精品解析：湖南常德市鼎城区2025年上学期七年级期中道德与法治

湖南常德市鼎城区2025年上学期七年级期中 道德与法治 时量：60分钟 分值：100分 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性器官的成熟 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 有人说：“早恋就像是早开的玫瑰，美丽娇艳又容易枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”对于青春期的异性情感，下列说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不能交往，要拉开距离 B. 男女同学间的情感要慎重对待，理智处理 C. 青春期的男女同学已经明白爱情的真正内涵，能够承担爱的责任了 D. 不要萌发对异性的任何情感 3. 某校七年级（3）班同学学习了“男生女生”的有关内容后，对校园里异性交往的行为进行了点评。下列点评错误的是（ ） A. 异性同学课间一起讨论数学题→有利于了解异性的思维方式 B. 渴望能得到异性的肯定和赞赏→这种向往能获得真正的爱情 C. 在异性面前更在意自己的形象→这是青春成长中的正常现象 D. 搀扶受伤的异性同学去医务室→同学间团结友爱、相互帮助 4. 初中生小美进入初中后，和爸妈经常产生矛盾，想离家出走，自食其力。可是转念一想，她现在还不会挣钱，无法养活自己，还是得靠爸妈。你想对小美说（ ） A. 这种心理很正常，青春期嘛，不用管它 B. 初中生青春期就是意味着各种矛盾 C. 自立自强需要一个漫长的过程 D. 青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理 5. 情绪即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。这启示我们（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②我们要学会管理情绪，做情绪的主人 ③人对同一场景产生的情绪相同 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 下列对“微行动”点评正确的是（ ） A. 生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，养护精神 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常；心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 7. 在第33届夏季奥运会上，湖南体育健儿积极发扬中华体育精神，共获得4枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明（ ） ①我们要学会承受和转化消极情感 ②情感让我们的内心世界更加丰富 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（ ） ①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握有效的应对方法和策略 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 下列行为中，符合“行己有耻”要求的是（ ） A. 小海经常抄袭作业，还觉得这没什么大不了的 B. 小江在公共场所大声喧哗，不顾他人感受 C. 小星看到同学被欺负，勇敢地站出来制止 D. 小宁为了追求时尚，偷偷用父母的钱买名牌衣服 10. 2024年8月29日，澎湃新闻报道；近日，人力资源和社会保障部、中央网信办联合印发《关于进一步加强人力资源市场规范管理的通知》,聚焦当前人力资源市场存在的就业歧视等突出问题，针对性提出管理措施，目的是防止用人单位和人力资源服务机构发布含有性别、年龄、学历等方面歧视性内容的招聘信息。这启示我们（ ） ①凡事要迁就他人，避免惹祸上身 ②应该发自内心地尊重他人的人格 ③在日常生活中，要平等对待他人 ④不因家境、身体等原因轻视他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 为了缓解同学们备考期中的考试压力，某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画，班长向同学们征集漫画主题，你认为最合适的是（ ） A. 忽略自身不足，做更好的自己 B. 敢于挑战权威，接受一切意见 C. 加强自我管理，克服自傲自负 D. 塑造自信品质，助力青春飞扬 12. 某中学的学生誓词最后一句是“我能行！我一定行！”这是因为（ ） ①自信的人各方面都很优秀 ②自信让人乐观坚定 ③自信让我们充满希望和力量 ④自信的人一定能取得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 14. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量，这启示我们（ ） A. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的品格完全取决于自己，跟社会无关 C. 自强使人奋发向上，我们只需关注于自身的成长 D. 自强是自我勉励、发奋图强，是一种追求完美自我的过程 15. 小李怀揣梦想走进大学，由于家境不好，他在课余时间打零工、送快递、做家教等积攒自己的学费，无论多苦他从未停止对知识的追求，始终以学业为重，多年过去，他从一名大学生成长为一名博士生。这样的榜样鼓励着我们每一个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。这说明自强（ ） ①使人自主自立②能发掘自身的力量 ③使人积极进取，知不足而奋进④主要依靠他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。以下古语与蕴含的道理相匹配的是（ ） 序号 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 注重实践，提高动手能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 坚守爱国心报国情强国志 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 二、简答题（共8分） 17. 课堂上，老师向同学们展示了几幅图片，有考试前同学们阳光自信的笑容、自信满满的才艺表演，有飞行员的自信神态、航天员的自信风采等。 说说我们如何做自信的中国人？ 三、辨析题（共8分） 18. 学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。请对这一观点进行评析？ 四、情景探究题（共14分） 19. 在我们青春期的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一 进入初中后，妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感，今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡…… （1）你给晓明的建议是：____，理由：____。 情境二 晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，他又渴望“他们”出现！ （2）晓明的烦恼属于青春期的矛盾心理，上面情境中主要表现为____。请你作为他的“心理保健医生”，请告诉他摆脱烦恼的方法有____。 五、分析说明题（共14分） 20. 【做情绪的主人】 片段一：默默同学数学考试考砸了，他冷静分析出错原因、整理错题。之后的几天他吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头很足。 片段二：小冲同学语文考试因紧张导致许多会的题做不出来，一怒之下，他撕了试卷，哭着离开考场。之后几天他吃不下、睡不着，精神恍惚，生病了。 （1）结合上述两则生活片段，请你说一说为什么我们要学会合理调节情绪。 （2）假如小冲是你的朋友，请你告诉他几种调节情绪的方法，帮助他走出困境。 六、综合探究题（共8分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲碧波奔涌，梦想能成。“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦”。这是“蝶泳皇后”张雨霏在参加完巴黎奥运会后发出的感慨。“我喜欢探索运动的极限，对我来说，胜利不一定是夺得那块金牌，而是在逆境中崛起。对自己有信心，你就赢了一半。” ▲命运多舛，生命不息。萧凯恩——2023年感动中国人物。在她3个月大的时候因眼癌被摘除眼球。即使身体残疾，她仍然经常参加慈善演出筹集资金，不怕艰苦去贫困山区当义工。她说：“我的天赋一定有用！只要努力，就能帮助那些需要帮助的人。”她看不见这个世界，却始终笑对人生。 ▲潜力无限，未来可期。在2025年世界田径巡回赛上，南昌大学学子李晨洋以5.85米的绝对优势刷新了全国记录，取得了自己运动生涯的最好成绩。面对采访他说：“我是一个能比较客观看待自己的优点和不足的人，在未来的训练和比赛中，我将不断地完善自己，以此激发出更大的潜能为国争光。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南常德市鼎城区2025年上学期七年级期中 道德与法治 时量：60分钟 分值：100分 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性器官的成熟 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了青春期的烦恼。 ②③④：进入青春期后，肌体发育增长，生理不断成熟，主要表现在身体外形的急剧变化；内部器官的完善；性机能发育成熟，选项②③④的观点是正确的； ①：属于心理变化，故①排除； 故本题选D。 2. 有人说：“早恋就像是早开的玫瑰，美丽娇艳又容易枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”对于青春期的异性情感，下列说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不能交往，要拉开距离 B. 男女同学间的情感要慎重对待，理智处理 C. 青春期的男女同学已经明白爱情的真正内涵，能够承担爱的责任了 D. 不要萌发对异性的任何情感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 B：男女同学交往要把握好度，要慎重对待青春期朦胧的情感，需要理智处理，B说法正确； A：错误，男女同学要正常交往，要保持一定的度； C：错误，青春期的男女同学不能承担“爱”的责任； D：错误，不要萌发对异性的任何情感，说法太绝对； 故本题选B。 3. 某校七年级（3）班同学学习了“男生女生”的有关内容后，对校园里异性交往的行为进行了点评。下列点评错误的是（ ） A. 异性同学课间一起讨论数学题→有利于了解异性的思维方式 B. 渴望能得到异性的肯定和赞赏→这种向往能获得真正的爱情 C. 在异性面前更在意自己的形象→这是青春成长中的正常现象 D. 搀扶受伤的异性同学去医务室→同学间团结友爱、相互帮助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对异性交往的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，渴望异性认可是青春期的正常心理，但并不能直接获得真正的爱情，故B说法错误； ACD：异性同学讨论学习问题有助于思维互补，属于正常交往；异性面前更在意自己的形象是渴望得到异性认可，这是青春期的正常心理现象；帮助受伤同学体现同学间团结友爱、相互帮助，故ACD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选B。 4. 初中生小美进入初中后，和爸妈经常产生矛盾，想离家出走，自食其力。可是转念一想，她现在还不会挣钱，无法养活自己，还是得靠爸妈。你想对小美说（ ） A. 这种心理很正常，青春期嘛，不用管它 B. 初中生青春期就是意味着各种矛盾 C. 自立自强需要一个漫长的过程 D. 青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。 D：题干中的小美产生青春期的矛盾心理，她应认识到青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理，D说法正确； A：要学会正确调控青春期的矛盾心理，A错误； B：“就是”说法太绝对； C：说法与题干主旨无关，应排除； 故本题选D。 5. 情绪即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。这启示我们（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②我们要学会管理情绪，做情绪的主人 ③人对同一场景产生的情绪相同 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是情绪的特点和类型。 ①②④：依据题文描述，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。可知人与人之间的情绪会相互感染 ，我们要学会管理情绪，做情绪的主人，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，故①②④正确； ③：相同的情境未必会产生相同的情绪，故人对同一场景产生的情绪是不相同的，故③错误； 故本题选D。 6. 下列对“微行动”点评正确的是（ ） A. 生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，养护精神 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常；心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感、情绪、生命等知识的正确认识。 A：我们要保持乐观心态，学会忍耐，触犯自己的合法权益的行为我们要依法维权，不能采取忍耐的态度，A说法错误； B：依据题文描述，小美看电影《厉害了，我的国》是养护精神的表现；为祖国繁荣富强而自豪写下真实感受，体现了要积累正面的情感，B说法正确； C：挫折具有两面性，不一定会使人产生积极的情绪感受，C说法错误； D：情绪有相通性和感染性，我们要学会调控情绪，但不能压抑，D说法错误； 故本题选B。 7. 在第33届夏季奥运会上，湖南体育健儿积极发扬中华体育精神，共获得4枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明（ ） ①我们要学会承受和转化消极情感 ②情感让我们的内心世界更加丰富 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ②④：湖南体育健儿积极发扬中华体育精神，共获得4枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉，让同学们感受美好情感，增强了同学们的自豪感和爱国之情，这说明情感让我们的内心世界更加丰富，我们通过情感体验生命、体验生活，故②④说法正确； ①：题干中没有体现消极情感，故①不符合题意； ③：情感影响我们的判断与选择，故③说法错误； 故本题选C。 8. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（ ） ①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握有效的应对方法和策略 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展青春期性教育讲座和观影活动，有利于引导学生科学了解性知识，树立健康正确的性观念，故①符合题意； ②：此类活动能增强学生的自我保护意识和防范能力，减少侵害风险，但“杜绝”一词表述过于绝对，无法完全避免，故②说法错误； ③：通过生理心理讲座，能够帮助学生科学认识并接纳青春期的生理和心理变化，故③符合题意； ④：活动有助于学生学习调节情绪和应对青春期烦恼的有效方法与策略，促进身心健康发展，故④符合题意； 9. 下列行为中，符合“行己有耻”要求的是（ ） A. 小海经常抄袭作业，还觉得这没什么大不了的 B. 小江在公共场所大声喧哗，不顾他人感受 C. 小星看到同学被欺负，勇敢地站出来制止 D. 小宁为了追求时尚，偷偷用父母的钱买名牌衣服 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ABD：抄袭作业、公共场所大声喧哗、偷用父母钱买名牌衣服，都不符合“行己有耻”的要求，故ABD说法错误； C：“行己有耻”要求我们有所为、有所不为，制止欺负同学行为是正义之举，符合“行己有耻”的要求，故C说法正确； 故本题选C。 10. 2024年8月29日，澎湃新闻报道；近日，人力资源和社会保障部、中央网信办联合印发《关于进一步加强人力资源市场规范管理的通知》,聚焦当前人力资源市场存在的就业歧视等突出问题，针对性提出管理措施，目的是防止用人单位和人力资源服务机构发布含有性别、年龄、学历等方面歧视性内容的招聘信息。这启示我们（ ） ①凡事要迁就他人，避免惹祸上身 ②应该发自内心地尊重他人的人格 ③在日常生活中，要平等对待他人 ④不因家境、身体等原因轻视他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：我们要坚持原则立场，不能一味迁就他人，故①说法错误； ②③④：人力资源和社会保障部、中央网信办联合印发《关于进一步加强人力资源市场规范管理的通知》，面对当前人力资源市场存在的就业歧视等突出问题，针对性提出管理措施等，体现了平等对待他人，启示我们要发自内心地尊重他人的人格，在日常生活中，要平等对待他人，不因家境、身体等原因轻视他人，故②③④说法正确； 故本题选D。 11. 为了缓解同学们备考期中的考试压力，某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画，班长向同学们征集漫画主题，你认为最合适的是（ ） A. 忽略自身不足，做更好的自己 B. 敢于挑战权威，接受一切意见 C. 加强自我管理，克服自傲自负 D. 塑造自信品质，助力青春飞扬 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 D：由漫画可知，两边的同学言行都是缺乏自信的表现，中间的同学是自信的表现，启示我们要塑造自信品质，助力青春飞扬，故D符合题意； A：我们要正视自身不足，做更好的自己，故A错误； B：选项说法过于绝对，可以接受意见，非盲目接受一切意见，故B错误； C：选项说法正确，但与漫画主旨不符，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 某中学的学生誓词最后一句是“我能行！我一定行！”这是因为（ ） ①自信的人各方面都很优秀 ②自信让人乐观坚定 ③自信让我们充满希望和力量 ④自信的人一定能取得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的人。 ②③：题干中的“我能行！我一定行”强调了自信的重要性，自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，②③说法正确； ①：“都很优秀”说法过于绝对，自信的人不一定都很优秀，①说法错误； ④：“一定”说法过于绝对，夸大自信对成功的作用，④说法错误； 故本题选C。 13. 我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 A：童第周的自信不仅体现在个人成就上，更体现在他为国家和民族争光、回国服务的行动中，这符合题干故事的核心——自信服务于民族振兴。故A符合题意； B：故事中童第周的奋斗不只是为了个人，而是为了“国家和民族”（如题干所述），选项中的“只”字太绝对，与故事不符。故B说法错误； C：虽然童第周有个人自信（如相信自己能完成实验），但题干更强调自信如何转化为民族奋斗，而非仅停留在个人层面。故C不符合题意； D：当时中国并不富裕（留学背景可推知），但童第周依然自信，说明自信源于民族精神和个人努力，而非经济实力。故D不符合题意； 故本题选A。 14. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量，这启示我们（ ） A. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的品格完全取决于自己，跟社会无关 C. 自强使人奋发向上，我们只需关注于自身的成长 D. 自强是自我勉励、发奋图强，是一种追求完美自我的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中科技工作者和每个人的奋斗汇聚成国家发展的磅礴力量，说明自强不仅关系个人成长，也关系民族命运和国家未来，故A符合题意； B：个人的成长离不开社会的支持与帮助，并非完全取决于自己，故B说法错误； C：自强使人奋发向上，但我们不能只关注自身成长，还应关心国家和社会发展，故C说法错误； D：该项仅强调了自强对自我完善的作用，未体现题干中个人奋斗对国家发展的意义，故D不符合题意； 15. 小李怀揣梦想走进大学，由于家境不好，他在课余时间打零工、送快递、做家教等积攒自己的学费，无论多苦他从未停止对知识的追求，始终以学业为重，多年过去，他从一名大学生成长为一名博士生。这样的榜样鼓励着我们每一个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。这说明自强（ ） ①使人自主自立②能发掘自身的力量 ③使人积极进取，知不足而奋进④主要依靠他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自立、自信、自强。 ①：小李不依赖他人，通过自身努力解决经济问题，展现了自主自立，故①符合题意； ②：他在困境中坚持学业并成长为博士生，说明自强能激发个人潜力，发掘了自身的力量，故②符合题意； ③：小李始终以学业为重，追求进步，体现了积极进取的精神，故③符合题意； ④：“主要依靠他人”与题干矛盾，小李的成功源于自身努力而非依赖他人，故④错误； 故本题选A。 16. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。以下古语与蕴含的道理相匹配的是（ ） 序号 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 注重实践，提高动手能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 坚守爱国心报国情强国志 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习、自信自强、正确认识自己、爱国情感。 ①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行；体现了要注重实践，提高动手能力，故①符合题意； ②：“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前；体现了自信自强，未涉及自尊自爱，故②错误； ③：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两就算一挥而尽，它也还是能够再得来；体现了自信乐观，正确认识自我，故③符合题意； ④：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”表达了作者深厚的爱国情怀和对祖国人民的深情寄托，体现了坚守爱国心报国情强国志，故④符合题意； 故本题选A。 二、简答题（共8分） 17. 课堂上，老师向同学们展示了几幅图片，有考试前同学们阳光自信的笑容、自信满满的才艺表演，有飞行员的自信神态、航天员的自信风采等。 说说我们如何做自信的中国人？ 【答案】①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【解析】 【详解】略 三、辨析题（共8分） 18. 学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。请对这一观点进行评析？ 【答案】①这种观点是错误的。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。④“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。 【解析】 【详解】该观点错误。自尊的人知廉耻、明是非；无论是否会被发现，都要自我约束，不能做说谎、欺骗这类可耻的事。 四、情景探究题（共14分） 19. 在我们青春期的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一 进入初中后，妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感，今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡…… （1）你给晓明的建议是：____，理由：____。 情境二 晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，他又渴望“他们”出现！ （2）晓明的烦恼属于青春期的矛盾心理，上面情境中主要表现为____。请你作为他的“心理保健医生”，请告诉他摆脱烦恼的方法有____。 【答案】（1） ①. 正确对待青春期的生理变化。 ②. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，我们不要因自己的生理变化而焦虑或自卑。 （2） ①. 独立与依赖。 ②. 可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【小问1详解】 青春期身体发育是正常生理现象，我们要悦纳青春期生理变化。 【小问2详解】 面对青春期矛盾心理，要积极面对并找到解决的具体办法。 五、分析说明题（共14分） 20. 【做情绪的主人】 片段一：默默同学数学考试考砸了，他冷静分析出错原因、整理错题。之后的几天他吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头很足。 片段二：小冲同学语文考试因紧张导致许多会的题做不出来，一怒之下，他撕了试卷，哭着离开考场。之后几天他吃不下、睡不着，精神恍惚，生病了。 （1）结合上述两则生活片段，请你说一说为什么我们要学会合理调节情绪。 （2）假如小冲是你的朋友，请你告诉他几种调节情绪的方法，帮助他走出困境。 【答案】（1）①正确对待自己的各种情绪感受,能够帮助我们保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。④有助于我们帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。 （2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。 【解析】 【分析】考点考查：学会合理调节情绪的原因、调节情绪的方法 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用学会合理调节情绪的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：默默考试考砸了，他冷静分析出错原因、整理错题。之后的几天他精力充沛，学习劲头很足→正确对待自己的各种情绪感受，能够帮助我们保持积极的心态；学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。 关键词②：小冲语文考试因紧张导致许多会的题做不出来，一怒之下，他撕了试卷，之后几天他吃不下、睡不着，精神恍惚，生病了→适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。 六、综合探究题（共8分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲碧波奔涌，梦想能成。“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦”。这是“蝶泳皇后”张雨霏在参加完巴黎奥运会后发出的感慨。“我喜欢探索运动的极限，对我来说，胜利不一定是夺得那块金牌，而是在逆境中崛起。对自己有信心，你就赢了一半。” ▲命运多舛，生命不息。萧凯恩——2023年感动中国人物。在她3个月大的时候因眼癌被摘除眼球。即使身体残疾，她仍然经常参加慈善演出筹集资金，不怕艰苦去贫困山区当义工。她说：“我的天赋一定有用！只要努力，就能帮助那些需要帮助的人。”她看不见这个世界，却始终笑对人生。 ▲潜力无限，未来可期。在2025年世界田径巡回赛上，南昌大学学子李晨洋以5.85米的绝对优势刷新了全国记录，取得了自己运动生涯的最好成绩。面对采访他说：“我是一个能比较客观看待自己的优点和不足的人，在未来的训练和比赛中，我将不断地完善自己，以此激发出更大的潜能为国争光。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）拟题拟题：《焕发青春活力活出精彩人生》 （2）①从自信的角度：自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ②从自强的角度：自强是一种奋发进取的精神状态，做自强不息的中国人，要树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 ③从正确对待逆境的角度：生活中难免会遇到各种各样的困难。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 ④从自尊的角度：自尊的人能认可自己，能够正确的看待自己的优缺点，能够积极地表现自己。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的人的表现、做自信的人的重要性、自强对个人的作用、对待顺境和逆境的正确态度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的人的表现、做自信的人的重要性、自强对个人的作用、对待顺境和逆境的正确态度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对自己有信心，你就赢了一半→可联系自信让人乐观坚定；自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行作答。 关键词②：她看不见这个世界，却始终笑对人生→可联系生活中难免会遇到各种各样的困难。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯作答。 关键词③：我是一个能比较客观看待自己的优点和不足的人→可联系自尊的人能认可自己，能够正确的看待自己的优缺点，能够积极地表现自己作答。 关键词④：在未来的训练和比赛中，我将不断地完善自己，以此激发出更大的潜能为国争光→可联系自强是一种奋发进取的精神状态，做自强不息的中国人，要树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $