内容正文:
9.2.2分式的加减
第1课时分式的通分
便点梳理
1.最简公分母:通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫作最简公分母.注意:
(1)如果各分母的系数都是整数时,通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;(2)当分母是
多项式时,一般应先分解因式
2.通分:化异分母分式为同分母分式的过程,叫作分式的通分
已课内基础闯关
知识点②
通分
知识点①
最简公分母
-6'a+6'a二6通分以后,1
1
11
4.对分式
a+b
1.分式,与分式,2
2x
的最简公分母是
的结果是
()
(
A.atb
B.a-b
A.(x+2)2
B.(x-2)2
a2-b2
a2-b2
C.(x+2)(x-2)
D.(x+2)(x2-4)
a2-b2
C.
(a+b)(a-b)
(a+b)(a2+b2)
D.(a2-b)2
2.分式x
1
2
,·的最简公分母是
3a
5.分式。二6的分母经过通分后变成2(a一)(a
十b),那么分子应变为
3.求出下列各组分式的最简公分母.
6.(教材变式)通分:
1
1
(1)5r'2xy
4a 7b
(1)
5b2c'10ac
(2)1,45
2x3y'3xz2’4xe
13
(2)。-4'4-20
(3)
2a26,62c3'3a2c
a
(4)2a+1)'a2+a'a2+T
下册第9章
61△
已课外拓展提高
2a-1a
(3)g-3a'a2-9'a2-6a+9
-2'(x-2)(x+3)'(红+3)通分的过
7.在
程中,不正确的是
A.最简公分母是(x一2)(x十3)
(.x+3)2
B.2(x-2)G+3
x+3
C.(x-2)(x+3)-(x-2)(x+3)
2
2.x-2
(4)
(a-b)(a-c)'(b-c)(b-a)
D.
x+3)2(x-2)(x+3)
-1
a
(c-a)(c-b)
8.将3a干6a2+2a十a+1a+2通分
后,各分式的分子之和为
A.2a2+7a+11
B.a2+8a+10
C.2a2+4a+4
D.4a2+11a+13
9已知分式与-a,b是常数且6>0)
1
的最简公分母为10xy3,则a=
.6
已综合能力提升
10.通分:
11.运算能力小强昨天做了一道分式题“对下
2acx
(1)
b'ab'2ab
x-33
列分式通分:-元'-
一”.他的解答过
程如下.请你指出他的错误,并改正.
x-3=x-3
x-3
x3-xx(x2-1)x(x+1)(x-1)=x
一3,第一步
3(x+1)
t-ti=
x(1-))=x(x+1)(x-1)
(2)
2xy
(x+y)2'x2-y2
3(x+1).第二步
462
七年级数学HK版
第2课时分式的加减
要闾梳理
分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的
分式后再加减.
已课内基础闯关
知识点②
,异分母分式的加减
知识点①同分母分式的加减
6.化简。”十己。的结果为
1.化简“二1+1的结果是
(
A.-1
B.0
C.±1
D.1
A.0
B.1
C.a
D.a-2
7化简二+一的结果是
(
2化简0十11
的结果是
A.x+1B.x-1
C.-x D.x
a
a
A.1
B.a
c
D.、1
8计算一】二的结果是
()
a
3.计算3x一
B.x-1C.1
1
一1一的结果是
(
A.-1
+1 D.x-1
A.3
B.x
c
9.计算2
1
的结果是
3x
4计算:1)3a+1
2a
b a2+62
10.计算6-。ab
一的结果是
a+1a+1
(2)+y+xy-x
11.计算:
xy
xy
(1)12
1
m2-9T3-m
2
(3)1-x1-x
5.计算:
(1)2z+xz-2y_z-y
3x2y3x2y3x2y
(2)3+12
x+2十2-x4-x2
(2)
x-2x-2
2x
2y
(3)x-y)
(x-y)2
下册第9章
63△
巴课外拓展提高
17现浆下面的等式日号+日写-+立
12.已知A为整式,若计算A
y
的
xy+y2 x2+xy
}+
结果为二y,则A等于
(1)按上面的规律归纳出一个一般的结论
xy
(用含n的等式表示,n为正整数)
A.x
B.y
(2)请运用分式的有关知识,推理说明这个
C.x+y
D.x-y
结论是正确的.
13.跨物理学科凸透镜成像是自然界中的
个基本现象,其中物距记为u,像距记为,
透镜焦距记为了,三者满足关系式:}+】
u v
1
·已知u和f,则u
A.
B."
uf
uf
C.uf
D.ur
巴综合能力提升
----0
∵u+f
“u-f
14.一题多解法已知实数a,b满足ab=1,则
18,运算能力已知P=x+1Q=
x+1
1
1
a2+1b2+1
(1)当x>0时,判断P一Q与0的大小关
系,并说明理由.
15.若
b=4x恒成立,则a一2b
x+2十x-2x2-4
(2)设y=日一是若x是整数,求)的整数
3Q
的值是
值
16.过程补充题下面是一道例题及其解答过
程的一部分,其中M是单项式.请求出单
项式M,并将该例题的解答过程补充完整.
例:先化简,再求值:
a+l a2fa
-,其中a=100.
a
1
解:原式=
a(a+1)a(a+1)
464
七年级数学HK版
第3课时分式的混合运算
香圆税理
1.分式的混合运算:(1)先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;(2)最后结果分子、分母要进
行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式:(3)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应
先根据题目的特,点,运用乘法的运算律进行灵活运算,
2.分式的化简求值:一般是先把分式化简为最简分式或整式,再代入求值.注意:当未知数的值没有明确给
出时,所选取的未知数的值必须使原式中的各分式都有意义,且除数不能为0.
已课内基础闯关
知识点②
分式的化简求值
知识点①
分式的混合运算
4.先化简,再求值:
1,计算(a)·“的结果是
a-b
6
B.1
a十b
C.a-bD.a+b
2在计算(引+1)÷千时嘉嘉和瑰琪使
用的方法不同,但计算结果相同,则(
(2)
a2-b2 a-b
离嘉:原式=(号+1)·
)。“6÷a“2a6+6日+6,其中a,b
满足b-2a=0.
xx+1
疾:原式-(吊+)型-号
x+1+x+1=x-1+x+1-?=1.
x
x
x 2x
A.嘉嘉正确
B.琪琪正确
C.两人都正确
D.两人都不正确
5.(2025合肥蜀山区期末)先化简(1-二)
3.计算:
x2-4
ag++.
x2-2z十再从-2,-1,0,1,2中选取
一个合适的数作为x的值代入求值.
21-》
下册第9章
65△
已课外拓展提高
10已知实数,6满足(日+)÷。。=1
6-题多法计京()·号
x2-y
的结果
1)a+6)(是-号)的值为
是
1
1
(2)求证:(1-分)=2。
A
B.-
"x+y
x+y
C.x-y
D.y-x
7若代数式1-
·。+2的化简结果为
2a-2
2a-4,则整式A为
A.a+1
B.a-1
C.-a-1
D.-a+1
8.已知a2-2a-15=0.
已综合能力提升
1)代数式a-2)
a
·a-2-4的值是
11.运算能力定义:若一个分式能化成一个整式
a
与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这
个分式为“和谐分式”
2)代数式(。-如。)·三2的值是
1)给出下列分式:①+1:
22
+7:@+1
③2+2
9.先化简,再求值:
,其中属于“和谐分式”的
01-与》产,27再队123中
是
(填序号)
选择一个合适的数作为x的值代入求值.
②将和语分式20+化成-个整式
与一个分子为常数的分式的和的形式
份化尚号十2者该式的
值为整数,求x的整数值.
(2)a2-6ab+96
a-2b
÷(a+26-56
a-26,其中
a,b满足|a+3|+(b+2)2=0.
466
七年级数学HK版
解题技巧专题
分式运算中的一些常用技巧
题型①直接代入法求值
题型③
应用公式法求值
1先化商,再求值:1-中).。其中e
4.已知x2-5x+1=0,求x4+的值.
2先化简再求值:号-小
x2-4x+4
题型④
巧取“倒数”求值
其中=一士
5.已知a十1=5,求
a2
a
+a2+7的值.
6.已知3x+1,求
题型②整体代入法求值
x-9x+7的值.
先化简,再求值:m+2
m-3,其中m满足m2+3m-1=0.
3m2-6m
下册第9章
6△8a6÷(-器)=6.(-)
=
32ab'
,所以
3
②错误.因为(
·二4x
2x
,所以
2x2y'
2.x2
y
-3m
1
③正确.因为10.xy宁6m
·(-20xy2)=
一3m.6m
10x2y
·(-20xy2)
36my,所以④错误.
18.解:1原式=a).a+2》a-2.(a+1a-1)
a-2
(a+1)2
=(a+2)(a-1)
=a2+a-2.
因为a2十a=0,所以原式=a2十a-2=-2.
(2)原式=(a+b)÷(a+b)2(a-b)
1
8a3b9
ab6
4(a-b)
=(a+b)
a'bs
8ab
(a+b)2(a-b)2·4(a-b)
=a+b
2a
12
当a=-
2b=了时,原式
2
-2+3
3
2x(-2)
6
19.解:(1)
②因为()广-=(告)=()》广=票所以
()=()
(3)=
④原式=()×()‘-()×()广×名
(停×名)×号-8×号-19
=5
9.2.2分式的加减
第1课时分式的通分
1.C2.12x2y
3.解:(1)最简公分母为10x3y2
(2)最简公分母为12x3yz2.
(3)最简公分母为(1-a)3.
(4)最简公分母为2a(a十1)(a2+1).
111
4.B【解析】分式。-6。十b'。-D的最简公分母是
1
a-b
(a十b)(a-b),所以通分以后,a十6的结果是。-6
5.6a(a-b)
6.解:(1)最简公分母是10abc,
4a8a27b7b3
5b2c 10ab2c'10ac 10ab2c"
(2)最简公分母是2(a十2)(a-2),
1
3
3(a+2)
a2-42(a+2)(a-2)'4-2a
2(a+2)(a-2)
(3)最简公分母是6abc3,
20
七年级数学HK版
C
3c1
6a'b2
2a'b=6a2bc,6c=-6a'6c,
b
26
3a'c6a'b'c
7.D【解析】A.最简公分母是(x-2)(x十3)2,故该选项
不符合题意;
1
(x+3)2
B,-2(x一2)十3,通分正确,故该选项不符合
题意;
1
x+3
C.(x-2)(x+3)=(x-2)+3),通分正确,故该
选项不符合题意;
2
2(x-2)
Dx十3x-2)x3·分子应为2x-2)=21
一4,通分不正确,故该选项符合题意.
8.A【解析】因为它们的最简公分母为3(a+1)2(a十
2),所以三个分式通分后的分子分别为一(a十1)2,6(a
+2),3a(a+1),分子之和为2a2+7a十11.
9.35或10
10.解:(1)最简公分母为2ab,
2a_4a2c_2c
b 2ab'ab 2ab'2ab'
(2)最简公分母为(x十y)(x一y),
2xy
2xy(x-y)
(x+y)2(x十y)(x-y)1
x
x(x+y)
x2-y2(x+y)2(x-y)
(3)最简公分母为3(a十3)(a-3)2,
2
2
、
2(a+3)(a-3)
9-3a3(3-a)
3(a+3)(a-3)7,
a-1
a-1
3(a-1)(a-3)
a2-9(a十3)(a-3)3(a+3)(a-3)2
a
3a(a+3)
a2-6a+9(a-3)2-3(a+3)(a-3)
(4)最简公分母为(a-b)(b一c)(a-c),
1
b-c
(a-b)(a-c)(a-b)(b-c)(a-c)'
1
a-c
(b-c)(b-a)=-(a-b)(b-c)(a-c)
1
a-b
(c-a)(c-b)(a-b)(b-c)(a-c)
11.解:错误:第一步的最后结果不能进行去分母,第二步
的通分过程中符号出现问题,并且不能进行去分母.
x-3_x-3
x-3
改正:-xx(x-1)x(x+1D(x-D
3
3
3(x+1)
x-x2x(1-x)x(x+1)(x-1)
第2课时分式的加减
1.B2.A3.A
4.(1)1(2)2(3)2
5.解:1)原式=2x+y+x-2y-x十y=2z2
3xy
3xy 3xy'
(2)原式=2二x
(3)原式=
2x-2y_2(x-y)_2
(x-y)2(x-y)2x-y
6.D7.D
8【解】原式一号一号
x-1
1
(x+1)(.x-1)x+1
1
9.6x
10、26
12
1
11.解:1)原式=(m+3)(m-3)m-3
12
m+3
(m+3)(m-3)(m+3)(m-3)
9-m
(m+3)(m-3)
=9-m
m2-91
3(x-2)
(2)原式=(x+2)(x-2)
x十2
一(x+2)(x-2)
2x
十(x+2)(x-2
3x-6-x-2+2x
(x十2)(x-2)
4(x-2)
=(x+2)(x-2)
4
x+2
12.A
十。=,所以1=11
13.D【解析】因为1+上=1
v f u
、·所以三
u-f'
ab
ab
14.1【解析】因为ab=1,所以原式=
a2+ab b2+ab
b
aa+b
a+6+a+6-a+6-1.
◆一题多解法◆
1
由ab=1,得a=
,所以原式=
+16+7
1b2+1
6+16+1-6+i=1.
15.-2【解标】因为千2十名2
b_a(.x-2)+b(x十2)
x2-4
T下)x二2(a一b)三4x恒成立,所以a+b
x2-4
4,a一b=0,所以a=2,b=2,所以a-2b=2一2×2
=-2.
16.解:由题意可
a
a+1a(a+Da十,所以M=a,
a
1
a2
1
所以原式-a十i一+a-a(a+)a(a+)
a2-1_(a+1)(a-1D_a-1
a(a+1)
a(a+1)
a
当a=100时,原式-=00-器
17.解:1)1=1
1
nn+1n(n+1)
1
n
(2)因为
为+1+mm+1D=n(n+1)Tn(m+1)
n+11
11
1
n(m十一n,所以元n中市十nm十D这个结论是
正确的.
18.解:(1)P-Q≥0.理由如下:
P-Q=1克-智名
=2+2x+1-4x
x十1
(x-1)2
x+1·
因为x>0,所以x+1>0,(x-1)≥0,
所以P一Q≥0.
(2)由题意可得,y=
32x=3-2x=
+1一x+7=x+
=2x+1)+5=-2+5
x+1
+1
因为x,y是整数,
所以x+1=土1或x十1=士5.
当x+1=1时,y=3;当x+1=-1时,y=-7:
当x十1=5时,y=-1:当x十1=-5时,y=-3.
综上,y的整数值是3或-7或-1或一3.
第3课时分式的混合运算
1.D
2.D【解析】嘉嘉第二步出错,琪琪第四步出错,两人计
算都不正确
3.解:(1)原式=
a+1+a-1.a-1=2a
=
a-1
2aa-1·
(a+1)(a-1)
=a+1.
2a
(2)原式=号千-+-D
x
,x+1
x
1
x-1
4氟,0原式-2-9开2+是-号+
=+1
x
当x=3时,原式=3+1-4
33·
(2)原式=a
(a-b)2
a-b a
Fa-b'(a+b)(a-b)-a+b-a+b
下册参考答案
21△
a-b b
a+b a+b
因为6-2a=0,所以b=2a,所以原式=,士22=号.
5.解:原式=-2:(x-2)(x+2)
x-1
(x-1)2
x-2(x-1)2
x-1‘(x-2)(x+2)
=x-1
x+21
因为x一1≠0,x-2≠0,x+2≠0,所以x≠1,x≠2,x
≠一2,
所以x的值可以为0或一1.
当=0时,原式=子
(当x=-1时,原式=-2)
6B【解折1(日-)·
=y-x.
xy
x-y
ry x'-y
x一y
xy (x+y)(x-y)x+y
一题多解法
xy
1
ty
1
x
y
)·2-y
x
r2-y
y
xy
y
x
x-y
x-yx-y r-y
(x+y)(x-y)
1
x+y
7.A【解析】A=(2a-4)÷2a-2+3
a+2十a-7=2(a-2)·
品+高-+品+1
a+2
8.(1)11(2)15【解析】(1)原式=a(a-2)-4=a2-
2a-4.
因为a2-2a-15=0,所以a2-2a=15,所以原式=15
-4=11.
(2)原式=a-4a+4.a2(a-2)2
a2
a
a-2=
a-2a2
2a,所以原式=15.
9.解:1)原式=-1-1÷x-2=x-2,(x-1D
x-1
÷(x-1)=x-i·
x-2
=x一1.因为x一1≠0,x一2≠0,所以x≠1,x≠2,所
以x=3.当x=3时,原式=2.
(2)原式=(a-3b)
÷a-46-562_(a-36)
a-2b
a-2b
a-2b
a-2b
=a-3b
(a+3b)(a-3b)-a+36因为a+31+(6+2)2=0.
所以a+3=0,b十2=0,所以a=一3,b=一2,所以原
式x二3十6=-1
-3-6
3
10.解:(1)-2
2证明:1-6)'=(。)-6-2a6+a
b
422
七年级数学HK版
a-b ab
2
b2=2ab.
所以5-2ab+a_6-a2-b)+a26
=2.
11.解:(1)①③④
(2)原武=a1)十2=a1←+a三=a1
a-1
2
+。
3.x+6x-1x(x+2)3x+6
(3)原式=+1-x·(x+1)(x-Dx+
x+2_2x+4-2x+)+2=2+,2
x+1x+1x+1
x+1
因为该式的值为整数,
所以x+1=士1或x十1=士2,解得x=0或-2或1
或-3.
又因为x十1≠0,x一1≠0,x2十2x≠0,所以x≠0,x
≠1,x≠-1,x≠-2,所以x=-3.
解题技巧专题分式运算中的一些常用技巧
1.解:原式=4·a+1a-1》=a-1.
a+·
a
当a=2时原式=号-1=号
3
1
2.解:原式=x-2-x(-2).(x-2)
x-2
x-1
=x-2-x2+2x.(x-2)2
x-2
x-1
_2(x-1),(x-2)2
x-2
x-1
=2x-4.
当x=一7时,原式=2×(←号)-4=-5
3.解:原式=m-9.3m(m-2)
m-2
m-3
=m+3)(m-3).3m(m-2)
m-2
m-3
=3m(m+3)=3m2+9m.
由m2+3m-1=0,得到m2+3m=1,
则原式=3(m2+3m)=3×1=3.
4解:由x-5x+1=0,得x≠0,则x+-5,
所以x+-(+)》-
=[(x+)-2]-2
=(52-2)2-2=527.
5.解:因为a+日-5,所以(a+)厂广=25,即a+
23,所以十+中=。2+1+号=23+1=24,所以
a21
a+a2+124
6.解:由2-3x十=-1,得x≠0,
则-3x+1=-1,
x
所以x-3+1=-1,即x十1=2.
1
所以x-9x+1一7
9.3分式方程
第1课时分式方程及其解法
1.D
2.6【解析】将x=4代入分式方程,可得“,-1,解得
4
a=6.
3.D4.A5.x=-1
6.解:(1)去分母,得2x-x(x十1)=(1-x)(x十1),
去括号,得2x-x2-x=1-x2,
移项,得2x-x2一x十x2=1,
合并同类项,得x=1.
检验:当x=1时,x(x十1)≠0.
故x=1是原分式方程的解。
(2)方程两边同乘以(x十3)(x一3),得(x十1)(x一3)
-12=(x+3)(x-3),
去括号、移项,得2x=一6,
解得x=一3.
检验:当x=-3时,(x十3)(x一3)=0.
故x=一3是原分式方程的增根,
所以原分式方程无解.
7.x=4
变式题D【解析】方程去分母,得5-(x-3)=m.因
为分式方程有增根,所以x一3=0,所以m=5.
8.C【解析】去分母,得x(x+2)一(x一1)(x十2)=3,
去括号,得x2十2x一x2一2x十x十2=3,合并同类项
得x十2=3,解得x=1.检验:当x=1时,(x一1)(x十
2)=0.故x=1是原分式方程的增根,所以原分式方程
无解
9.A【解析】由题意,得x十1≠0,即x≠一1.方程去分
母,得x十1一m.x=0,移项,得x-mx=-1,合并同类
项,得1-a=-1,系数化为1:得因为
原分式方程的解是负数,所以m一1<0且m-1≠
一1,解得m<1且m≠0.
10.D【解析】方程两边同乘以x(x一2),得3x一a十x
=2(x一2),所以a=2x十4.由题意可知,分式方程的
增根为x=0或x=2.当x=0时,a=4;当x=2时,
a=8.综上所述,实数a的值为4或8.
2
1
11.x=一1【解析】根据题意,得,十3x十2去分母,
得2(x十2)=x十3,去括号,得2x十4=x十3,解得x
=一1.检验:当x=一1时,(x十3)(x十2)≠0.故x
=一1是原分式方程的解.
12.m≤1且m≠一1【解析】方程去分母,得一m-1=x
-2,解得x=-m十1.
因为方程的解是非负数,
所以x>≥0且x≠2,
所以-m+1≥0且-m十1≠2,
解得m≤1且m≠-1.
变式题2或一1【解析】方程去分母,得3一(kx一1)
=x-2,整理,得(k十1)x=6.①当x=2时,分母为
0,方程无解,即2(k十1)=6,解得k=2:②当k十1=
0,即k=一1时,方程无解.综上,k的值为2或一1.
13.解:方程两边同乘以(x十2)(x一1),得2(x十2)十mx
=x-1,整理,得(m+1)x=-5.
(1)将x=1代入,得m=-6.
(2)由题意,得x=1或x=-2,分别代入,得m=-6
3
或m=2
(3)当m十1=0时,该方程无解,此时m=一1;
当m十1≠0时,原分式方程有增根,由(2)得m=一6
3
或m=2
综上所述,m的值为-1或-6或
14.解:(1)6-5
(2因为3x+m+2)n-5》=2m-4,所以3z十1十
3.x+1
(m+2)(n-5)=2m-3.
3x+1
令3x+1=,则有1+n+2)n-5)=2m-3=(m十
2)+(n-5)
设该方程的两个根分别为t1,t2,且11<12,所以t1=
n一5,t2=n+2,即3x1+1=n一5,3.x2+1=n+2,所
以x,=”-6
3,3x2+2=n+3,
n-6
3+31
所以3x,+2n十3》
第2课时分式方程的实际应用
1.A
2.3(x-1)=6210
x
3.解:设第一批足球的单价为x元,则第二批足球的单价
为(x一2)元.
由题意相
1560
-X2=
r-2,解得x=80.
经检验,x=80是原分式方程的解,且符合题意,
则x一2=78.
23N
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