2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级道德与法治试题 注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 本试卷上无效。 3.考试时间：60分钟，试卷满分：80分 第I卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年大会在北京天安门 广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子。（) A.70B.75 C.80 D.85 2.2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，提出对校园欺凌问题进行“全方位” 排查整治。面对校园欺凌，下列做法不恰当的是() A.及时报告，寻求帮助 B.坚定立场，维护正义 C.奋起反抗，以暴制暴 D.有勇有谋，见义智为 3.随着AI技术的广泛使用，通过AI换脸、声音克隆等深度伪造技术，假冒专家、企业家、明星 等公众人物，欺骗网民、营销牟利的行为逐渐显现。这种行为（) A.侵犯了公民合法权益，应该承担法律责任B.引发了社会信用危机，应坚决禁用AI技术 C.警示我们应信息节食，自觉提高媒介素养D.触犯了国家法律红线，必须受到刑事处罚 4.习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育， 不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该() ①树立法治观念，遵守法律②数畏和信仰法律③加强立法，完善法律体系④积极主动地学习法律 Λ.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.小组讨论时，小辰看到新转来的同学不敢发言，他想起自己刚转学那会也害怕当众说话，于是 主动邀请这位同学分享想法。小辰的做法体现了() A.心怀善意，爱出风头 B.迁就他人，自私自利 C.善待自己，温暖他人 D.换位思考，将心比心 6.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话告诉我们（) A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼体现国家形象 C.文明有礼促进社会和谐D.以上说法都正确 7.图示法是表示概念间关系的常用方法，下列图示中正确的是() 道德 A 规则 道德 尊重 他人 B 规则 法律 规则 道德 规则 以礼 待人 D. 道德 文明 有礼 雪八年级·道德与法治试题第1页共3页 8.新修订的治安管理处罚法将于2026年1月1日起正式施行。本次修订根据当前社会治安形势的 发展变化，对无人机“黑飞”、学生欺凌、烈性犬伤人等问题作出了明确规定，并适当调整了 对未成年人不执行拘留的规定。这体现出() A.规则的修改和完善只是国家的事，与普通公民无关 B.原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整 C.遵守规则，需要我们每一个人都坚定地维护规则 D.所有不适应社会发展的旧规则都会被自动废除 9.某市开展中小学阳光分班工作，通过抽签的方式决定学生所在班级及班主任，并邀请了人大代 表、政协委员、纪检监督员和新生家长代表到现场进行监督。此举有利于() ①关爱弱势群体 ②平等接受教育③维护司法公正 ④彰显社会公平 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 10.国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，坚守“科学要为祖国服务”的信念，婉拒国外优厚待 遇，选择学成归国投身测绘遥感学科建设。这体现() A.为国家利益无需考虑个人利益C.个人利益与国家利益完全一致 B.个人利益第一 D.国家利益至上 11.在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。以下属于我国的核心利益的是() ①国家主权②领土完整③教育公平 ④国家统一 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 12.下图四幅图片共同体现了（) · 投身建设 抢险教灾 保卫边楼 维护治安 A.人民军队抵抗侵略，保卫国家 B.保家卫国是人民军队的强军之魂 C.人民军队是党和人民信赖的英雄军队.D.人民军队参与国家经济建设 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13.(6分)小梅是八年级(1)班班长，一直以来工作认真负责，积极服务班级，常受到老师和同学 的赞扬。但最近，学校演讲比赛时，她因记错演讲顺序，致使班级参赛同学准备不充分。最终班 级未能获奖，个别同学因此埋怨她。同学小单感叹道：小梅承担责任只有代价没有回报，不如不干。 结合材料，运用所学内容，对小单的观点进行辨析。 14.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一云南镇雄芒部中学一名学生在网上领导留言板留言：“镇雄环城路道路坑坑洼洼， 雨季积水严重，过境路照明不足，存在极大安全隐患，希望领导重视一下！”。对此，芒部镇党 委政府高度重视，及时回复，并要求施工单位对坑洼路段进行临时填平并设置警示标志。 材料二安徽庐江县移湖街道闸山村大学生张淑雅在网络直播镜头前热情讲解，她对每种农 产品的特点和口感娓娓道来，并在直播间里现场喝鸭汤、啃梨子，呆萌可爱的直播风格吸引了很 多观众，为当地特色农产品销售提供助力。 (1)上述材料能够感知到互联网在哪些方面发挥了作用？(4分) (2)两位同学的行为都属于什么行为？概括青少年应如何养成该行为？(6分) 比治试题第2页共3页© 15。(12分)感悟情境，回答问题。 情境再现：小辉参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在他后面的求职者家在外地，来时 已买好回程的火车票，可面试排序靠后，回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情形， 小辉主动提出互换位置。 (1)小辉的行为体现着社会主义核心价值观的公民层面的哪一要求？(2分) (2)在求职面试这一竞争场景中，小辉的此行为会产生怎样的积极影响？(4分) (3)材料启示我们，当他人遇到困难时，我们应该怎样做？(6分) 16.(14分)阅读材料，回答问题。 2025年1月，为了营造喜庆祥和的春节网络氛围，中央网信办决定开展为期1个月的“清 朗·2025年春节网络环境整治”专项行动。襄阳网警工作发现，有网民“胖虎574”在网络 平台发布视频称：“本市某街区发生绑架案，有犯罪团伙来襄阳抓人拐卖，主要拐卖15岁至 25岁的女孩。”正值年关，该视频迅速引发网民关注转发，造成社会恐慌。经查，“有人被绑 架”视频纯属谣言，发布者王某（男，17岁，东津镇人)承认为吸引眼球、博取流量，故意 捏造信息并发布在网络平台。其行为已构成虚构事实扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响。2025 年1月28日（农历除夕)，东津警方依法对王某处以行政拘留5日处罚。 (1)请你从珍视自由的角度对上述案例予以分析。(4分) “言论自由”是《中华人民共和国宪法》赋予每位公民的权利，但“言论自由”不等于口无 遮拦。为此，警方提醒：言论自由是权利，言之有度促和谐。 (2)为帮助同学们珍视自由，依法行使权利，你所在的小组拟定了一份倡议书，请你书写倡议的 要点。(4分) (3)请你根据现实生活，谈一谈我们应如何尊重他人的权利。(6分) 17.（14分)阅读材料，回答问题。 材料一：榜样力量 沿海某地一位渔民在捕鱼时发现可疑人员在我国军港附近用高清相机拍照，由于他平日接受 了国家安全教育，警惕性很高，意识到这关乎军事安全，于是通过国家安全机关举报电话12339 报告。他帮助相关部门及时消除了隐患，因此受到表彰。 材料二：社会热点 外来物种入侵已引起国家高度重视。如”加拿大一枝黄花”水葫芦"等，对我国生态安全，农 业生产构成现实威胁。对此，我国已建立了外来入侵物种监测預警网络，并通过《中华人民 共和国生物安全法》等法律明确公民举报义务，鼓励公众参与。 材料三：相关链接 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。这一 天，全国各地大中小学校都会开展”维护国家安全"主题活动。 请认真阅读上述材料回答以下问题： (1)运用所学知识，回答维护国家安全的重要性。(4分) （2)受材料一、材料二启发，你认为作为中国公民怎样做才能更好地维护国家安全？(6分) (3)你认为材料三中的做法对维护国家安全有哪些意义？(4分) 了八年级·道德与法治试题第3页共3页面