内容正文:
初中语文B卷现代文阅读指导之 散文阅读指导 录 一、散文基础知识 三、重点题型答题指导 二、散文阅读方法与考点 四、真题巩固 壹 3.议论性散文——议论说理类哲理散文 人物事件背后有深意,以小见大 人生生活感悟,小处着笔,揭示人生哲理 借景抒情托物言志,情景交融,细腻描写 散文分类 1.记叙性散文——写人叙事散文 2.描写性散文——写景状物抒情散文 散文特点 形散神聚 取材自由 表达方式多样 表现手法多样 形散 取材自由 表达方式多样 表现手法多样 形散 散文特点 表达技巧(写作手法) 表达方式:记叙、议论、描写、抒情、说明 修辞手法:比喻、拟人、比拟、排比、反复、夸张、对比、类比、通感、象征、双关、引用、化用、设问 表现手法 人:正面描写(外貌、语言、动作、心理、神态);侧面描写(借物喻人、他人转述、抑扬、衬托) 景:动静结合、虚实结合、点面结合;由上及下、由远及近、由高及低、分层写景;色彩描摹、通感;视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉 物:托物言志、化抽象为具体 情:直接抒情 / 直抒胸臆;间接抒情(借景抒情、借物抒情、叙事抒情、寓情于景、寓情于景、情景交融) 1.写作对象/线索 2.明确主旨(情感) 神聚 共鸣 帮助你把握 共鸣 使读者被作品中的艺术形象深深感动,激起了与作品中的人物相同或类似的感情,爱作者之所爱,憎作者之所憎,喜人物之所喜,忧人物之所忧。 贰 散文阅读方法 1.找对象(标题、文眼) 2.理顺序(记叙顺序、空间顺序、逻辑顺序等) 3.抓线索(人-事物-景物 情感-时间-地点) 4.分层次(时间地点、内容情感、表达方式、总分结构) 5.品情感(找文章的关键句、重点句和中心句) 6.析哲理(找文章的关键句、