安徽阜阳市临泉县2025-2026学年上学期七年级生物学期末检测试卷

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2026-01-30
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2025/2026(上)七年级生物学期末检测试卷 一、j 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项答案是正确的,每小题2分,共40分) 岸 1.绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是() A.枝繁叶茂 B.碧水蓝天 C.鸟语花香 D.硕果累累 头 2、我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等,这体现了生物多样性中的( ) A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 3.网上流传着“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法。为判断这一说法的真伪,某同学将4组蟋蟀成虫 分别放置在15℃、20℃、25℃、30℃的环境中饲喂,同时对各组蟋蟀的鸣叫进行录音并统计鸣叫 次数。下列说法错误的是() A.采用的探究方法主要为实验法 B.该探究过程控制的变量是温度 C.该实验需要多次重复实验 D.每组蟋蟀只放一只即可 4. 《浪浪山小妖怪》这部影片深受大家的喜爱,最后小猪妖现出原形变回普通动物一猪,猪的结 构和功能的基本单位是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 5.公安部“团圆”系统至今已经运行了八年,成功帮助找回大量失踪儿童,显著提高了儿童失踪案 件的解决效率。为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子,可以提取其遗传物质进行检测,该遗传 物质位于() A.线粒体 B.细胞核 C.细胞膜 D.叶绿体 6.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,与此有关的细胞结构是( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 数 7.下列对生物图的画法及注意事项叙述有误的是() 蟋 A.图的大小要适当,在纸上的位置要适中 B.根据观察到的物象实事求是地画,不能照书画 C.图中比较暗的地方用铅笔涂黑,越暗的地方涂得越黑 D.一般在图的右侧注文字说明,在图的下方要写上所画图形的名称. 8.草履虫是典型的单细胞生物,能独立完成各项生命活动。下列关于草履虫的叙述,错误的是( A.草履虫依靠体表的纤毛摆动实现运动 B.单个草履虫细胞即可完成呼吸、获取营养等生理功能 C.观察时在培养液中放少量棉花纤维,可减缓草履虫运动便于观察 D.向草履虫培养液中滴加少量蔗糖溶液,草履虫不会向蔗糖处聚集 七年级生物学共4页第1页 9.下列关于细胞生长和分裂的认识,正确的是() A.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的 B.细胞可以无限制地增大 C.细胞分裂次数越多,体积越小 D.细胞分裂形成的新细胞,有的有细胞核,有的无细胞核 10.在植物体内终生保持分裂能力的组织是() A.薄壁组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 11.下列属于器官的是() A.受精卵 B.血液 C.心脏 D.口腔上皮细胞 12.校园内种植了大量绿植,夏季能降低周围环境温度,主要是因为植物的() A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 13.探究"绿叶在光下制造有机物”的实验中,下列操作正确的是() A.用酒精对叶片进行脱色处理 B.实验前无需暗处理 C.滴加碘液后,遮光部分变蓝 D.染色后无需清洗叶片 14.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。棉花 是双子叶植物。下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述错误的是() A.种子的胚可发育成棉花幼苗 B.种子的胚根发育成幼苗的根 C.种子萌发的营养物质来自子叶 D.嫩叶是由子叶发育而来 15.种子掉进墙缝,一段时间后能萌发长成小树苗。下列不属于种子萌发必需条件的是() A.充足的空气 B.充足的阳光 C.适宜的温度 D.一定的水分 16.葡萄植株的生长需要从土壤中获取水分和无机盐,吸收这些营养物质的器官是() A.根 B.叶 C.茎 D.果实 17.为了缓解土地资源紧张、提高反季节果蔬生产和观赏性植物的种植水平,现代农业、园林经常 会用到无土栽培技术。无土栽培使用的营养液中植物所需最多的三种无机盐是() A.含钙、磷、钾无机盐 B.含氮、磷、钾无机盐 C.含铁、钙、钾无机盐 D.含铁、钾、磷无机盐 18.为了提高成活率,园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”,补充水分和无机盐。吊针应该插入 () A.韧皮部里的筛管B.木质部里的筛管C.树皮的最外层 D.木质部里的导管 19.“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自水稻 (单子叶植物)种子的() A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚轴 20.雌蕊经过传粉、受精作用后,其中能发育成果实的结构是() A.子房 B.花柱 C.花冠 D.胚珠 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×” 每题2分,共10分) 21.生物都能进行光合作用制造有机物。 ( 22.收集实验数据时,只需记录与假设一致的数据,以保证结论的正确性。 ( ) 23.细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有的生物体都是由细胞构成的。 ( 24.“春种一粒粟,秋收万颗子”反映生物能生长繁殖的特征。 ) 25.只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。 ( ) 三、连线题(每题2分,共10分) 26.请将下列科学家对应的主要成就或贡献联系起来。 ①李时珍 A.创制新型抗疟药青蒿素 ②屠呦呦 B.编著了《本草纲目》 ③林奈 C.建立水稻杂交育种技术体系 ④袁隆平 D.生物分类系统 ⑤达尔文 E.生物进化论 四、综合题(每空2分,共40分) 27.在实验课上,同学们制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“人口腔上皮细胞临时装片”, 并对比观察。请据图回答下列问题: (2 ① 3 10× 3】 ② 40× 乙 (1)图甲中,如果在步骤②中滴加的是生理盐水,可判断同学们制作的是 临时装片。 (2)观察时若发现视野中有较多气泡,说明步骤 (填序号)可能操作不规范;步骤⑥滴 加的是 视野中被染成深色的结构是 (3)图乙中,该显微镜的放大倍数是 倍。视野中看到的是题干中所说的 细胞,主 要判断依据是可以清楚地看到[③] 该结构的作用是 0 七年级生物学共4页第3页 物质A 入物质B 物质C一 (第28题图) (第29题图) 28.图中图甲为大豆种子结构图,图乙为玉米种子的结构图,图丙为大豆幼苗图,据图分析作答: … (1)大豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有种皮和 米 (2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是 (填标号)。 : (3)图丙所示为大豆幼苗,图中的c、b结构是由图甲中的一 (填标号)发育而来。 (4)选取400粒饱满、大小相近的大豆种子,将4个玻璃瓶放倒,在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸, 在餐巾纸上方放100粒大豆种子,分四组进行如图丁处理:一段时间后,种子能够萌发的是 : 瓶一,它在本实验起到 作用。每组用100粒种子而不是1粒,是为了一。 室温 室温 冰箱 室温 干燥的餐巾纸 浸湿的餐巾纸 浸湿的餐巾纸 金是多 b d 29.请据图及箭头所示,回答下列问题: (1)若此图为光合作用示意图,则图中物质A是 物质B是 _,物质C是 (2)物质A和物质B进出植物叶片的通道是 (3)光合作用的效率直接影响农作物的产量,提高光合作用的效率是非常重要的请提供两个提高光 合作用效率的方法① ② (合理即可)七年级上生物期末试卷答案 一、选择题(每小题2分,共40分) 1-10 BCDAB BCDAD 11-20 CCADB ABDCA 二、判断题(每小题2分,共10分) 21-25×××/× 三、连线题(每题2分,共10分) ①李时珍 A.创制新型抗疟药青蒿素 ②屠呦呦 B编著了《本草纲目》 ③林奈 C建立水稻杂交育种技术体系 ④袁隆平 D.生物分类系统 ⑤达尔文 E.生物进化论 四、综合题(每空2分,共40分) 27.(2*8) (1)人口腔上皮细胞 (2) ⑤ 碘液 细胞核 (3) 400 洋葱鳞片叶内表皮 细胞壁 支持和保护细胞 28.(2*6) (1)胚 (2)10 (3) 4 (4)b对照/对此 排除偶然因素对实验结果的影响/避免偶然性/诚小实验误差(合 理即可) 29.(2*6) (1)二氧化碳 氧气 水 (2)气孔 (3) 合理密植 间作套种(合理即可)

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