内容正文:
三年级语文期考参考答案
一、1. shī bei shuǎ xiè zài
2. 显 翠绿 赤 钓鱼 棕色 帆船
3.两岸青山相对出,孤帆一片日边来(只写后一句也可)
二、1.C 2.C 3.A 4.D 5.B
三、1.“妈妈,你看!”小明指着天空说,“那只小鸟飞得真高呀!”
2.略(注意顶针方法)
3.示例:(1)李老师,打扰您一下!
(2)这道题我想了很久也想不明白,想请教您。
(3)原来是这样啊,我明白了。谢谢李老师。
四、1.总把西湖比西子 湖光秋月两相和
2.二人同心 与人善言 伤人以言
3.忽然闭口立 知有儿童挑促织 乱入池中看不见
五、1.B 2.A 3.自主把握
六、1.司马光 砸瓮救人
2.皆弃去或众皆弃去 持石击瓮破之或光持石击瓮破之 水迸,儿得活或儿得活
3.C A A
4.沉着冷静或机智勇敢
七、1.用委婉的语气加以拒绝。
2.电 煤
3. B
4.月姑娘听说世界上最有用的是电。
5.示例:奇先生 太阳才是世界上最有用的,没有太阳,植物就不能生长,没有植物也就没有煤和电了
八、根据写作要求自主把握。
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$2025-2026学年第一学期三年级期末学习能力检测题
语文
时间:90分钟
满分:100分
第一部分
积累与运用(54分)
一、读下面一段话,按要求回答问题。(13分)
夏天,一场阵雨过后,空气变得湿(si shi)润,树叶iǎn(
)得更加
cui I0(
).我们chi(
)着脚,光着胳臂(bei bi),在海滩上玩耍
(shǎshua),一会儿diàoyu(
),一会儿摸螃蟹(i1èè),一会
L看zong se.(
)的fan chuan(
)满载(zàyzi)着货物丛
水天相接处驶来。
1.用“√”选择加点字的正确读音。(5分)
2.根据拼音在括号里写字词。(6分)
3.读画“”的句子,可以联想到一句学过的诗请你写一写。(2分)
选择题,将答案写在下面的表格中。
(10分)
1
2
3
4
5
1.下列词语中没有错别字的一项是
A.化装玩要一叶知秋
B脑袋柔软一本正禁
C,木柴流泪层林尽染
D花裙饥饿春花秋实
2描写以下画面的词语,最恰当的一项是
一走进菜市场,此起彼伏的叫卖声不绝于耳,“新鲜的小青菜,2元一斤!”“本
地的黄瓜好吃不贵,大家抓紧买呀!”住前走,活蹦乱跳的鱼虾溅起的水花声清脆
灵动…
A乱糟糟
B慢腾腾
C闹哄哄
D.懒洋洋
3把词语依次填入句中横线上,最恰当的一项是
(1)同学们()走进教室,开始一天的学习。
(2)这里已经(
)下了几天的雨,到处都湿漉漉的。
(3)她完成了这幅画的初稿,准备()完普细节部分。
A陆续连续继续
B连续继续陆续
C,继续陆续连续
2025-2026学年第一学期三年级期来乎习能力检测题-语文
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4.下列句子中,没有语病的一项是
A他不由自主地唱起动听的歌,优美的舞蹈。
B昨天,我就已经把作业心乎继本写完了。
C我们都穿着制服和红领巾参加升旗仪式。
D.我们班所有女生都参加了这次元旦会演。
5我们班在广播操比赛中获得第一名,正应了那句话“
”,只要团结合作,
没有完成不了的任务。填入横线上恰当的一项是
A仁者爱人,有礼者敬人。
B.K心齐,泰山移。
C,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
D.爱人若爱其身)
三、按要求写句子。(12分)
1,给下面的句子加上合适的标点(提示语在中间)(3分)
妈妈,你看、小明指着天空说那只小鸟飞得真高呀
2续写句子,注意加点词。(3分)
幽静的石径尽头连着一座弯弯的小桥,弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树,
3小美正在做作业,遇到了一道难题,怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可
是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时,如果你是小美,你会怎样有
礼貌地和老师交流呢?(6分)
小美:
老师:哦,小美呀!你有什么事吗?
小美:
老师:这道题你像我这样画图来表示,就会有思路了。
小美:
四、按课本内容填空。(13分)
1.【古诗里览河山】这学期,我们跟随苏轼泛舟西湖惊叹:“
淡妆浓抹总相宜。”在刘禹锡的带领下感受了“
潭面无风
镜未磨”的神韵。诗人笔下的山河真壮美啊!(每空2分)
2.【古语中明事理】面对老是喜欢与人对着干,喜欢拆台的同学,我们可以用这句
话劝导他们:“
,其利断金。”而对喜欢恶语相向的同学,我们可
以用《荀子》里的这句话劝诫他们:“
一暖于布帛;
深于矛戟。”(每空1分)
2025-2026毕年第一学期三年饭期末学习能力检测题一语文第2页(共6页)
3.【古诗里知童趣】儿童的生活丰富多彩,说到捕蝉,我们就会想起袁枚的诗句“意
欲捕鸣蝉,
。”;说到斗蟋蟀,我们就会想起叶绍翁的诗句
66
夜深篱落一灯明”;说到采莲,我们就会想起王昌龄的
诗句“
闻歌始觉有人来”。(每空2分)
五、快乐读书吧阅读考查。(6分)
1新皇后最后一次想用(
)害死白雪公主。(1分)
A.毒酒
B.毒苹果
C.毒梳子
2.《海的女儿》中,王子落入海里后,是(
)救起了他。(1分)
A小人鱼
B水手
C.邻国公主
3相信你一定读过不少童话故事吧,请选择一个你印象最深的故事,制作成读书卡
和大家分享一下吧!(1+1+2=4分)
童话故事读书分享卡
我分享的故事是《
》,我喜欢的角色是
我觉得最有意思的情节是:
第二部分
阅读与鉴赏(21分)
六、阅读课内文言文,回答问题。
(10分)
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,
儿得活。
1.这篇课文的主人公是
写的是他
的故事。(2分)
2当一个孩子落水后,其他孩子的表现是“
”,司马光的
表现是“
”,最终结果是“
”。(用
原文回答)(3分)
3.文中三个“儿”分别指谁?(3分)(填序号)
A那个掉进瓮里的小孩
B.司马光
C.一群玩耍的小孩
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(1)“群儿戏于庭”中的“儿”指的是()。
(2)“一儿登瓮”指的是()。
(3)“儿得活”中的“儿”指的是()。
4.从本文我们可以看出司马光是一个
的孩子。(填四字词语)(2分)
七、阅读课外现代文,回答问题。(11分)
月姑娘的亲事
叶圣陶
①月姑娘要挑选一个最有用的丈夫。
②大家猜想,她会选中太阳吧?可是她嫌火阳太懦弱无用了,每天呆呆地站
在天空中,什么事儿也不千。她不愿意有那样的丈夫。
③月姑娘听说世界上最有用的是电。他能够变成光,像太阳一样照耀;他能
够变成热,像木柴、煤炭一样煮东西;他能够变成力量,像牛和马一样拉车,像
人一样做工。电才是她所希望的丈夫。
④她请专替人做媒的月下老人帮忙。月下老人非常高兴地找到了电,并告
、诉了他。可电摇头说:“她要嫁给世界上最有用的一个,我就不配。我的老家是
发电机,一定要等燃烧着的煤给了我力量,我才能够跑出来做各种各样的工作。
煤比我更有用,请月姑娘嫁给煤吧。”
⑤月姑娘听到回复,就请月下老人到煤那儿去,替她说亲。
⑥月下老人找到了煤,煤没料到会有这样的事儿,很惭愧地说:“月姑娘的
好意,我十分感激。只是我年纪大了,加上隐居在地底下几千万年,弄得浑身黢
(yǒU)黑,万万配不上那样漂亮的月姑娘。请老先生替我婉言谢绝了吧。老先
生果真要替月姑娘做媒,我看还是把植物先生介绍给她吧。植物先生是我的本家,
年纪可比我小多了。”
⑦月姑娘又请月下老人去找植物先生。月下老人非常高兴地找到了植物先生,
并告诉了他。可植物先生说:“我可更不行了。我给您介绍个更厉害的人,您得
去找他,我可是全靠他。”
⑧月下老人顺着植物先生所指的方向又出发了。
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1.利用学过的理解词语的方法,理解第⑥自然段中加点词“婉言谢绝”的意思。
婉言谢绝:
(2分)
2.默读童话,找一找月姑娘的丈夫人选,填一填。(2分)》
太阳
植物
3,这些人选为什么都推荐别人做月姑娘的丈夫?下列说法正确的是()(2分)
A他们都不喜欢骄傲自大的月姑娘,不愿意做她的丈夫。
B他们都认为自己不是最有用的,不适合做月姑娘的丈夫。
C他们白天工作,而月姑娘晚上工作,工作时间差别太大。
D.他们都害怕月姑娘,不敢做她的丈夫。
4借助关键语句,能帮助我们理解一段话的意思。默读第③自然段,找到这段话
中的关键语句,用“”画出来。(2分)
5.奇先生和妙小姐也预测了故事的结尾,他们的想法不同。你赞同谁的想法?说明
理由。(3分)
我猜最后是太阳成
不可能!太阳
了月姑娘的丈夫。有时候
怎么会成为月姑娘
全h
奇先生
故事就是这么奇妙!
的丈夫呢?
妙小姐
我赞同
的想法,因为
第三部分
表达与交流(25分)
八、习作。(25分)
你眼中看到的缤纷世界是什么样的呢?请你选择印象最深的一种事物或一处
场景写下来,可以写花草树木、鸟兽虫鱼,也可以写校园、公园、山村、小河
要求:①题目自拟;②围绕一个意思写清楚,试着用上富有新鲜感的词语和
句子,注意正确使用标点符号;③300字左右。
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3n0
400
2025-2026华华第一乎期三年级期末学习能力检测题一6文
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