山东济宁市邹城市2025-2026学年度第一学期期末质量监测七年级生物学试题

2025一2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物学试题 一、选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个最佳答案） 1.《中国生物物种名录》2025版共收录物种148341个，这些形形色色的生物与非生物的区 别就是生物具有生命现象。下列不属于生命现象的是 A.恐龙脚印化石B.含羞草叶片受到刺激闭合 C.大豆种子萌发D.松鼠摄取食物 2.对照光学显微镜结构图，使用表述正确的是 @ A.用⑦调节光线至出现一个明亮均匀的视野 B.用②来调换物镜，并使物镜对准通光孔 ⑧ C.视野不清晰时，可转动④使物像变清晰 ② D.物像放大倍数等于③和⑤放大倍数的和 ⊙ 3.以下生物体的结构层次与结构名称的连线，对应不正确的是 A.细胞一一洋葱根尖细胞 B.器官一一人的皮肤 C.系统一一人的循环系统 D.个体一一一朵月季花 4.细胞通过分化，形成了不同的组织。下列不属于人体基本组织的是 A.上皮组织B.肌肉组织 C.薄壁组织 D.结缔组织 5.“苔花如米小，也学牡丹开”。下列描述错误的是 A. “苔花”是苔藓植物的孢蒴，苔藓是绿色开花植物 B.苔藓植物的叶能直接从环境中吸收水和无机盐 C.苔藓植物有茎和叶的分化，假根主要起固着作用 D.苔藓植物的孢子在适宜的环境条件下能萌发成新个体 6.藻类、苔藓植物和蕨类植物只能生活在水中或潮湿的陆地上，其主要原因是 A.没有真正根、茎、叶 B.生殖过程离不开水 C.体内无输导组织 D.不能开花、结果 7.小球藻是单细胞绿藻，金鱼藻属于被子植物，相关描述，正确的是 A.都是单细胞生物 B.小球藻种子外面没有果皮包被 C.都能用种子繁殖后代 D.都能进行光合作用 8.人蛔虫是寄生在人肠道内的线虫动物，消耗人体的营养物质，影响人体健康，蛔虫病的 感染率较高。下列与它适于寄生生活的特征和预防蛔虫病相关的说法，不正确的是 A.人蛔虫体表光滑，有角质层 B.人蛔虫繁殖能力很强，虫卵可在土壤中存活几年 C.蛔虫有口有肛门，消化器官复杂D.饭前便后要洗手，对粪便要无害化处理 9.蚯蚓是无爪牙之利、无筋骨之强的松土高手。对其相关说法不正确的是 A.蚯蚓身体由相似的环状体节构成 B.靠近环带的一端是蚯蚓的后端 C. 蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合在湿润的土壤中蠕动 D. 手指触摸蚯蚓的体表有粗糙和黏滞感，这是因为蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液 10.在地球的各个角落，大都有节肢动物的踪迹。如飞行的蜜蜂、游泳的虾蟹、爬行的蜈 蚣等。以下不属于节肢动物形态结构特征的是 A.体内有脊柱 B.附肢分节 C.体表有外骨骼 D.身体分部 七年级生物学试题第1页（共4页) 11.以下几种动物，不属于爬行动物的是 A.乌龟 B.蛇 C.扬子鳄 D.娃娃鱼 12.变温动物对环境温度的依赖性较强，恒温动物具有自主调节体温的机制，减少了对外界 环境的依赖，生活和分布的范围变大。下列属于问温动物的一组是 A.鸟类、哺乳类B.鸟类、爬行类 C.哺乳类、鱼类D.两栖类、爬行类 13.鱼类家族要举行水中趣味运动会，下列动物不能通过资格审查的是 A.草鱼 B.鳄鱼 C.鲤鱼 D.鲈鱼 14.下列对动物体结构或行为与其功能的阐述，不正确的是 A.蝗虫体表的外骨骼坚硬，可保护和支持其内部结构 B.家免兔的门齿、臼齿较发达，能切断和磨碎草类食物 C.青蛙体表覆盖角质鳞片，防止体内水分蒸发 D.哺乳动物的胎生、哺乳的生殖和养育幼崽方式，提高了后代的成活* 15.如图为蝌蚪状的大肠杆菌噬菌体结构示意图。下列叙述正确的是 A.要借助电子显微镜下才能观察到图示形态 B.噬菌体的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成 C.大肠杆闲噬菌体可侵染植物和动物，并使其致病 D.从大肠杆菌中提取到的细菌病毒，可在葡萄糖溶液中进行人工培养 16.乳酸菌是一种细菌，可用于制作酸奶、奶酪等乳制品。下列相关说法，止确的是 A.乳酸菌是真核生物 B.乳酸菌细胞没有细胞壁 C.乳酸菌的繁殖方式是出芽生殖 D.乳酸菌生产酸奶需在无氧条件下进行 17.下列关于细菌和真菌的说法，正确的 A.细菌属于单细胞生物，真菌都是多细胞生物 B.细菌只能营寄生生活，真菌只能营腐生牛活 C.某些细菌能利用无机物合成有机物，真菌不能用无机物合成有机物 D.细菌细胞和真菌细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核 18.泡菜制作工艺主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是 A.用热水对制作泡菜的容器进行洗涤，清洁、杀菌，是防止杂菌污染 B.装坛、压实，为乳酸菌发酵提供有氧环境 C.密封坛口，能隔绝外界空气，维持无氧环境，同时防止杂菌进入 D.发酵过程需在适宜温度（如20-25℃)下进行，以优化乳酸菌活性，提高泡菜质量 19.真菌与人类生活、生产相关的说法，不正确的是 A,发霉的玉米和花生等产生黄曲霉毒素，食用会使人的肝发生癌变 B.把水果或面包发霉的那部分切除后，剩余的未明显霉变的部分可食用 C.利用霉菌、酵母菌发酵酿造白酒，利用酵母菌发酵可制作馒头和面包 D.利用产黄青霉发酵产生青篝素，青霉素通过抑制细菌细胞壁的合成米消火病菌 20.结合病毒的生命活动特性，研发抗病毒药物的思路。你不赞成的是 A.阻断病毒侵入活细胞 B.抑制新一代病毒的组装或释放 C.于扰病毒复制 D.研发溶解病毒细胞壁的杀毒物质 七年级生物学试题第2页（共4页） 二、非选择题（共5个题目，每空2分，共60分） 21.(12分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是植物细胞结构示意图，请回答： (1)细胞中的各种结构都担负着一定的功能。如图，保护细胞 和控制物质进出的结构是[】·生物新陈代谢的主要场 所是[】 ；细胞各种结构紧密联系、相互协调，使细 2 胞成为一个有机的统整体。 3 (2)衣藻是单细胞生物，·一个细胞就能够完成光合作用、从外 4 界获取营养物质、对外界刺激作出反应等生命活动，这说明细胞 5 是生物体 的基本单位。 6 (3)棉花是由6种器官构成的多细胞生物，一株棉花是由受精 卵经过细胞的分裂和分化逐步发育而成的。细胞分裂时，细胞核 内的 先进行复制，再随染色体平均分配到两个子细胞中，使子细胞内的遗传物质 与 细胞保持一致。细胞通过分化，形成了不同的组织，不同的组织 结 合在一起，形成能执行一定功能的器官。棉花体内的细胞彼此协作，共同完成一系列复杂 的生命活动。 22.(12分)小麦（单子叶植物纲）、玉米（单子叶植物纲）、杏（双子叶植物纲）、银杏、 侧柏、卷柏、葫芦藓、地钱是常见的植物。下图是根据植物的形态结构、繁殖方式等对以 上几种植物的分类。请回答： 植物 有无种子 有业 无 A B 有无果皮包被 有无相 有、 C (1)C在分类上属于种子植物中的 它具有真正的花和果实。E代表的植物 是 F代表的植物是 (2)与银杏共同特征最多的是 ；小麦、玉米、杏，三种植物共有的分类单位是 (3)若仿照植物的表解方式，把动物区分成两大类，可依据的结构是 23.（12分)欣赏剪纸作品，分析回答3种脊椎动物的形态结构与其生活环境相适应的特点。 (1)鱼的身体呈梭型，体表大多覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，以上特征能起到 (选填“减小”或“增大”)游泳时水流阻力的作用。鱼还能借助体内的 悬浮在 七年级生物学试题第3页（共4页） 一定的水层中，以减少运动中的能量消耗。鱼用鳃呼吸，鳃丝内密布毛细血管，当水流经 鳃时，水中的 扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散到水中，这些都是鱼与水生 环境相适应的。 (2)青蛙幼体在水中发育，用 呼吸：成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地 上，用肺呼吸，它的皮肤裸露湿润能够辅助呼吸。以上是从水生向陆生过渡的两栖动物的 特征。 (3)蜥蜴的身体分为五部分，皮肤干燥，体表覆盖角质 能防止体内水分蒸发， 能够完全依靠 进行气体父换。这些是爬行动物适应陆地环境的特点。 24.(12分)只有认识了鸟是怎样“减小飞行阻力、减轻体重、保障飞行动力”的，才能更 好的理解鸟的形态结构与飞行的关系，理解飞行器的仿生学原理。图中标出了家鸽飞行时 的3种力，箭头表示力的方向，请回答： (1)减小飞行阻力：家鸽身体呈 型，可减少空气阻力， 利于完成飞行动作。 动力 (2)减轻体重：家鸽的肯，有的 有的愈合，保证骨轻 便坚固：家鸽的消化系统中， 很短，形成的粪便很快 阻力 通过泄殖腔排出体外，有利于减轻体重。 (3)保障飞行动力：家鸽的前肢变成翼，家鸽的」 发达， 重 收缩有力，可牵动双翼飞翔：它体内有许多与肺相通的 满足飞行时对氧气以及能量的需求，可为飞行提供强大的动力。 (4)鸟类的某些特征为飞行器设计提供了宝贵的启示，机翼模拟鸟类 展开时的“背 凸腹凹”的状态，利用机翼上下表面气流的速度导致的气压差来产生升力。 25.(12分)一同学利用盛有无菌培养基的培养装置，设计了如下图所示的实验。通过先培 养再观察细菌的菌落，用以验证洗手能减少手上细菌的数量。请回答： 洗手前按指印处 ---按指印处 林 无菌操作，37℃环境中培养 无菌操作，？环境中培养 平板甲 平板乙 (1)本实验是一组对照实验，平板乙中，按指印的正确方法是 ,平板乙放置环 境的温度要求是 ,它可满足手上细菌生长和 所需要的温度条件。 (2)盖上皿盖，将平板 (正/倒)放在恒温培养箱中培养24h,采用这种 放置方法，可以减缓培养基水分蒸发，使于菌落观察和计数。实验结束，为了防止细菌 散，应将所用物品进行 (3)在高倍显微镜下观察细菌，会看到遗传物质没有 包被，细菌细胞为原核 细胞。 七年级牛物学试题第4页（共4页）