河南南阳市社旗县2025年秋期三年级期终巩固练习语文

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2026-01-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 社旗县
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56240941.html
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期三年级语文期终巩固练习 参考答案及评分标准 第一部分 日积月累 一、读拼音,写词语。(4分=1+1+1+1) 温柔 奥秘 海滨 药材 二、请把正确答案的序号填在括号里。(6分=2+2+2) 1 2 3 B C C 三、根据所学知识和语言积累填空。(20分) 1、白云生处有人家;山色空蒙雨亦奇;轻舟已过万重山;音乐家;轻快;大合唱。(6分=1+1+1+1+1+1) 2、任重而道远;智不达;行不果。(3分=1+1+1) 3、众皆弃去;光持石击瓮破之。(2分=1+1) 4、不甘落后;关爱战士;手术台;白求恩。(4分=1+1+1+1) 5、农人;细竹枝;示例:拇指姑娘;拇指姑娘并非自然出生,而是从巫婆给予的一颗神奇大麦粒中生长出来的。这种从花朵中诞生的方式,充满了神奇色彩。(5分=1+1+1+2) 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.“不要紧,”老师说道,“第一次能这样就很不错了。”(2分) ( ,,, ) ( 听到 )2.(答案不唯一)示例:“教学楼”后面添上“,”把“和”字改为“听到”。(2分) 我看见一座教学楼和一阵歌声。 3.答案不唯一,示例:天空中挂着一轮金黄的圆月,旁边是数不清的繁星,它们像一双双小眼睛,一眨一眨的,满是童趣和生机。月光洒在大地上,给万物披上了一层银纱,显得格外神秘而美丽。(2分) 第二部分 阅读欣赏 五、阅读下面两篇短文并答题。(29分) (一)孔雀和乌鸦(17分) 1、口的动作;吼;嚷(答案不唯一)(3分=1+1+1) 2、乌鸦急忙去搬自己的家。 孔雀大声呼喊:“快救火呀!快救火呀!”随即,他勇敢地穿过火海,去寻找伙伴们。。(4分=2+2) 3、(答案不唯一)示例:泰山移。(1分) 4、展、披、戴、抖;(4分) 5. 示例:小猫盯着地上滚动的毛线球,前爪轻轻一勾,毛线球就顺着地砖滑了出去。它弓起背,蹑手蹑脚追上去,突然猛地扑在地,用两只前爪紧紧地按住了毛线球。(2分) 6.(答案不唯一)示例:从那以后,乌鸦再也不嘲笑孔雀了,森林里的鸟儿们也更加团结了,它们互相帮助,共同守护着这片美丽的家园。(3分) (2) 泉州的四季(12分) 7、赞美;观赏(答案不唯一)(2分) 8、泉州的春天是活泼的,是花香的味道。(2分) 9、(答案不唯一):充满,布满(1分) 10、可爱天真的小姑娘;热情;优雅;精神十足的老人。(4分) 11、示例:我会选择春天去。因为泉州的春天满城弥漫着花香,还可以观赏开元寺里盛开的樱花。(3分) 第三部分 口语交际(5分) 六、根据语境补全下面内容。(5分) 1、示例:我发现的不文明行为有:电动自行车闯红灯。 2、示例:面对这种行为,我们应该遵守交通规则,安全文明行驶,等绿灯亮了再走!(5分=2+3) 第四部分 习作天地 七、习作展示。(30分) 评分标准: 一类文(27—30):命题恰当,能紧扣题目去写,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,无错别字,卷面整洁。 二类文(24—27):命题恰当,能紧扣题目去写,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 三类文(18—24):命题较恰当,能围绕题目去写,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字少。 四类文(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,不当标点和错别字多。 五类文(0—12):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。 (2)评定参考: 允许多角度表达个人见解,不必局限于俗成的作文套路,但要做到:思想健康、积极向上、主题鲜明、内容具体、语句通顺、标点正确。 (3)建议: 错别字每3个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每3个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌情扣2—3分。 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋期三年级期终巩固练习 语文 卷首语: 亲爱的同学们,寒来暑往,秋收冬藏。让我们一起在语文的乐园里,探 汉字之美,品读经典之韵,畅享习作之趣吧!细心答题,相信你是最棒的! 注意事项: 郑 1.本次练习共6页,7大题,满分100分。练习时间120分钟。请用黑色1 芯笔或者钢笔将答案直接写在练习页上。 2.答题前,请将密封线内的各项内容填写清楚。 第一部分 日积月累 一、读拼音,写词语。(4分) wen rou ao mi hai bin yao cai 布 二、请把正确答案的序号填在括号里。(6分) 1.下列词语中,加点字注音有误的一项是()。 A.海滨(bin) 澳门(ao) 振动(zhen) 蓉 B.演奏(zòu) 满载(zi) 方式(sh) C.鼓励() 孵蛋) 栖息(q) D.瞅见(chǒu) 凌乱(ing) 眼眶((kuang) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )。 挺 知 A.挖土视线成群洁队 B.螃蟹 萌发怒目圆挣 C.帆船庭院千姿百态 D鱼民 功课井然有序 3.下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项?()。 A弟弟背古诗时摇头晃脑的,真有意思。 B大家一听到消息,就七嘴八舌地讨论了起来。 撼 C在抢救危急病人时,医生们常常陆续工作七八个小时。 D.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 三年级语文第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、根据所学知识和语言积累填空。(20分) 1.诗中有“山”:那是杜牧的“远上寒山石径斜, 。”; 是苏轼的“水光潋滟晴方好, 。”;也是李白乘兴写下的 “两岸猿声啼不住, ”文中有“水”。“水,也是大 自然的 …从一首 的山中小曲,唱到波澜壮阔的 海洋 。(6分) 2.老师经常说,做人要有远大的志向,因为“士不可以不弘毅, 。”除此之外,还要有坚定的意志和诚信的品格,因为“志不强 者 ,言不信者 。”(3分) 3.读了《司马光》一文我了解到:一个孩子跌入水瓮后,其他孩子的做法是 ”;司马光的做法是“ ”。(用原文回答)(2分) 4通过这一学期的学习,我们认识了许多有名的人: 的童第周; 的赵一曼;把 当作阵地,不顾个人安危的 伟大的国际主义战士 。(4分) 5.本学期我们阅读了不少童话故事。在《稻草人》中,我们知道稻草人是 制作的,它的骨架是 。我最喜欢的安徒生童话是 《 》,这个故事中最神奇的内容是 。(5分) 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.“不要紧,第一次能这样就很不错了。”老师说道。(改为提示语在中间) 2.我看见一座教学楼和一阵歌声。(用修改符号在原句上修改) 3.以“夏天的夜晚真迷人”为开头,试着写一段话。 夏天的夜晚真迷人。 三年级语文第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第二部分阅读与欣赏 五、阅读下面两篇短文并答题。(29分) (一)孔雀和乌鸦 ①鸟儿们去捉虫子,留下孔雀和乌鸦值班。 ②突然,森林里起火了。乌鸦急忙去搬自己的家。孔雀大声呼喊:“快救火 呀!快救火呀!”随即,他勇敢地穿过火海,去寻找伙伴们。 ③鸟儿们听见喊声,急匆匆地飞了回来,扑灭了大火。可是孔雀的羽毛, 却让大火烧焦了。乌鸦怪声怪气地叫起来:“瞧!哇!孔雀丑得像个小刺猬。” 说着,嘻嘻地笑了。 ④孔雀难受地哭了。 ⑤天下的鸟儿,听说孔雀为救火受伤了,不约而同地都来帮助他。南方的 卷尾燕,带来了绿羽毛。北方的云雀,带来了白羽毛。东方的相思鸟,带来了 红羽毛。西方的长尾雀,带来了紫羽毛。他们用这些羽毛,编织成一件彩色花 衣,送给了孔雀。凤鸟摘下头上的凤冠,给孔雀戴上。 ⑥孔雀开翅膀,上彩色花衣,上凤冠, 动羽毛,变 成了最美的鸟。 ⑦ 1.文中“呼喊”“叫”都是“口”字旁,都与 有关,和它们同类的字 还有 (3分) 2森林起火了,乌鸦和孔雀分别是怎么做的?请把描写他们“做法”的语句抄 写下来。(4分) 乌鸦: 孔雀: 3.第⑤自然段中“天下的鸟儿帮助孔雀”的表现,让我想起了一句关于“团结” 的谚语是“人心齐, 。”(1分) 4.请在下面方格里选择合适的动词填在第⑥自然段的“ ”上。(4分) 抖 展 披 戴 5.仿照第⑥自然段,用几个连续的动词写一写你熟悉的小动物的动作。(2分) 三年级语文第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.请在第⑦自然段预测一下故事的结局,写在文中的横线上。(3分)· (二)泉州的四季 ①泉州,是一个美丽的地方,春、夏、秋、冬都散发着独有的魅力。 ②泉州的春天是活泼的,是花香的味道。,人们三五成群,观赏开元寺里盛 开的樱花,满城弥漫着花香。泉州的春天就像那可爱天真的小姑娘,期待着你 的赞扬。 ③泉州的夏天是热情的,是香甜的味道。大街小巷的小吃店里摆着四果汤、 土笋冻…大家在看书、下棋的闲暇之余,都会来一碗甜甜的“泉州小吃”,好 像生活也跟着甜蜜起来。泉州的夏天就像那精神十足的小伙子,期待着你的点 赞。 ④泉州的秋天是优雅的,是茶香的味道。在秋风习习的傍晚,人们会带上 好茶,约上好友到清源山,寻找一处最佳景点欣赏美景,品尝闽南茶香,与朋 友畅聊古今。泉州的秋天就像那高雅的诗人,期待着你的品读。 ⑤泉州的冬天'是有生机的,是过节的味道。冬日的暖阳照着古城的每一个 角落,红色的刺桐花开得正好,满城都是喜庆的颜色。泉州的冬天就像那精神十 足的老人,期待着游子的归来。 ⑥如此独特的泉州,怎能不让人心生向往? 7.写出文中加点词语的近义词。(2分) 攒扬 欣赏 8.第②自然段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。(2分) 9联系生活实际,第②自然段中加点词“弥漫”的意思是 。(1分) 10.泉州的四季分别有怎样的特点?填一填。(4分) 泉州的四季 春天:活泼 夏天: 精神十足的小伙子 秋天: 高雅的诗人 冬天:生机 三年级语文第4页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 11、如果要去泉州旅游,你会选择哪个季节去?请结合短文内容简要说明理由。 (3分) 第三部分口语交际 六、目前,我县正在争创“全国文明城市”,可我们的身边总有一些不文明的行 为出现。请你来当创文小卫士,说说身边的一些不文明行为和你的看法。(5分) 1我发现的不文明行为有 (2分) 2.面对这种行为,我们应该 (3分) 第四部分习作天地 七、从下面两个题目中任选一个,写一篇300字左右的作文。(30分) 内容一:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼晴。同学们,请选择印象最深 的一处美景,以“ 真美”为题目,试着围绕一个意思,介绍你喜欢的美 景。要求:语句通顺,书写规范。 内容二:童年的经历总是那么多,是一次畅快的游乐场体验,还是一次难忘的 动物园之行,或者是一次有趣的小游戏…拿起笔,记下你特别难忘、印象特 别深刻的事情吧!要求:把过程写清楚,语句通顺,正确使用标点符号,题目 自拟。 三年级语文第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ddy蟹目6出丑腰Y2 王骐毛ES3 (迎9并)迎9A治由三 兴※※ ※※※ ※米※ ※※※ ※※※ ※※※ ※米※ ※※必 ※※※ 米※※ ※※※ 郑 ※※※ ※※※ 右008 必兴※ 米兴※ ※兴※ 必※※ ※※兴 ※※※ ※兴兴 兴※※ ※兴兴 ※※※ 痛 ※※兴 兴※兴 ※※※ ※※※ ※※※ 右002 ※※兴 ※※※ ※※※ 必兴※ ※必※ ※米※ 相 ※兴※ ※※※ ※※必 ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ 右001 ※※※ ※※※

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