第10章 第1节 第2课时 高寒牧区和河谷农业-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册地理配套课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“高寒牧区和河谷农业”核心知识点，系统梳理青藏地区高寒牧区的畜种（牦牛、藏绵羊等）、河谷农业的分布（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地）及农作物（青稞、小麦等），通过分点解析农业条件、关联居民生活，构建从自然特征到人文活动的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融入区域认知与人地协调观，如分析碉楼墙体厚、窗户小以适应高寒环境，体现人类活动与地理环境的协调。结合跨学科（美术《扬青稞》版画）和生活情境（研学之旅）题目，培养综合思维，助力学生理解地理原理，教师可借助丰富案例提升教学效率。

地 理 题目好 分册好 服务好 RJ 8年级 下册 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一节　自然特征与农业 第2课时　高寒牧区和河谷农业 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点　高寒牧区和河谷农业 1．高寒牧区。 (1)牧区类型：青藏地区是我国的　 　牧区。  (2)植被：在独特的　 　环境下，草场分布广泛。  (3)畜种：青藏地区生长着能适应高寒、缺氧等特殊高原环境的牲畜——　 　、藏绵羊、藏山羊等。  　牦牛　 　高寒　 　高寒　 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．河谷农业。 (1)分布：在一些海拔较低的地区，如　 　谷地、湟水谷地，分布着河谷农业。  (2)主要农作物：主要种植喜温凉的　 　、小麦和油菜等作物。  　青稞　 　雅鲁藏布江　 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．居民生活。 (1)饮食：当地藏族居民大多以　 　为主食，喜食牛羊肉、喝　 　。  (2)民居：牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的______　 　中，农区和城镇多见　 　。  　平顶碉房　 　帐篷　 　酥油茶　 　糌粑　 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 图示导学 河谷农业的特点 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 拓展链接 藏族赛马节 在所有的民间传承的藏族节日中，几乎都少不了赛马活动，并且此项活动有着悠久的历史。在藏族的节日民俗中，赛马常以主题的形式在节日中出现，更为重要的是，对马有感情基础的藏族人民，创造了独具民族特色的赛马文化。 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 名师点拨 碉楼与环境的关系 青藏地区海拔高，气温低。碉楼的墙体较厚、窗户较小，可以防寒保暖，防止冷气进入；当地多山地，人们就地取材，用土石做成碉楼；当地地震频发，碉楼建得很低很坚固，可以防震；碉楼多建造在山地的阳坡，目的是便于采光。 自主预习 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 　　读青藏地区农牧业分布示意图，回答1~2题。 1．下列关于图中信息的描述，正确的是( ) A．种植业发达，农作物种类丰富 B．农业区主要分布在绿洲上 C．牧场主要分布在青藏高原东 部和南部 D．主要牲畜有牦牛、藏绵羊、新疆细毛羊等 C 1 2 3 4 5 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．在拉萨旅游，最有可能吃到的早餐是( ) A．豆腐脑、油条 B．酥油茶、糌粑 C．豆汁、油饼 D．肠粉、虾饺 1 2 3 4 5 B 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1 2 3 4 5 　　[跨学科·美术]《扬青稞》是一件水印木刻套色版画，画中三位妇女的形象刻画得平实厚重，而飞扬的青稞、天上的白云，均以轻快的刀法刻画，表现得轻灵与飘扬。下图为某省区青稞主要种植区分布示意图和《扬青稞》版画，据此完成3~5题。 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．版画中三位妇女着装常见于( ) A．汉族 B．回族 C．藏族 D．壮族 C 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．版画中三位妇女的着装反映出当地的气候特点是( ) A．昼夜温差大 B．全年高温多雨 C．降水量极少 D．全年温和湿润 1 2 3 4 5 A 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．该省区青稞主要种植区域 ( ) ①雨林广布　②地形平坦　 ③水源丰富 ④热量充足 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 1 2 3 4 5 B 基础巩固 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 　　[山西晋中中考]位于“世界屋脊”的西藏有着得天独厚的资源禀赋和特色产品，但受自然条件影响，当地特色产品很难销往全国，为此援藏人员通过“直播带货”助推藏货出藏。“直播带货”正成为西藏农牧民致富的重要手段之一。据此完成6~8题。 6．“直播带货”的西藏特色产品有( ) A．牦牛肉 B．葡萄干 C．螺蛳粉 D．竹筒饭 6 A 9 7 8 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7．西藏特色产品外销难的主要原因是( ) A．地处西南 B．高原缺氧 C．知名度低 D．交通不便 6 D 9 7 8 【解析】西藏位于我国青藏高原上，海拔较高，交通比较闭塞。交通不便严重制约了西藏经济社会的发展，因此西藏特色产品外销难的主要原因是交通不便，D项正确。 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．促进西藏经济发展的可行性措施是( ) A．大力开垦荒地，发展种植业 B．开发矿产资源，发展重工业 C．保护生态环境，发展旅游业 D．研发高新技术，发展航天业 6 C 9 7 8 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9 7 8 6 9．[核心素养·综合思维][生活情境]为认识青藏高原独特的地理环境、了解藏族的民风民俗，某地理兴趣小组模拟了一次从西宁乘火车到拉萨雪域高原的研学之旅。图1是青藏高原地区示意图，图2 和图3是当地能欣赏到的独特 景观。阅读图文材料，回答下 列问题。 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 主题一　探秘雪域高原 (1)在研学旅程中，感觉呼吸困难，主要是因为青藏高原 　 　(选填“海拔高，空气稀薄”或“气温低，终年积雪”)。  (2)青藏高原上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的谷地和盆地。“　 　”是青藏高原地形的显著特征。  　远看是山，近看是川　 海拔高，空气稀薄　 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 主题二　解码高原农业 (3)在青藏铁路沿线，常能见到牦牛(图2)，它们为了适应当地的　 　环境，拥有发达的胸廓、心肺结构和强健的呼吸、循环机能；还能见到其他适应高原环境的畜种，如藏绵羊、藏山羊。独特的畜牧品种表明该区是我国典型的　 　牧区。  　高寒　 　缺氧　 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (4)在青藏铁路南端的雅鲁藏布江谷地，可以见到当地种植的主要粮食作物　 　和小麦。在这些海拔较低的谷地，由于发展农业生产条件较好，通常称之为_______　 　农业。  主题三　寻访特色民俗 (5)在多用石块砌成的当地特色民居——碉房(图3)住宿时，发现该民居墙体厚实，主要是为了抵御　 　。 　严寒　 　河谷　 　青稞　 能力提升 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2课时　高寒牧区和河谷农业 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $