第八章 运动和力 单元测试-2025-2026学年人教版物理八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第八章 运动和力 单元测试 一、 选择题（每小题3分，共30分） 1. 起重机匀速吊起一重物，开始以4m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2s后，又以2m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（忽略空气阻力）（　　） A. 上升时最大 B. 静止时为零 C. 下降时最小 D. 始终不变 2. 如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将（　　） A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动 C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 3. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A. 物体的速度越大，惯性越大 B. 物体的运动需要力来维持 C. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D. 物体的运动状态改变，一定受到力的作用 4. 周末，小明带着弟弟去海洋馆看到海狮将球顶在头上静止不动，如图所示。海狮受到的重力为G1，对地面的压力为F1，受到的支持力为F2；球受到的重力为G2，受到的支持力为F3。则（　　） A. F1与F2是一对平衡力 B. G2与F3是一对平衡力 C. G1与F1是一对相互作用力 D. G1与F2是一对相互作用力 5. 小明观看亚运会比赛时，看到了以下场景，其中属于减小摩擦的是（　　） A. 滑板运动员的滑板装有轮子 B. 自行车运动员刹车时用力捏闸 C. 体操运动员在手上涂防滑粉 D. 长跑运动员鞋底有粗糙的花纹 6. 如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（　　） A. 在区域1中A对木板的压力更大 B. 在区域2中A对木板的压力更大 C. 木板上区域1的粗糙程度更大 D. 木板上区域2的粗糙程度更大 7. 将一个重为5N的球竖直向上抛出，球上升过程中受到重力和空气的阻力作用，关于这两个力的合力的大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 小于5N，方向向上 B. 大于5N，方向向下 C. 等于5N，方向向下 D. 小于5N，方向向下 8. 如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（　　） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反 9. 如图所示，将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，用两个弹簧测力计研究同一直线上方向相反的两个力的合成。下列说法正确的是（　　） A. 实验前两个弹簧测力计要竖直放置将指针调到零刻度线 B. 两个弹簧测力计的挂钩通过细绳与小圆环相连 C. 弹簧测力计的示数F1可能小于F2 D. 用细线代替橡皮筋也能完成该实验 10. 甲、乙两个物体材料相同，甲的体积大于乙的体积，分两次在水平地面上用力推动它们，使它们一起做匀速直线运动，第一次如图（a）所示，第二次如图（b）所示，下列说法中，正确的是（　　） ① 图（a）中甲所受摩擦力大于图（b）中甲所受摩擦力。 ② F1＞F2。 ③ F1＜F2。 ④ 图（a）中乙所受地面摩擦力大于图（b）中乙所受摩擦力。 A. 只有②④ B. 只有①④ C. 只有①②④ D. 只有①③ 二、 填空题（每空2分，共24分） 11. 小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的________。 12. 如图所示，细线系着的小球在AB之间来回摆动，不计空气阻力，当小球摆动到B点的瞬间，受到的______（填“是”或“不是”）平衡力的作用，你判断的依据是____________________________。若此时细线断开且它受到的所有力均消失，则小球将________________（填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 13. 一架遥控直升机模型，当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），旋翼提供的升力是______（填“相等”或“不等”）的。在某次竖直爬升过程中，旋翼意外停转，则直升机模型将立即______ ________（填“加速下落”或“减速上升”）。 14. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了______（填“锤柄”或“锤头”）的惯性，当用更快的速度向下撞击锤柄时，它的惯性______（填“变大”“变小”或“不变”）。下列生活和交通的常见现象中：① 驾驶员要系好安全带；② 拍打衣服除去灰尘；③ 跳远助跑；④ 动车进站时，提前关闭发动机。其中属于防止惯性带来危害的是_____。 15. 在水平面上有一物体，其受到水平推力F1＝12N和F2＝5N的作用后，处于静止状态，如图所示。此时物体受到的力的合力是____N；如果将F1撤去，物体将__________（填“向左运动”“向右运动”或“静止”）。 三、 作图与实验题（共38分） 16. （3分）小琪站在电动扶梯的水平台阶上，随着扶梯匀速向上运动，请在图中画出小琪的受力示意图。（O点为小琪的重心） 17. （3分）将小球与一弹簧的上端固定，先用力竖直向下压小球，使弹簧处于压缩状态（如图），请画出刚放开手时小球受力的示意图（不考虑空气阻力）。 18. （10分）在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1） 实验时要固定斜面，并将小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是____________________ ________________________。 （2） 分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越______（填“快”或“慢”）。 （3） 从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做__________________。 （4） 如图丙所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则________（填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。 （5） 在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是______（填字母）。 A. 小车所受阻力值的大小 B. 阻力对小车运动的影响情况 C. A、B选项均正确 19. （10分）如图所示为“探究二力平衡条件实验”的情景。 （1） 实验前同学们讨论图甲和图乙两种实验方案，认为更科学的是方案______（填“甲”或“乙”）。为了方便操作和判断，应当使小车处于 　静止　状态作为平衡状态。 （2） 经过多次实验，发现两边所挂重物的质量不相等时小车不能保持平衡状态，质量相等时小车保持平衡状态，这说明二力平衡的两个力大小_____。保持两边所挂重物的质量相等，把两个重物挂在小车的同一侧，放手后小车运动，说明二力平衡时，两个力的方向必须______（填“相同”或“相反”）。 （3） 保持两边所挂重物的质量相等，然后将小车扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到小车______（填“能”或“不能”）保持平衡状态。 20. （12分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1） 实验过程中，弹簧测力计必须沿______方向拉着木块A做匀速直线运动。 （2） 某次实验中，木块匀速直线运动时，弹簧测力计的指针位置如图丁所示，此时木块受到的摩擦力为______N；若突然将拉力增大到3N，则木块受到的摩擦力为______N。 （3） 分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （4） 小丽同学对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小丽同学______（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。若实验时木板没及时停下来，木块有四分之一滑出木板表面，则摩擦力大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 四、 综合应用题（8分） 21. 如图所示为一辆鲜奶运输车，空车质量为2t，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的1/5，求：（g取10N/kg） （1） 运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力。 （2） 运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力。 （3） 运输车的牵引力的大小。 参考答案 1、D；2、B；3、D；4、B；5、A；6、D；7、B；8、A；9、B；10、B；11、压力；摩擦力；12、不是；拉力和重力不在同一条直线上；保持静止；13、相等；减速上升；14、锤头；不变；①；15、0；静止；16-17、如图所示；18、使小车在滑到水平面时的初速度相同；快；匀速直线运动；不需要；B；19、乙；静止；相等；相反；不能；20、水平；1.6；1.6；压力；不一定；不变；21、（1）5.2×104N；（2）7.2×104N；（3）1.44×104N 1 学科网（北京）股份有限公司 $