山东济南市章丘区2025-2026学年六年级上学期1月期末科学试题

六年级上学期科学素养评价 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里） 1.“世界上没有两片完全相同的叶子”指的是生物界普遍存在的()。 A遗传现象 B.变异现象 C.无法确定 2.俗话说， “种瓜得瓜，种豆得豆” 说的是生物具有( )现象。 A进化 B.遗传 0.变异 3.第一个发现细胞的是英国科学家( )。 A罗伯特·虎克 B.奥斯特 C.简·施旺麦丹 如 4.为了更好地观察新冠病毒，科学家会选用的工具是( )。 製 A放大镜 B.显微镜 C.电子显微镜 5.微生物和动植物一样，也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动，这种说法（ A正确 B.错误 C.不清楚 6.关于秋冬星空下列说法错误的是()。 A.冬季星空中最耀眼的星座就是猎户座。 B.天狼星是冬季全天最亮的星，它是大犬座a星。 C.在北半球，一年中，北斗七星围绕北极星顺时针旋转 7.我们这里现在是冬季，北斗七星的斗柄指向()方。 A东 B.南 c.北 8.为了认识猎户座在天空中位置的变化，我们需要在每天晚上的()进行观察。 A.同一时间、不同地点 B.同一时间、同一地点 茶 C.不同时间、同一地点 9.以下现象不是由于地球自转引起的是( )。 A太阳东升西落 B.四季更替 C.昼夜交替 10.根据我们坐在向前行驶的列车里，看到路边的树向后“跑”，可以推测出，我们看到太阳东升西落， 说明地球( )。 A.自西向东运动 B.自东向西运动 C.无规律移动 11.圭表是我国古代劳动人民智慧的结晶，圭平卧在正南正北方向，上面有刻度，表立在圭的( 端。 A.南 B.北 C.不知道 12.在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光， 楼群间距应依据( )时楼影的 长度计算。 A.冬至 B.春分 C.夏至 13.螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝， 也可以用来撬开罐盖，由此不能得出的信息是( 新 A.当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 六年级科学第1页（共4页） B.当螺丝刀用来撬铺盖时是杠杆 C.不同的工具有不同的使用技术 14.下列工具的作用原理与扳手相同的是( 多 A.撬棍 B.水龙头 C.核桃夹 15.下图是正在比赛的赛艇，它的桨属于( )杠杆。 A.省方 B.费力 C.不省力也不费力 16.如图所示，大齿轮有20齿，小齿轮有10齿，大齿轮带动小齿轮转动， 大齿轮顺时针转3圈，则小齿轮可能()。 A.顺时针转3圈 B.顺时针转6圈 C.逆时针转6圈 17.为了健康度过青春期，以下做法不合理的是()。 A加强体育锻炼 B.及时跟家长、老师沟通交流 C.多吃肉 18.安全用药能有利于保障我们的身体健康，下列用药方法正确的是( A.严格按医嘱服药，不能自行改变 B.为了使病情早日好转，可以加大服用剂量 C.饭前饭后无所谓，二者可任意选 19.在发射水火箭前，往瓶子里装()水，效果通常比较好。 A.整个瓶子 B.瓶子的1/3左右 C.只装瓶底一点点水 20.科学小组制作的水火箭利用的科学原理是()。 A.弹力 B.浮力 C.反冲力 二、综合题 21,小明用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请观察两幅图片，完成下列各题。 ① ④ ⑤ ⑧ 甲 六年级科学第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)小明观察洋葱表皮细胞、从目镜中看到黑黑的一片，他需要调整 (填甲图中的序号)， 就能解决这个问题、 (2)在使用显微镜观察洋葱装皮细胞时，小明看到的图像如图乙A所示，如果想观察到如图乙8所示的图 像，小明应向」 (填“左上方”或“右下方”)移动装片的位置。 (3)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时、如果将低倍物镜转换为高倍物镜，看到的细胞会变 堂 野会变」 (4)下列三种细胞图片中，()是小明在显微镜下观察到的洋葱表波细胞。 9 G 22。小明通过实验模拟了四季更替现象。他用蜡烛代表太阳，用地球仪围着蜡烛转动代表地球公转。下图 是模拟地球公转的示意图。 B G D (】)若以A位羞为起点，根据地球公转的方向，地球围绕太阳转动的先后顺序是 A-+ C- (2)章丘现在是】月，正处于冬季，此时，地球公转的位置应该接近点，太阳的直射点在 (选填“北半球、南半球、赤道”)，我们章丘接受阳光照射情况是」 (选填“直射”或“斜射”)。 (3)小明在4个地球仪上章丘的位置分别插上一根大头针，观察其影子的变化情况。他发现：一年四季 中，正午物体影子的变化是有规律的。在点时影子最短，转过这个点后，影子由。一变】 在 点时影子最长，转过这个点后，影子由变 23.小明的爸爸是货车司机，小明想利用木板帮爸爸把大箱子搬上货车。 六年级科学第3页（共4页） (1)小明运用的简单机械是 :2)小明想知道怎样搬箱子更省力，于是他做了如下实验，清帮他把实验记录表补充完整。 搬运方式 直接提升 木板A(长3米) 木板B(长4米) 木板c(长5米) 测褥的力 4.0N 5.2N 2.85N 2.2N 实验结论 在高度相同时， 斜面长度越长，坡度越 (3)搬运方式为】 敛一组数据可能有误判断依据是 (4)为了减少实验的误差，我们可以 (5)本实验是一个( A对比实验 8模拟实验 C.模型实跆 (6)本实验除了改变 外，其它条件都应保持相同。 24.小明同学在学习了发霉的相关知识后回家做了如下实喻： 实验器材：4块相同的面包、水、4个望料袋、少许盘酉、牙签。 实验方法：把四块面包烘干，用牙签在四块面包上放同样多的霉菌，放入望料袋中并按下表的方法进行 实验 实验 实验方法 甲 滴10滴水，密封拉在冰箱冷藏室里 滴10滴水、密封放在常温环境里 丙 不加水。密封放在冰箱冷藏室里 不加水，密封放在常温环境里 (1)四组实验中，最先发霉的是实验 b最后发霉的是实验 (2)对比甲、乙两组实验，可以发现霉菌生长的快慢与 有关。 (3)对比乙、丁两组实验，可以发现霉茵生长的快慢与】 有关 (4)小明想知道防止食物发霉的方活，根据科学课上的学习和生活经验，你能给他想几种方法吗？ (至少两种) 六年级科学第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App