2.2 尊崇宪法 教案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上

第二课  维护宪法权威

2.2 尊崇宪法

【核心素养目标】

1.政治认同：理解宪法是党和人民意志的集中体现，认同宪法的根本法地位和最高法律效力，强对中国特色社会主义法治道路的认同。

2.法治观念：树立宪法至上的理念，懂得宪法与每个人的生活息息相关，初步形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识和能力。

3.责任意识：明确公民有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责，能够自觉将宪法精神内化于心、外化于行，勇于同违反宪法的言行作斗争。

4.健全人格：通过理解宪法赋予的权利与义务，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，强化规则意识和公共精神。

【重难点】

教学重点：理解宪法与每个人息息相关（连接点）。掌握增强宪法意识的具体路径（行动指南）。

教学难点：如何将抽象的宪法原则、价值与学生具体的生命经验、生活实践相结合，真正实现从“知道”到“认同”再到“践行”的跨越。

【自主预习】

请同学们带着以下问题快速浏览教材P14——17

1.增强宪法意识的重要性？

2.宪法与公民的关系？

3.怎样增强宪法意识？

【议题式教学】

总议题：宪法如何守护我们，我们又该如何守护宪法？

子议题一：为何要将宪法“放在心上”？

子议题二：如何将宪法“握在手中，落在脚下”？

【教学过程】

子议题一：为何要将宪法“放在心上”？

●情境体验

1.增强宪法意识的重要性？

国旗下的选择

    学校每周举行升旗仪式，但八年级学生小刚认为“站久了很累”，经常在升旗时东张西望，嘴里还吃东西。同学提醒他，他却说：“这只是个形式，宪法又没规定我必须认真参加。”

升旗仪式仅仅是“形式”吗？宪法如何体现对国家象征的保护？小刚的行为是缺乏什么的表现？

答：宪法意识

●《宪法》第一百四十一条：中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

尊重国旗、国歌是公民的基本义务，体现国家尊严和爱国主义精神。

总结：①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

有人说，宪法是国家的根本法，但与我们普通老百姓的生活没什么关系，你认为呢？

总结：②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护

议题小结：为何要将宪法“放在心上”？

1.增强宪法意识的重要性？

①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护

2.宪法与公民的关系？

子议题二：如何将宪法“握在手中，落在脚下”？

国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。

●“五四宪法”历史资料陈列馆。位于杭州市，是新中国第一部宪法（1954年宪法）的起草地纪念场馆，通过复原场景、文物陈列和主题展览，系统展示“五四宪法”起草历程及宪法精神。

南京宪法主题公园是全国首个全景式展示宪法历史进程的主题公园，有旗阵广场、宣誓广场、宪法宣传教育展、主题雕塑、等。除此之外，在甘肃酒泉、湖南长沙、上海、广西南宁、浙江宁波、江西九江、四川宜宾都建有宪法主题公园。

（图片展示）宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度

3.怎样增强宪法意识？

总结：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传