内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末学情调研
五年级语文
(温馨提示:请将答案写在答题卡上)
(时间:90分钟
满分:100分)
主题情境:“家国情怀”一抗战胜利80周年系列活动。2025年是中国人民
抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,作为铁道游击队故乡的少年代表,
n
请你参加纪念活动。
活动一:传承中华优秀文化,勇当新时代爱国少年
一、欢迎参加爱国知识竞赛,让我们一起回望祖国悠久的历史,感受中华文化的深厚底
蕴。(20分)
1.下面是李飞和杨名为本次知识竞赛写的介绍词,请你根据要求作答。
【材料一】我国拥有众多举世闻名的世界文化遗产,长城与故宫堪称典范。长城蜿蜒万里,
不计其数的砖石铸就nan yi zhi xin(①)的奇迹,引得全球cheng zan(②);
故宫殿宇巍峨,l1ngl6ng(③)精致的雕梁画栋让人ying jie bùxiá(④
),
設
痢
漫步其间,能深切ling lueè(⑤)中华先民的智慧与匠心,更能感受历史沉淀的wixiàn
(⑥)魅力。这些瑰宝是文明的印记,更是民族的骄傲。
【材料二】湖北省博物馆的越王勾践剑,是穿越2500余年的国之珍宝。它长55.7厘米、宽
4.6厘米,重量仅为1.8斤。剑身乌黑如墨,宛如一泓凝住的秋水,比同时期普通青铜剑更显温
润凌厉。历经千年岁月侵蚀,它竞完好无缺,剑刃依旧锋利,剑格上的绿松石镶嵌得规整细腻,
满溢着古朴庄重的美感。与常见的锈蚀古剑相比,它仿佛被时光格外偏爱,静静陈列时,“卧薪
尝胆”的历史yi jing(⑦)扑面而来,深深chùdong(⑧
)每一位观者,让人在文
物与岁月的对话中,读懂中华文明的深邃与璀璨。
(1)请在括号里填入恰当的词语。(8分)
(2)材料二分别用了▲一、▲和▲等说明方法。(3分)
(3)请从第(2)小题中任选两种说明方法介绍一下自己熟悉的物品:(3分)
2.杨名参观了北京故宫博物院,写了下面的感受:
【材料三】北京故宫博物院藏品86万余件(套)。文物涵盖□玉器、瓷器、书画等,皆
剂
为珍品,其中☐千里江山图口这幅画的意韵尤为动人。漫步展厅,你会被那些精致的纹饰口巧
妙的工艺吸引,仿佛穿越时空与古人对话。这些文物(①)着历史的印记,凝聚着匠人的心血,
(②)着中华文明的辉煌…
(1)请你帮他在答题卡上的“口”处补充上恰当的标点符号。
(2分)
(2)请为材料三的括号处选择合适的词语。A.诉说B.承载
(2分)
(3)读完上述三个材料后,写一写你的感受:
(2分)
五年级语文试题第
二、请你根据课内所学知识填空,感受中华民族在历史长河中的生生不息。(13分)
3.从《将相和》中我们认识到机智勇敢、(①的蔺相如,也认识到②的廉颇;他们同心协
力以③利益为重的默契值得称赞。节俭为修身之道,对家庭来说意义重大,《尚书》告诫我们
“克勤于邦,④”魏征提示后人⑤_,戒奢以俭。
4.冀中人民创造的①在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹,面对敌人破坏地道时诡计
多端的“火攻”“水攻”“②”,冀中人民总能化险为夷,这真是③(选择正确的并
抄写:一夫当关,万夫莫开;魔高一尺,道高一丈)。
5.祖国日益强盛,身为中国少年,我们在自豪之余,更应铭记历史。悲兮,诗人陆游临
终前这样示儿:“王师北定中原日,①”:叹兮,面对万马齐喑的凝滞局面,龚自珍仰
天长啸:“我劝天公重抖擞,②”;痛兮,被毁的“万园之园”一③在时刻提醒着我们:
落后就要挨打!少年强则国强,正如梁启超所言:“故今日之责任,④,⑤”。
活动二,读爱国主题诗文,领悟志士爱国之情
三、走进爱国诗文的殿堂,让我们感受仁人志士跃动的赤子之情。(23分)
【材料一】
虎门销烟,大义凛然
晚清时期,鸦片泛滥危害国家民生,林则徐奉命到广东查禁鸦片。他坚定立场,下令在
虎门当众销毁收缴的鸦片,彰显民族气节。即便被贬新疆,仍心系国家。他的名言“苟利国
家生死以,岂因祸福避趋之”,正是其爱国情怀的真实写照。
躬身田野,泽被苍生
20世纪中叶,袁隆平目睹国家粮食短缺,立志培育高产水稻、造福人民。他扎根田间地头,
不畏酷暑严寒,反复试验攻关,成功培育出杂交水稻,大幅提高粮食产量,被誉为“杂交水
稻之父”。他以“让天下人都吃饱饭”为毕生追求,即便功成名就,仍坚守科研一线,奉献
精神始终不渝,成为享誉世界的农业科学家。
五年归程,立志报国
钱学森在美国学成后,始终心系祖国,面对美方的阻挠与软禁,坚持归国效力。他历经
五年波折,终于回到祖国怀抱,投身导弹、航天事业,为国防科技发展奠定基础。他曾说:
“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”
【材料二】
“两弹一星”元勋邓稼先
1963年,邓稼先和一大批中国科学家一起,义无反顾地奔向了青海金银滩。
为了研制原子弹和氢弹,他毅然放弃了国外优越的生活、先进的科研条件,回到一穷二
白的祖国。当时的国防科研领域一片空白,没有精密的仪器,没有充足的资料,甚至连基本
的生活保障都十分匮乏。他带领着一群年轻的科研工作者,扎进戈壁滩深处,隐姓埋名二十
八年。他们住的是简陋的土坯房,吃的是糙米饭,白天顶着烈日做试验,晚上继续在煤油灯
下演算数据,算盘成了他们最常用的计算工具。
在一次关键的核试验中,装置出现了异常。邓稼先不顾同事们的劝阻,(①)地冲
;1页共2页
进试验区域排查故障。辐射的危险近在咫尺,但他心中只有一个念头:一定要找出问题所在。
当故障排除,巨大的蘑菇云终于在戈壁滩腾空而起时,他激动得(②),和同事们紧
紧相拥,任凭风沙拍打在脸上。
1986年4月,邓稼先的病情已经非常严重,但他还是强忍病痛,和于敏一起合作完成了
对中国核武器工程将来规划的《建议书》。在《建议书》上交之后,“邓稼先”这个隐姓埋
名28年的名字,也终于开始解密。世人通过媒体的报道,终于知道中国的核武器发展背后,
有这样的一位了不起的科学家。
享誉世界的物理学家杨振宁曾在悼文中写道:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出
来的有最高奉献精神的儿子。”
著名地球物理学家黄大年曾说,自己的偶像是邓稼先:“看到他,你会知道怎样才能一
生无悔,什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时,你是否会像他那样(③)?”
这位“两弹一星”元勋,用一生的坚守和奉献,诠释了什么是深沉的爱国之情,什么是
无悔的责任担当。他就像一颗永不熄灭的星辰,照亮了祖国的国防事业,也照亮了后人前行
的道路。
6.阅读材料一,梳理信息并填空:
(1)材料一中的三个人物都有浓郁的报国之情:林则徐销毁危害国家民生的鸦片,
彰显出炽热的爱国情怀;袁隆平①,展现科技报国的情怀;钱学森
②
一,用一生的坚守诠释了奉献国防科技的报国情怀。(4分)
(2)结和自己的理解,请你写一写对“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在
中国”这句话的体会:
▲
(3分)
(3)请你用简单的语句写一位你了解的爱国人物及他(她)的一件主要事迹。(3分)
▲
7.阅读材料二。结合短文,请你写一写对“隐姓埋名”一词的理解。(2分)
8.国防科研领域中的“一穷二白”在文中指什么?请抄写文中的语句。(2分)
9.请根据短文内容,梳理出邓稼先的另外两个事迹。(4分)
①放弃国外优越的生活和先进的科研条件,回国投身原子弹和氢弹研制工作。
②
③
10.请为短文括号处选择恰当的词语。(3分)
A.大步流星
B.义无反顾
C.热泪盈眶
11.文中有几处让人印象深刻的细节描写,请你选择一处摘抄下来:(2分)
五年级语文试题鲜
活动三:少年智则国智,少年进步则国进步
四、读书使人进步,读书可以明志。学校阅览室正在进行“畅游书海立少年之志”活动,
邀请你来参加。(14分)
12.判断。下面表达不正确的一句话是(▲)。(2分)
A.《水浒传》是一部章回小说,里面的绝大多数人物都有着鲜明生动的性格特点。
B.“敏而好学,不耻下问”告诉我们,在读书学习时遇到不懂的问题,要主动积极向他人请教。
C.趁着年少精神旺盛之时,我们应当常常勉励自己、时时求进,这正是陶渊明告诫我们的:
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”
D.孔子说:“余常谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。”
13.请将下列句子排成一段通顺的话,在括号里填上正确的序号。(5分)
(▲)在读书的过程中,我们还可以积累许多优美的词句。
(▲)读书和写作之间,有着密不可分的联系。
(▲)勤动笔记录这些词句,能让我们的写作素材变得丰富。
(▲)只有多读书,才能拓宽知识面,提升理解能力。
(▲)久而久之,写作时就不会觉得无话可写,文章也会更加生动。
14.看图片猜民间故事,将故事的名称写在横线上。(3分)
A.△
B.
15.好故事,乐分享。(1+3分)
你将和大家分享一则课外阅读的民间故事(中国、欧洲、非洲的均可,不同于13题中的
故事):《
》分享的理由是(可以从人物形象,故事情节,个人感悟
等方面写下来):
▲
活动四:参加爱国主题征文比赛
16.回望2025年,我们的国家越来越强盛,我们这些小学生也在一天天长大。虽然我们
没做出惊天动地的大事情,但只要踏实努力,就能争做新时代的优秀少年,将来成长为对祖
国有用的人。请以“我也很优秀”为题,写一篇习作。(30分)
写作提示:1.认真审题,紧扣题目来写;2.可以先写自己曾经觉得优秀离自己很远,再
写一件具体的小事(比如值日、帮助同学、坚持练习一项技能),最后写这件事让你明白自
己也很优秀。3.文中不能出现真实的校名和姓名,一律用:“大山小学”“刘文”等代替。
第2页共2页
■口口口
2025一2026学年度第一学期期末学情调研
五年级语文试题答题卡
准考证号
姓名」
准考证号
座号
1.答题前请将姓名、准考证号和座号
回
回
填写清楚。
[2
2
2
27
2
2
2
2
注
考生禁填
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,
3
3
3
3
意
缺考标记[]
修改时用橡皮擦干净。
4
4
4
4
4
4
4
4
、
缺考考生由监考
事
3.
主观题必须使用黑色签字笔书写。
5
5
5
员用2B铅笔填涂
4.必须在题号对应的答题区域内作
6
6
6
上面的缺考标记
6
项
答,超出答题区域书写无效。
8
5.
保持答卷清洁完整、无折痕。
8
8
8
8
8
9
活动一:传承中华优秀文化,勇当新时代爱国少年
1.
(1)
(8分)
(2)
(3分)
(3)
(3分)
2.
(1)
(2分)
(2)①
②
(写序号)
(2分)
(3)
(2分)
3.①
②
③
(5分)
④
⑤
4.①
②
③
(3分)
请在各题目的答题区域作答,超出边框的答案无效
五年级语文试题答题卡第1页共4页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
5.①
②
③
④
⑤
(5分)
活动二,读爱国主题诗文,领悟志士爱国之情
6.(1)①
(4分)
②
(2)
(3分)
(3)
(3分)
7.
(2分)
8.
(2分)
9.
②
③
(4分)
10.①
②
③
(写序号)
(3分)
11.
(2分)
活动三:少年智则国智,少年进步则国进步
12.[A][B][C][D]
提示:第12题需用2B铅笔填涂。
(2分)
13.()()()()()
(5分)
14.A《
》
B.《
》
(3分)
15.
《
(1+3分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
五年级语文试题答题卡第2页共4页
姓名
座号
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
活动四:参加爱国主题征文比赛(30分)
100字处
200字处
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
五年级语文试题答题卡第3页共4页
■
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
300字处
400字处
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
五年级语文试题答题卡第4页共4页
周
■