河南信阳市2025-2026学年五年级上学期期末语文试卷

2025一2026学年度上学期五年级期末考试 语文试题 (时间：100分钟满分：100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(35分) 1.茶山叠翠，恰似“山外青山”，采茶歌舞、茶香醉人却非沉迷享乐，而是劳动与自然 的欢颂。请默写本学期含有“山外青山”的一首古诗，注意行款整齐、布局合理。(5分) 2.根据语境，完成练习。(10分) li ming( )时分，bai mang mang( )的雾气梢然笼罩着茶 山。采茶人的身影ùù( )出现在山间，动作you ran( )而xi迫ti泊o ( )。远处的山峦与近处的茶树，pihé( )成一幅shi ging hua yi ( )的画卷，令人xin kuang shen yl(( )。 (1)读拼音，在语段括号内填人正确的词语。 (2)给加点字选择正确的读音，在括号里画“√"。 (qia0qio)悄然 画卷(juan juan) 3.下面词语书写中，完全正确的一项是( )(2分) A.嗜好糕饼隐敝锲而不舍 五年级语文试题 第1页（共8页） B.暴发懒惰崩塌 应接不暇 C.拒绝商议胆怯兵荒马乱 D.谎话联接酬谢同心协力 4.下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是( )(2分) A.今天的幸福生活来之不易，我们应该饮水思源，知恩图报。 B.这件事我们不必遮遮掩掩，打开天窗说亮话，才能更好地解决问题。 C.在中国共产党的领导下，祖国繁荣昌盛，人民安居乐业。 D.科学研究要严谨，前怕狼后怕虎，不能有一丝差错。 5.下面说法不正确的一项是( )(2分) A.《慈母情深》一文的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说”与开头“我一直想 买一本长篇小说”相照应，交代了结果，蕴含了“我”与母亲之间深厚的感情。 B.“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”这 句话的主要意思是廉颇对蔺相如无比钦佩。 C.《松鼠》是法国布封写的一篇文艺性说明文，以生动活泼的语言介绍了松鼠的 外形特质和生活习性。 D.“冲泡开的信阳毛尖，芽叶在水里就像一个个挺直的小针，和普通绿茶比起来， 它喝起来的鲜爽味更足，苦涩感更轻”一句运用了作比较和打比方的说明方法。 6.根据语境，把句子补充完整。(5分) 漫步茶园，仿佛走进了“ ,天气晚来秋”的图画中，带露的 嫩芽苍翠欲滴，恰似“ 流响出疏桐”，茶农伯伯早早采茶，只因 牢记“不饱食以终日， ”的道理，他们忙碌的身影告诉我们“一 粥一饭，当思来处不易； 7.有同学在日记中这样写道：我们一家人在文新茶村的听风阁闲坐，暖阳斜照在 茶桌一角，我们手捧茶杯浅酌慢品，爸爸闭目闻香，妈妈和姐姐低声闲聊，而我悠然地 一边品茶，一边翻看最喜欢的《西游记》，此刻的时光变得舒缓而惬意。 五年级语文试题 第2页（共8页） (1)请你像这位同学一样，用具体的情景把下面的成语表现出来。（二选一)(3 分) 喋喋不休 全神贯注 (2)回忆你最喜欢的一个民间故事，完成下面读书笔记。(4分) 读 故事题目 我最喜欢的人物 书 喜欢的理由（分条列举） 笔 记 (3)如果同桌想尽快读完一本300页的《中国民间故事》，以下哪一种阅读方式不 建议他选择？(2分)() A.借助关键词句读。 B.一个字一个字认真读。 C.带着问题读。 D.集中注意力，不回读。 二、阅读与鉴赏(30分) (一)绿水青山，茶香四溢。青春家乡，就像《少年中国说》里的少年一样，带著蓬 勃的朝气，散发着独特的光彩。接下来我们结合《少年中国说》节选与茶叶节的相关 内容，完成以下阅读理解题。(12分) 《少年中国说（节选）》 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强 则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则 国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 五年级语文试题第3页（共8页） 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百 兽震惶。鹰华试翼，风尘翁张。奇花初胎，商商皇皇。干将发耐，有作其芒。天戴其 苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆」 1.《少年中国说》选段中，作者用 等事物来赞美少 年中国。(3分) 2.“干将”的意思是 ,“硎”的意思是 “干将发硎，有 作其芒。”突出了少年中国的 的特点。(4分) 3.结合生活实际，说说你认为当代少年该如何践行《少年中国说》中的精神？（2 分) 4.请把下面打乱顺序的句子，重新排列成一段通顺、有条理的短文。（3分) ( )家乡的茶叶产业发展得越来越好，就像一个正在成长的少年，充满了力量 和希望。 （)澄澈鲜亮的茶叶让家乡的经济发展得又快又好，面貌日新月异。 )这让我不禁想起《少年中国说》里“前途似海，来日方长”的句子。 )我的家乡信阳，盛产清香美味的毛尖茶。 )如今，茶叶产业不断创新，在茶叶上，茶农通过电商和旅游吸引着越来越 多的人。 (二)阅读文章《绿意茶山行》，完成练习。（18分) 绿意茶山行 清晨，薄雾像一层轻纱，笼罩着连绵起伏的茶山。我跟着外公，背着竹篓，踏着沾 着露珠的石板路，走进了这片绿意盎然的天地。 远远望去，一垄垄、一行行的茶树修剪得齐齐整整，顺者山势匀匀地铺展开来，像 一块巨大的绿绒毯。走近了才发现，每一棵茶树都生机勃勃，椭圆形的叶子鲜嫩欲滴， 五年级语文试题第4页（共8页） 边缘带着浅浅的锯齿，叶尖还挂着晶莹的露珠，在晨光下闪着细碎的光。风一吹，茶叶 轻轻摇曳，叶尖的露珠口叶缝的晨光口叶底的清香口都跟着轻轻晃动，满山都是淡淡 的清香，沁人心脾。 走进茶山，有一群茶农正在茶垄间忙着采茶。 批注： 他们头戴斗笠，腰间系着竹篓，灵巧的双手在茶丛中 翻飞。只见她们捻起茶枝顶端的嫩芽，轻轻一掐，嫩 绿的芽叶就落进了竹篓里。阳光渐渐拨开薄雾，洒 在乡亲们的笑脸上，汗水顺着脸颊滑落，却浇不灭他 们劳作的热情。外公告诉我，这顶端的嫩芽，是茶叶 中的珍品，用它炒出的茶，滋味最香醇。 我忍不住学着乡亲们的样子，伸出手去掐茶芽。可这小小的芽叶却格外调皮，要 么滑溜溜地从指尖溜走，要么被我掐得变了形。外公温和地笑着，手把手教我：“要捏 住芽尖，轻轻用力，像这样…”我照着外公的方法试了试，果然，一枚嫩绿的茶芽乖 乖地躺在了我的手心。那芽叶软软的、嫩嫩的，带着一丝清凉的触感。 不知不觉间，太阳升到了头顶。薄雾早已散去，茶山在阳光的照耀下，绿得更加耀 眼。竹篓里的茶芽渐渐堆成了小山，空气中的茶香也越发浓郁。 夕阳西下时，我和外公提着收获满满的竹篓下山。回头望去，茶山被晚霞染成了 暖金色，晚风送来阵阵茶香，也送来丰收的喜悦。这茶山的美景，这劳作的欢歌，永远 刻在了我的心里。 1.在第二段的口内填上合适的标点。(1分) 2.文章画横线句子运用了哪些人物描写方法？请在旁边批注你的阅读感受。(2 分) 3.通过文中的清晨 和 这些词，我知道作者是按照 顺 序描写茶山景色，这样安排顺序的好处是 (6分) 4.请根据“收获”一词不同的意思写句子。(2分) (1)取得成熟的农作物 (2)比喻心得、战果等 五年级语文试题 第5页（共8页） 5.阅读文章第二段，用“一”划出对茶山静态描写的句子；用“一”划出动态描 写的句子，并说说两种描写相结合的好处。(4分)》 6.文章结尾说“这茶山的美景，这劳作的欢歌，永远刻在了我的心里。”结合全文 内容，说说“刻在心里”的仅仅是这茶山的美景吗？还有什么让作者难以忘怀？(3 分) 三、表达与交流。(35分) 一片绿叶，助力家乡振兴。今天的家乡，茶香四溢、文旅红火，人民生活蒸蒸日上。 请你大胆想象，二十年后的家乡又会发生什么巨变？先编写习作提纲，再分段叙述，把 重点部分写具体，不少于400字。(5分+30分) 习作提纲 题目： 开头： 中间： 结尾： 五年级语文试题 第6页（共8页）