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第五类 热点话题
主题情境二十二 健康中国,运动赋能
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(分值:13分 建议用时:15分钟)
冀阳中学为响应“健康中国”的号召,推动学生树立科学健康理念,特开展“健康中国,运动赋能”主题学习活动,请你参与并完成下面小题。
1.阅读下面语段,完成题目。(8 分)
现阶段超重和肥胖已成为一种全球性的“ 流行病”,在发达国家和发展中国家均有 趋势。2025 年 3 月 9 日,在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上, 国家卫生健康委员会主任雷海潮表示,将持续推进“体重管理年”3 年行动,普及健康生活方式,加强慢性病防治,并呼吁广大民众重视体重管理,该呼吁迅速冲上热搜第一,获得广泛点赞。
雷海潮指出,肥胖这类代谢性疾病与糖尿病、心脑血管疾病等慢性病 ,成为危害国民 健康的主要因素,与慢性病发病率上升密切相关。面对这一挑战,《“健康中国2030 ”规划纲要》已 明确提出以yù fánɡ为主, 突
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出关口前移。未来, 国家卫健委将从健康知识宣传、设立体重门诊等 方面,为专业的民众提供体重管理服务。 同时, 雷海潮强调,扭转肥胖趋势任重而道远,个人应成 为 自 己健康的第一责任人,将“ 管住嘴、迈开腿”的举手之劳转化为生活习惯。唯有知行合一jiàn xínɡ健康理念,方能遏制慢性病发展态势,为健康中国建设 基石。
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(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4 分)
呼吁 遏制 yù fánɡ jiàn xínɡ 。
(2)依次填入横线处的词语,正确的一项是( )(2 分)
A.蔓延 如影随形 筑牢 B.蔓延 相得益彰 铸就
C.拓展 如影随形 铸就 D.拓展 相得益彰 筑牢
(3)画线句有语病,请提出修改意见。(2 分)
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yù
è
预防
践行
A
将“专业的”放在“提供”后面。
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2.学校进一步结合国家教育规划,将健康理念延伸到校园体育实践中。阅读下面文段,完成下面小题。(5 分)
《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》提出“ 落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划, 中小学生每天综合体育活动时间不低于 2 小时”。为落实纲要,多地中小学推进落实义务教育阶段学校每天 1 节体育课,高中学校每周开设 3—5 节体育课,并明确相关体育课开设要求。北京、福建、江苏等地学校将课间由 10 分钟延长至 15 分钟。以往学校育人可能更侧重学生分数、学业成绩,纲要实施后,学校更加重视学生身体健康,把“健康第一”放在优先位置。
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(1)小文和小雅围绕上面的报道展开了讨论,请补全对话。(3 分)
小文:你听说了吗,《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》提出,学校要保证中小学生每天2小时体育活动时间。
小雅:是啊,听说许多学校已经有了 、 等具体措施。
小文:哇,这么好! 国家为什么这么重视我们的体质健康呢?
小雅:我觉得这是为了 ,只有身体健康,我们才能更好地学习和成长呀!
增加体育课课时
延长课间活动时间
落实“健康第一”教育理念
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(2)为强健学生体质,学校编写《科学运动手册》。右边是篮球原地单手肩上投篮剖析图,请根据图示,用简洁的语言补全手册内容。(2分)
落在两脚之间或下移
准备时双脚原地开立,与肩同宽;右脚稍前,身体重心 ;屈肘, 手腕后仰, 掌心向上,五指自然张开,左手扶球侧,两膝 ,身体放松并稍后倾, 目视瞄篮点。 投篮时下肢 ,腰腹 ,抬肘伸前臂,手腕前屈带动手指弹拨球,最后通过食指、中指柔和将球投出,球离手后右臂应有自然跟随动作。
微屈
蹬地发力
伸展
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