第二部分 阅读 专题三 02-主题一 科技前沿-（精练册）【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考语文课后作业案课件PPT

该初中语文中考复习课件聚焦说明文阅读核心考点，严格对接中考说明要求，重点覆盖说明对象及特征、说明方法及作用、语言准确性分析等高频考点，结合2025云南、遂宁等地中考真题，归纳出信息筛选、图文转换、开放探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题精讲+技巧点拨+素养提升”模式，如通过“中国天眼”“超级高铁”等科技文，示范说明方法辨析（举例子、作比较）、限制性词语作用分析等答题技巧，培养学生语言运用和逻辑思维能力。设计“学习任务清单”“易错点分析”，助力学生掌握得分关键，教师可依此制定精准复习计划，提升冲刺效率。

语文 1 专题三 说明文阅读 主题一 科技前沿 2 一、(2025 云南)阅读下面文章，完成下面小题。(8分) 请查收，太空漫游指南 管璇悦 ①你畅想过未来的星际生活吗? ②从地球出发，打个太空“专车”，来一场说走就走的星际旅行：从太空港中转到月球，在 3D打 印的“广寒宫”前打卡，或者去火星的“祝融咖啡馆”尝一杯星尘咖啡…… ③这些场景，或许没有想象中那么遥远。空间科学与深空探测的大步发展，将人类推入“大航天时代”。我们不妨带上这份“太空漫游指南”，开启一场跨越星海的神秘旅程。 第一站 太空“专车”说走就走? ④目前人类进入太空的主要工具仍是运载火箭。太空“专车”能否随时“ 发 一 二 三 3 车”，可重复使用的 航天运输系统是核心。这个系统的研发究竟有多难? 以火箭重复使用为例，传统火箭都是一次性使用，现在想要在完成发射任务后，全部或部分安全返回地球并再次飞天，既要落得准、接得稳，又要用不坏、修得快。 ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面，我国取得了显著进展，完成了可重复使用火箭 10 公里级垂直起降飞行试验。 同时，作为可重复使用火箭“ 心脏”的发动机技术取得硬核突破。 第二站 在“月宫”建房子? ⑥解决了“通勤”难题，再看看我们在太空的“ 落脚点”: 中国空间站“ 天宫”建成两年多来，迎来 多批航天员驻留。 ⑦远眺星空，未来的“ 落脚点”何止这一个。 中国探月工程团队提出了“ 用月球的土，建月球的房”的方案:创新研发出太阳能聚光熔融制砖技术，将月球表面覆盖的月壤转化为高强度建材。如果实现，将成功破解地外建造的能源与材料双重难题，实现“零地球补给”建造。专家介绍，我国已研制 出世界上首台月壤打砖机，“嫦娥八号”将验证在月球就地取材“建房子”。此外，“天问三号”计划在火星 一 二 三 4 星“挖土”，“ 天问四号”计划探测木星……一项项极具挑战性的航天任务有了明确的时间表，刷新 着“牧宇耕星”的进度表。 第三站 人类还能去更远的天际吗? ⑧我们在宇宙中是否孤单? 还能去更远的天际吗? 电磁波是星际通信的绝佳“信使”，射电望远 镜通过接收宇宙中不可见的无线电波“观测”天穹。 ⑨在贵州深山，500 米口径球面射电望远镜“ 中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。2020 年，“ 中国天眼”正式开放运行，启动对地外文明的多维度搜索:主动发射信号，传递星际名片；发射空 间探测器，捕捉生命迹象；寻找地外行星，探秘文明痕迹。 ⑩138 亿年前， 宇宙大爆炸；46 亿年前，地球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前，人类探索宇宙 的历程无比短暂，却又无比重要。 (选自《人民日报》，有删改) 一 二 三 5 1.学习任务清单 阅读选文，完成下面的学习任务单。(2 分) 太空“专车”能否随时“发车”? 提问 解答 ① 。 。 有可能。要实现这个愿望，可重复使用的航天运输系统是关键，目前我国在重复使用、新型动力等关键技术方面有了显著进展。 我们能实现“牧宇耕星” 的浪漫构想吗? 可能实现。我们在太空已经有了“天宫” 站这个落脚点，或许在不远的未来，月球、火星、木星都将成为我们展现实力的场所。 我们有可能捕捉到地外文明信号吗? ② 。 。 。 有可能。“ 中国天眼”正在对地外文明进行多维度搜索，例如主动发射信号、捕捉生命迹象等。所以有可能捕捉到地外文明信号。 一 二 三 6 2.选文语言生动有趣，请以文中画线句子为例进行分析。(3 分) 在贵州深山，500 米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。 运用拟人和比喻的修辞手法， 用 “聆听”赋予望远镜人的动作， 将接收电磁波的过程描绘为“聆听宇宙的声音”，生动体现其探索未知的使命 。同时也将“电磁波”比作“涟漪”，化抽象为具象，形象表现电磁波在宇宙中扩散的形态，突出“中国天眼”捕捉信号的灵敏性。 一 二 三 7 3.知识卡片 中国探月工程团队提出“用月球的土，建月球的房”的方案，为什么不直接从地球运送建筑材料呢? 结合选文及知识卡片分析原因。(3分) 知识卡片一： ①月球表面重力约为地球表面的1/6。 ②月面昼夜温差可达290摄氏度。 ③月球每年发生约1000次深部月震。 ④月表环境辐射是地球表面的200倍。 知识卡片二： 基于目前的技术，火箭单次发射成本普遍在“亿元级”。即便火箭发射回收技术成熟以后，单次发射成本可降至“千万元级”，这仍旧是一个“烧钱”的行业。 ①运输成本极高 ，火箭单次发射成本达“亿元级”， 回收技术成熟后仍达“ 千万元级 ”， 从地球运建材成本过高 ，不现实 。②月球环境限制，月表辐射强 ， 温差大 ， 月震 频繁 ，地球建材难以适应极端环境。③就地取材可破解能源与材料难题 ，实现“零地球补给”，符合可持续发展需求。 一 二 三 8 二、(2025 遂宁)阅读下面文章，完成下面小题。(12分) 机器人为什么要“更像人”? 张立华 ①从搬东西、做家务，到跳舞、跑步甚至“练功夫”，越来越多机器人朝“更像人”的方向发展。有 人好奇，为什么要把机器人做成人的模样? ②首先，人形机器人可以以人为师。人类拥有独特的身体构造、敏捷的运动能力以及高度灵活 的手部结构，是生物进化与自然的完美融合。 因此，仿生人形结构可以让机器人通过直接模仿的方 式变得更智能。 ③人形机器人向人类学习的“ 第一课”，是通过大量人类动作示范视频学会大致的行为模式、快 速掌握基础动作， 比如拿起水杯、开门、行走等。然后再通过强化学习，进一步打磨动作细节。这样 的学习训练成本更低，效率更高。 一 二 三 9 ④其次，人形机器人与社会生活的适配度更高。我们日常生活中的大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的，机器人设计成人形，就能够更好地融入现有环境。 ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控制技术，人形机器人可以完成更多任务，并在多变任务 中展现出高度通用性。比如使用螺丝刀、键盘、钻头等常用工具，完成开关阀门、物件装配等精细动作，还能平稳处理易碎物体。这种高度适应能力，使得人形机器人在社会任务中更加得心应手。 ⑥机器人设计成人形，还能更好地与人社交。它们的类人外表不仅让我们天然地感到亲切，也是精心设计的交流接口，比如具备“视线”指向功能的头部、具有表达性的手势和手臂动作等，都让我们能更直观地“读懂”它的意图。 ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号，所以当人形机器人向我们点头、伸手、微微前倾时，我们会下意识地回应它的动作。相反，一个六足机 一 二 三 10 器人伸出“机械足”，人们往往弄不清楚它的意图。在这方面，人形机器人可以用更自然、更友好的方式和人类相处。 ⑧当然，人形机器人的最终目的不是“像人”，而是“ 为人”。它既是一种仿生人类结构，更是连 接人工智能与社会生活的桥梁。未来，人形机器人或许会像手机一样，成为随处可见的智能工具， 而在这条“进化之路”上，我们是使用者，更是塑造者。 (选自《人民日报》，有删改) 一 二 三 11 1.概括本文从哪些方面说明了机器人为什么要“更像人”。(3分) ①人形机器人可以以人为师； ②人形机器人与社会生活的适配 度更高； ③机器人设计成人形，还能更好地与人社交的观点。 一 二 三 12 2.请从⑥、⑦段中指出一种说明方法，并结合内容分析其作用。(3 分) 示例一:运用了举例子的说明方法，举了机器人类人外表的头部、 手势和手臂动作等，可以让我们更直观地读懂它的意图，具体说明了机器人设计成人形，可以更好地与人社交。 示例二:运用了作比较的说明方法，把我们的大脑更擅长处理“像人一样 ”的交流信号与弄不清楚 六足机器人伸出“ 机械足”的意图 进行比较，突出说明了人形机器人 可以更好地与人社交。 一 二 三 13 3.下面句子中加点词能否删去?为什么? (3 分) 我们日常生活中的大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的。 不能删去 。“ 大多数”表示 日常生活中的物品、设施和空间按照人体比例和使用习惯设计的很多，删去就变为了“ 全部 ”， 与实际情况不 符合；“ 大多数 ”体现了语言的准 确性。 · · · 一 二 三 14 4.开放探究 人工智能已广泛应用到各行各业。作为智能时代的中学生，应该培养哪些方面的能力，才能成为智能工具的“塑造者”，而不被时代淘汰? (3分) 示例:终身学习的能力，开拓创新的能力，勇于实践的能力，积极探索的能力，合作探究的能力等。 一 二 三 15 三、阅读下面文章，完成下面小题。( 11 分) 超级高铁即将到来 沈羡云 ①近日， 中国工程院和有关铁路部门确定了上海——杭州线路作为中国第一条“ 超级高铁”线路。这条 150 千米长的真空隧道预计将在2035 年投入运营。超级高铁采用更先进的磁悬浮技术， 全程在真空管道中离地“ 飞行”， 时速可达到 1000 千米。乘坐超级高铁从上海到杭州只需 15 分钟， 比目前最快的高铁列车节省45 分钟。那么，为何超级高铁速度如此之快? ②“超级高铁”的概念最早由美国太空探索技术公司的创始人埃隆·马斯克提出，其背后的原理是利用磁悬浮技术和真空管道技术，让列车在几乎没有空气阻力和摩擦力的情况下，以极高的速度行驶。磁悬浮技术是一种利用磁场的作用力让列车悬浮在轨道上的技术。真空管道是一种将管道内的空气抽走、形成真空 一 二 三 16 状态的装置，可以减少空气阻力，提高列车的运行效率。此外，超级高铁列 车头是新研制的低阻力车头，具有流线型的鸭嘴形态，可以极大地降低行驶中产生的空气阻力。 ③超级高铁时速可以达到 1000 千米以上，甚至可以超过飞机的速度。这意味着人们可以在更 短的时间内到达更远的地方，从而提高出行效率，让出行更加便利。 ④超级高铁的设计十分安全，不会脱轨，更不会翻车。超级高铁运行在真空管道内，不受天气、 地形等外界因素的影响，不会发生与其他交通工具的碰撞事故。 由于采用磁悬浮技术，列车不会与 轨道接触，不会产生火花、烟雾等安全隐患。 ⑤超级高铁减少了空气阻力和摩擦力， 能够大幅降低能耗。它采用电力驱动，不会排放有害气 体和废弃物，对环境没有污染。 ⑥超级高铁运行平稳、噪声低、震动小、加速度小等特点， 能够给乘客带来舒适的乘坐体验。 由 于运行时间短，乘客不会感到疲劳。 一 二 三 17 ⑦传统高铁车轮每运行 120 万千米就需要返厂检修，每运行 240 万千米就要强制报废。而超级高铁没有车轮，没有摩擦损耗，所以投入运营之后维修量少，运营成本显著下降。 ⑧超级高铁系统所需要的真空管道技术和磁悬浮技术，目前已经有了一些突破性研究进展，但仍需要攻克很多难点。首先，如何以低成本实现、维持一个大体积的低真空空间是一个需要解决的问题。其次，如何建造站台，使它既能方便乘客上下车，又能维持管道的真空状态。另外，超级高铁需要采用直线牵引技术，但目前这一技术的功效尚不能满足其动力需要，仍有待改进。还有，对于超级高铁而言，目前的磁悬浮技术也不够稳定。 一 二 三 18 1.图文转换 根据选文内容，将下面“超级高铁外部示意图”的内容补充完整。(2 分) 降低行驶中 名称：低阻力车头 作用： 。 。 名称： . 作用：减少空气阻力，提高列车的运行效率 产生的空气阻力 真空管道 一 二 三 19 2.结合全文，说说超级高铁有哪些优势。(3分) 3.第①段画线句主要用了什么说明方法?有何作用? (3分) 速度快，能提高出行效率，让出行更加便利；设计安全；节能环保；乘坐体验舒适； 检修量少， 运营成本低。 列数字、作比较 。通过列举“15分钟”“45分钟”等数字，将超级高铁与目前最快的高铁列车进行比较，具体准确地说明了超级高铁速度快的特点，使文章更具说服力。 一 二 三 20 4.对话探究 阅读文章，补全下面对话。(3 分) 小文：我觉得第②段有点多余，文章开头已经说了超级高铁很快，后面直接讲优势不就行了吗?为什么还要解释原理呢? 小雅： 。 不多余 。第 ②段介绍了超级高铁的概念及背后的原理，包括磁悬浮技术、真空管道技术和低阻力车头的作用，为后文介绍超级高铁的优势及技术难点做了铺垫，使文章内 容更完整、逻辑更清晰。 一 二 三 21 $