主题二 第一讲 藻类与植物的类群-（精练册）【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考生物课后作业案课件PPT

本初中生物学课件聚焦中考“生物的多样性”核心考点，紧扣中考说明中植物类群分类及特征的考查要求，分析藻类、苔藓、蕨类、种子植物等高频考点权重，归纳选择（如2025广元中考分类题）、非选择（如生物排序题）等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合2025各地中考真题训练与科学思维指导，通过比较植物类群结构特征（如第4题杏与银杏果实区别）、分析跨学科诗句（第8题）培养科学思维与探究实践能力，指导学生用分类对比法突破易混考点，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

生物 第一部分 系统复习 成绩基石 主题二 生物的多样性 第一讲 藻类与植物的类群 2 一、选择题 1.小艾用显微镜观察水绵，发现水绵 ( ) A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 2. 下列生物属于蕨类的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 3.(2025 广元中考)我市唐家河自然保护区动植 物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图 ,相关叙述正确的是( ) A. 甲为蕨类植物 ,乙为裸子植物 B.墙藓植物具有根、茎、叶的分化 C. 卷柏能产生种子,是其分布广泛的原因之一 D. 向 日葵种子有胚乳 ,为胚的发育提供营养 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 4.“花褪残红青杏小”,又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是  (   ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 有输导组织 C. 能产生种子 D. 能形成果实 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.(2025 临沂中考) 多种多样的植物构成了生机勃勃的自然界 ,它们的形态结构既有相同点也有不同点 。下列叙述正确的是( ) A. 葫芦藓和满江红都有根、茎、叶的分化 B. 油松、卷柏都能产生种子 ,种子裸露 ,没有果皮包被 C. 西瓜和樱桃都能开花和结果 D. 里白和水杉都能产生孢子 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 6.(2025 泰安中考)兴趣小组到植物园研学调查多种植物 ,对其中四种植物特征的 描述 , 错误的是( ) A. I 生活在阴暗潮湿的环境 ,体内有输导组织 ,通过种子繁殖后代 B. Ⅱ 的体内输导组织发达 ,能开花结果 ,果实能够保护和传播种子 C. Ⅲ 的叶无叶脉 ,茎无导管 ,有假根 ,植株 顶端的孢蒴里有许多孢子 D. Ⅳ的根、茎、叶发达 ,体内有输导组织 ,种 子外面没有果皮包被 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 7.(2025秦皇岛二模)学习了藻类和植物的主 要类群后，西西进行了如下梳理总结，其中正确的是( ) A.水绵属于藻类，利用叶进行光合作用 B. 有些苔藓植物可作为监测空气污染程度 的指示植物 C. 红豆杉属于裸子植物，其果实可以榨油， 也可入药 D. 桃树用种子繁殖后代，生殖过程离不开水 的限制 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8.跨学科语文 我国有许多描写藻类和植物的优 美诗句，如“西湖春色归，春水绿于 染”“苔花如 米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风” “大雪压青松，青 松挺且直”。下列叙述错误是 ( ) A.“春水绿于染”描写了藻类大量繁殖的现象 B. “苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都 能开花结果 C.“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子 D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 二、非选择题 9.(2025 承德一模)以下四种生物名字中均带 有“藻”,生物学家依据它们的形态结构特 征 ,将其分为不同的类群 ,如图所示: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)图中的四种生物名字中均带有“ 藻”,而 真正属于藻类的是 ( 填字母) , 诗句 “ 苔痕上阶绿 ,草色入帘青”中的“ 苔”与图 中 (填字母)所属类群相同。 (2)山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植 物 ,据图分析 ,山椒藻属于 植物。 (3)以是否种子繁殖分类 ,可将 ABC分为 一类 ,D分为一类 ,D金鱼藻属于 植物。 (4)依据以上四种生物结构分析 ,请按进化等级来对这四种生物排序 (填字母) 。 B A 蕨类 种子 B→A→C→D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.在长沙 ,有个氧吧秘境 , 叫作磨盘洲 ,这里生态环境好 ,植物种类多 ,是露营佳地 。我校八年级2 班同学对磨盘洲生态公园一片区域的生物类群进行了统计 ,结果如图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)该小组运用的科学研究方法是 。 (2)将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是 。 (3)这些生物类群中 ,可以检测磨盘洲的空 气污染程度的是 。 (4)无种子生物类群的生殖方式是 。 (5) 请将表中无种子生物中的类群的种类数转换成饼状图。 调查法 种子外有无果皮包被 苔藓植皮 孢子生殖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 $