第一部分 主题二 第二讲 动物的主要类群-（精讲册）【中考特训】2026年河北中考生物课堂复习案课件PPT

该初中生物学课件系统覆盖动物类群分类、特征及与人类关系等中考核心考点，依据新课标要求分析考点权重，如脊椎动物特征占比突出，归纳选择、填空、综合分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“核心知识筑基+中考真题特训”模式，通过2025河北中考题解析鸟类双重呼吸等考点，用科学思维中的建模方法（如家鸽呼吸系统模型）突破难点，培养结构与功能观，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

生物 第一部分 核心考点· 筑基蓄能特训 主题二 生物的多样性 第二讲 动物的主要类群 2 核心知识·筑基特训 聚焦河北·考点特训 3 返回目录 4 返回目录 5 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 动物的分类 1 . (2025 秦皇岛一模) 秦皇岛野生动物园中 ,有娃娃鱼(大鲵) 、眼镜蛇、东北虎和朱鹮这四种动物 。某同学对它们进行归类 ,结果如下图所示 。下列相关分析正确的是 ( ) A. I 是东北虎 ,其体腔内有膈 ,胎生、哺乳 B. Ⅱ是朱鹮 ,肺和气囊可进行气体交换 C. Ⅲ是眼镜蛇 ,无四肢 ,皮肤辅助呼吸 D. Ⅳ是娃娃鱼(大鲵) ,用鳍游泳 ,用鳃呼吸 A 返回目录 10 无脊椎动物 2 . (2025 邢台模拟)如图中圆圈表示两种生物的结构特征 ,重合部分 N表示它们的共同特征 , N可以表示 ( ) A. 体表有外骨骼 B. 用体壁呼吸 C. 身体有很多体节 D. 运动器官为足 C 返回目录 11 3 . (2025 保定二模)动物类群与人类生活关系密切 ,下列属于负面影响的是( ) A. 水蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物 B. 蜜蜂可以为植物传播花粉 ,还可以酿蜜 C. 鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药 D. 蝗虫啃食农作物 , 可引发蝗灾导致农作物产量降低或绝收 D 返回目录 12 脊椎动物 4 . (2025 河北二模)白洋淀中水域及周边生活着青蛙、乌龟、鲢鱼等动物 。如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点 ,重合部分表示它们的共同特点 。下列有关叙述正确的是 ( ) A. P可以表示真正的陆生动物 B. Q可以表示有脊柱 C. E可以表示用肺呼吸 D. F可以表示体温恒定 B 返回目录 13 5 . (2025 河北中考) 河北赤城进行生态修复 ,让荒山披绿 ,金雕在此筑巢、育雏 ,该鸟属于国家一级保护动物 。下列说法错误的是 ( ) A. 金雕体温不恒定 B. 捕杀金雕属于违法行为 C. 金雕长骨中空 ,充满空气 D. 生态修复可实现人与自然和谐共生 A 返回目录 14 6 . (2025 保定二模)模型构建是学习生物学的方法之一 ,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化 。同学们在观鸟活动中 ,制作了家鸽呼吸系统模型 ,图中用来模拟家鸽进行气体交换的结构是 ( ) A. 吸管 B. 小气球 C. 大气球和红蓝细线 D. 小气球和大气球 C 返回目录 15 解析:题干中家鸽的呼吸模型中 , 吸管模拟气管 ,大气球模拟肺 ,小气球模拟气囊 ,红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管 。鸟类体内有发达的气囊 ,它主要分布于内脏器官之间 ,气囊都与肺相通 ,有储存空气、协助呼吸的功能 ,呼吸方式为双重呼吸 ,该模型体现了鸟类的双重呼吸这一特点 ,但是家鸽进行气体交换的部位是肺 ,故 A、B、D错误 ,C正确。 返回目录 16 无脊椎动物与脊椎动物综合 7 . (2025 保定一模)动物的生活离不开氧气 ,下列选项中动物与其呼吸结构相对应的是 ( ) ①草履虫-表膜 ②蚯蚓-体壁 ③蝗虫-气门 ④鲫鱼-鳃 ⑤青蛙-鳃和皮肤 ⑥乌龟-鳃 ⑦家兔-肺 A. ①②④⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥ A 返回目录 17 8. (2025 石家庄二模)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点 。下列观点不正确的是 ( ) A. 鲤鱼的身体呈流线型 ,有利于减小游泳时的阻力 ,适于水中生活 B. 蝗虫体表坚硬的外骨骼会限制其生长 ,所以其生长过程中有蜕皮现象 C. 家鸽体内的气囊可进行气体交换 ,保证了飞行时的氧气供给 D. 狗是哺乳动物 ,其胎生、哺乳的特征有利于提高后代的存活率 C 返回目录 18 9.如图A、B、C、D、 是常见的五种动物，据图回答下列问题。 （1）B的身体覆盖有坚韧的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，还有防止 ______________等作用。 （2）A的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用__________进行 气体交换。 （3） 的牙齿分化出了____________。 （4）上述动物中能保持体温恒定的有____（填字母）。 体内水分蒸发 肺和皮肤 门齿和臼齿 返回目录 19 温馨提示：请用《高分提能特训》P8-10 返回目录 20 $