版块三 第四单元 民族团结与祖国统一-(精练册)【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考历史课后作业案课件PPT

2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 民族团结与祖国统一
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 中考特训·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56237409.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“民族团结与祖国统一”核心考点,严格对接中考说明,梳理民族区域自治、少数民族文化保护、“一国两制”实践等高频考点,分析选择、材料分析等常考题型占比,体现中考备考的系统性和针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如2025河北中考真题第8题结合《反分裂国家法》材料,示范史料实证方法;非选择题第10题通过辽宋夏金至现代的民族交融材料,培养家国情怀。提供“材料分层解读+答案规范表述”技巧,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此精准突破考点,提升复习效率。

内容正文:

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精练册 历史 第一部分 系统复习 成绩基石 中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一 2 一、选择题 1.新中国成立时, 一些少数民族没有自己的文字。国家按照自愿的原则,帮助侗族 等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。国家保护少数 民族的历史文化遗产,有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和 出版工作,取得了很大成绩。材料说明( ) A A. 国家重视少数民族文化的发展 B. 民族区域自治制度正式确立 C. 少数民族的政治权利得到保护 D. 少数民族人民生活水平提高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 2.我国55个少数民族都有本民族的全国人大代表,人口超过100万的少数民族都有 本民族的全国人大常务委员会委员,各少数民族与汉族以平等地位参与国家事务 和地方事务管理。以上事实主要说明( ) D A. 我国少数民族地区社会发展水平提高 B.人民代表大会制度是我国的民主政治制度 C. 少数民族地区治理关乎国家命运前途 D. 民族区域自治制度保障少数民族当家作主 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.(2026原创)国家在新发展背景下,赋予部分民族地区在丝绸之路经济带“一带一路” 建 设中的战略定位(如下表所示)。这表明我国( ) 民族地区 区域定位 内蒙古 打造“一带一路”中的北桥头堡 广西 面向东盟的国际大通道,打造西南中南地区开放发展新的战略支 点,形成“一带一路”有机衔接重要门户 贵州 “新南方丝绸之路”,中国面向东南亚、南亚、非洲开放的战略支点 西藏 面向南亚开放重要通道,重要的国家安全屏障,重要的生态安全屏障 新疆 建设丝绸之路经济带“核心区” A A.注重各民族共同繁荣发展 B.着重打造全方位开放格局 C.实现民族经济飞跃式发展 D.给予民族地区自治的权力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 4.“从中国处理港澳问题的实际出发,创造性地形成了自己的制度体制,具有完全 自主的‘知识产权’,体现了中国智慧,是典型的中国方案,值得他国借鉴。”材料 表明这一“制度体制”是( ) C A.直接针对港澳问题的科学设想 B.引领中国改革开放的理论指南 C.理论与国情相结合的制度创新 D.处理国家之间问题的基本准则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 5.(2025邢台期末)1984年为解决香港问题举行的中英谈判上,面对铁腕强势的撒切 尔夫人,邓小平用坚定的语气说:“坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问 题。”撒切尔夫人后来也回忆说:“我们是同一个不肯让步,而且在实力上又远远超 过我们的大国打交道。”由此可见,中国能够收回香港的根本条件是( ) D A.中国政府强硬坚定的立场 B. 世界潮流的推动 C. 邓小平高超的外交水平 D. 中国综合国力的不断提高 [解析] 根据题干“ 我们是同一个不肯让步 ,而且在实力上又远远超过我们的大国打 交道” 和所学知识可知 ,在香港问题的谈判中 , 中国能够强硬坚定地表明立场、展现 高超外交水平的根本原因在于中国综合国力的不断提高 , 国家实力是外交的坚实后 盾 ,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 6.2025年第十五届全国运动会,是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会, 也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”( ) B A. 表明了对外开放格局的形成 B.丰富了“一国两制”实践内涵 C. 开启了社会主义建设的探索 D. 标志中国对港澳恢复行使主权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 7.1963年秋,法国前总理埃德加富尔来华商谈建交事宜,双方经过六次会谈,达成 建交默契,在坚持反对“两个中国”的原则立场上,对具体建 交步骤采取变通处理: 不要求法国先宣布同台湾断交,而以内部默契的方式处理法台关系问 题,即采取 中法双方先宣布建交,从而导致法台断交的特殊方式。这体现了( ) A A.我国致力于用和平方式解决台湾问题 B.“一个中国”原则得到西方国家认同 C. 我国积极推动构建人类命运共同体 D. 和平共处五项原则是我国的外交基石 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2025临沂)“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国 家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统 一。”(来源:2005年《反分裂国家 法》)这表明国家( ) A A. 尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 B.开始制定解决台湾问题的基本方针 C. 承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D. 在统一后的台湾实行社会主义制度 [解析] 题干引文强调以和平方式实现统一 ,符合两岸根本利益 ,体现国家维护同胞利 益的立场。因此题干材料表明国家尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 ,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9.2016年以来,粤港澳大湾区建设成就显著:2021年,首个5G 智慧港口开港; 2023年,广铁复兴号智能型动车组首发、超级工程深中通道主线正式贯通; 2025年,大湾区至成渝地区首趟“海运+铁路”冷链运输班列开行。 这体现出( ) C A. 三线建设成就突出 B. 外交领域取得突破 C.“一国两制”充满活力 D. 国企改革有序推进 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非选择题 10.(2025平凉)铸牢中华民族共同体意识,既是历史的一脉相承,又是新时代的与时 俱进。阅读材料,完成下列要求。(12分 ) 材料一 辽宋夏金时期的民族大迁徙,促进了民族交融,加强了中华民族文化的内 在统一性。辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化,尊孔崇儒,强调自身已达 到“不异中华”的文明程度,以此自居华夏。这时的华夏认同已超越了族类语言和 习俗的认同,上升为更高层次的政治与文化认同,成为中华各民族共同的认同, 从而使中华整体意识得到升华。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 材料二 中华民族共同体意识的形成根植于自身长期以来的观念与实践,成形于近 代以来中国人民团结奋斗、救亡图强的历史进程。近代以来,传统的大一统王朝 向现代民族国家转型,“天下大一统”的传统观念转变为追求“统一的多民族国家” 的现代统一性理念。 ——摘编自赵德昊、周光辉《从大一统到统一性:中华民族共同体意识的形成》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 材料三 民族区域自治为各民族平等、团结并在此基础上铸牢中华民族共同体意识奠 定了制度基础。民族区域自治制度是国家治理体系的重要组成部分,在维护国家统 一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等 方面都起到了重要作用。 ——摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》 (1)根据材料一,概括辽宋夏金时期的民族交融对中华民族共同体意识的形成产生 的影响。(4分) [答案] 促进了民族文化的内在统一性 ;推动各民族政治与文化认同( 华夏认同)的升 华 ,形成中华整体意识。 (4 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 (2)根据材料二并结合所学,分析近代中华民族共同体意识进一步发展的原因。 (4分) [答案] 救亡图存的共同使命 ,近代列强侵略促使各民族团结抗争(如抗日战争) ;传统 观念的现代转型 ,从“天下大一统” 转向追求“ 统一的多民族国家”的现代理念。 (4 分) (3)根据材料三,概括民族区域自治制度对铸牢中华民族共同体意识的作用。(4分) [答案] 奠定各民族平等团结的制度基础 ;维护国家统一与领土完整 ;促进民族地区 发展 ,增强中华民族凝聚力。 (4 分 ,任答两点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 $

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