08-板块一 -主题六 -第2讲 金属的化学性质-（精讲册）【中考特训】2026年河北中考化学课堂复习案课件PPT

该初中化学中考复习课件系统覆盖金属的化学性质核心考点，包括金属与氧气酸盐的反应规律及金属活动性顺序的应用，严格对接中考说明，分析各考点在近五年真题中的考查权重，归纳出图像题实验探究题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，通过2023河北金属与酸反应图像题等真题实例，运用科学思维中的证据推理方法解析反应速率与金属活动性的关系，结合跨物理学科的弹簧秤读数变化实验拓展，培养科学探究与实践能力。设计金属活动性顺序应用的易错点分析表，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此精准指导复习，提升学生中考冲刺效率。

化学 1 第2讲 金属的化学性质 第一部分 核心考点· 筑基蓄能特训 主题六 金属与金属矿物 板块一 物质的性质与应用 2 核心知识·筑基特训 重点实验·蓄能特训 聚焦河北·考点特训 3 返回目录 4 返回目录 5 返回目录 （注：“—”表示物质之间可以相互反应，“ ”表示物质之间存在转化关系） 一、以“铁”为核心 1.写出物质的化学式：甲_______；乙_____（胃酸的主要成分）。 返回目录 7 2.写出化学方程式。 ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥ 。 （合理即可） 返回目录 8 二、以“铜”为核心 1.写出物质的化学式：甲_____；乙_________。 返回目录 9 2.写出化学方程式。 ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥ ； （合理即可） 返回目录 10 ⑦ ； ⑧ ； ⑨ ； ⑩ ； ⑪ 。 （合理即可） 返回目录 11 实验 金属的某些化学性质 【实验原理】 1.图1中发生反应的化学方程式__________ _____________________。 2.图2中发生反应的化学方程式__________ __________________________________________________________。 、 返回目录 12 【实验现象】 3.图1实验中，用坩埚钳夹着薄铜片进行加热，观察到的现象是薄铜片表面由____ 色变为____色。 红 黑 4.图2实验中，向盛有锌片、铝片和铜片的试管中分别加入稀盐酸，C试管中无明显 现象的原因是_________________________________________________；根据A、B 试管中________________比较锌和铝的金属活动性强弱。 铜在金属活动性顺序中位于的后面，不与稀盐酸反应 产生气体的速率 返回目录 13 【实验反思】 5.试管B中刚开始未观察到气泡，其原因是___________________________________ __________。 稀盐酸先与铝表面的氧化铝反应生成氯化铝和水 6.右图所示装置不能根据反应速率判断锌、铝、 铁的金属活动性强弱，其原因是____________ __________________________。 没有控制所加 的酸种类相同 7.铁片和稀硫酸反应后，溶液质量______（填“增大”“减小”或“不变”）， 溶液颜色变为______色。 增大 浅绿 返回目录 14 8.跨物理学科 如图所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B。若 A为铁块，B为稀硫酸，过一会儿，弹簧秤的读数将______（填“变大” “变小”或“不变”，下同）；若A为铜块，B为硝酸银溶液，则将A放 入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将______。 变小 变大 返回目录 15 硫酸铜溶液(合理即可) Co>Cu>Ag CoSO₄ (合理即可) 9.装置创新 金属钴(Co) 可用于生产锂电池，钴的化合物中钴元素的 化合价为+2价。为比较钴、铜、银三种金属的金属活动性强弱，化学 兴趣小组的同学进行了如图所示的实验，一段时间后，钴片表面有红 色物质析出，请回答。 (1)X溶液是    ,由此判断银、钴、铜三 种金属的活动性由强到弱的顺序是               。 (2)钴片表面有红色物质析出时发生反应的化学方程式是                                      。 (3)将Y 形管中的物质过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中加入适量的稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质是                    。 Co+CuSO₄=CoSO₄+Cu (合理即可) 返回目录 16 考点1 金属与酸反应的图像题 1.（2023河北）向盛有 铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余 固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是( ) C A.点时，溶液中的溶质只有 B. 点时，生成气体的总质量达到最大 C.过程中，溶液的 逐渐增大 D.该铜锌混合物中锌的质量为 返回目录 17 B 2.某同学将未经砂纸打磨的铝条放入 盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器 测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图 所示。下列分析正确的是 (      ) A.B 点时容器中已经生成较多氢气 B.CD 段压强减小和温度变化有关 C. 容器内氢气的质量：C 点 >D 点  D.E 点时反应恰好结束 返回目录 18 3.（2018河北）如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是 ( ) C A.①分别向等质量和 中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.②分别向等质量且足量的 中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C.③分别向等质量且足量的和 中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D.④分别向等质量的和 中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸 返回目录 19 考点2 金属的化学性质 4. (2025河北)如图所示为某班学生用 废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是(    )  A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质  B.② 中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④ 中铁板上会出现红色图案 D.⑤ 中塑封是为了防止班徽生锈 B 返回目录 5.（2022河北）根据如图所示的实验回答问题。 如图是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是________________ __________；步骤②中观察到铝丝表面的现象是________________。设计该实验的 依据是________________________。 去除其表面的薄膜 有红色固体析出 金属活动性 返回目录 21 6.（2024河北）老师在课上演示了一个趣味实验：“铁花飞溅”。将 铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。 铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为____________________。 返回目录 22 除去金属表面氧化物及污物，防止干扰实验 后恢复至原状 7. (2025河北)根据如图所示实验回答问题。 如图所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。①反应前打磨金属的目的是    ;②左侧有气泡，右侧无气泡，说明镁的金属活动性比X              ;③得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧小气球先胀大后轻微缩小，二是                             。 强 左侧红墨水液面先上升 返回目录 23 8.（2020河北）如图是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有______ 性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是______________________________ ________________________________________。 延展 A试管中无明显现象，B试管中铜表面生成银白色固体，溶液由无色变成蓝色 考点3 金属活动性顺序的验证 返回目录 24 9.（2024河北）如图是用点滴板进行的微型实验。 向盛有试剂的孔穴 中分别滴加等量的稀硫酸。 （1）孔穴1和孔穴___中有气泡产生。 5 （2）对比孔穴1、2和3中的现象，得出 的金属活动性比铜、 银的____（填“强”或“弱”）。 强 （3）为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是 _____________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （试剂任选）。 将硝酸银溶液滴加到孔 穴2中，观察到铜片表面有银白色物质析出，溶液变为蓝色，可证明活动性铜 银 （或将硫酸铜溶液滴加到孔穴3中无实验现象，可证明活动性铜 银，合理即可） 返回目录 25 考点4 金属活动性顺序的应用 10.（2019河北）将一定量的铁粉加入含有和 的废液中，充 分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是( ) C A.滤渣中一定含有和，滤液中一定含有 B.滤渣中一定不含，滤液中一定含有和 C.滤渣中一定含有，滤液中可能含有和 D.滤渣中一定含有和，滤液中可能含有和 返回目录 26 11.将足量的粉投入一定质量的和 的混合溶液中发生 反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是( ) C A. 点对应的溶液中含有三种金属阳离子 B.点处的固体中含和 C.取少量 点处的溶液于试管中，滴加稀盐酸会有沉淀出现 D.溶液先不变色，一段时间后由蓝色逐渐变为无色 请用《高分提能特训》P 。 返回目录 27 $