内容正文:
绝密★启用前 试卷类型:B
八年级期中教学质量检测
生物
注意事项:
1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题 共25分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列动物的身体都呈辐射对称的一组是( )
A.蚂蟥、海蜇、海葵 B.水母、珊瑚、海葵
C.水母、海蜇、珊瑚虫 D.蚯蚓、海蜇、海葵
2.下列动物中,有口有肛门的是( )
A.海葵 B.涡虫 C.蛔虫 D.血吸虫
3.鲸是现存哺乳动物中体型最大的,它的运动方式是( )
A.爬行 B.行走 C.游泳 D.飞行
4.同学们在进行野外观察时,一名同学在溪流中发现了一种形状像柳叶、背腹扁平、头部呈三角形的动物,你认为这种动物可能是( )
A.节肢动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.腔肠动物
5.我国从1987年开始宇宙生命科学实验,其中神舟八号和神舟九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空。若图中的甲表示两种动物的共同特征,则甲为( )
A.无脊柱 B.触角分节 C.有口无肛门 D.体表有角质层
6.20世纪80年代以前,蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是( )
A.看到买回的生菜很干净就直接吃 B.不洗手就直接拿食物吃
C.看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D.将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃
7.在观察蚯蚓的过程中,需要经常用浸水的湿棉球轻轻擦拭其体表,目的是保证蚯蚓能正常( )
A.排泄 B.运动 C.消化 D.呼吸
8.河蚌的结构中,能形成珍珠的是( )
A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.斧足
9.下列动物中属于鱼类的是( )
A.娃娃鱼 B.鳄鱼 C.海马 D.鲸鱼
10.中国巨竹节虫(下图)是我国科学家发现的竹节虫新物种,是目前世界上最长的昆虫。下列关于该生物的叙述,错误的是( )
A.足不分节 B.有一对触角 C.有三对足 D.身体由许多体节构成
11.蟋蟀可以生活在干燥的陆地上,在它们的身体结构中,防止水分散失的是( )
A.翅膀 B.鳞片 C.覆盖全身的表皮 D.坚韧的外骨骼
12.小明养了几条金鱼,某段时间他发现金鱼经常会出现“浮头”现象,在出现这一现象的第二天又发现死了两条金鱼,小明很是心疼。金鱼死亡的原因最有可能是( )
A.食物不足 B.空间不足
C.金鱼之间相互攻击 D.氧气不足
13.下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿 D.蝗虫的运动器官、足、翅
14.兔和狼的牙齿出现了明显的分化,观察下图所示的结构图,下列叙述正确的是( )
A.图甲为狼的牙齿,图乙为兔的牙齿 B.哺乳动物牙齿分化提高了摄食和消化能力
C.③主要用于切断食物 D.①为犬齿,作用是磨碎食物
15.环节动物身体分节在进化上的意义是( )
A.运动更灵活 B.消化食物更充分 C.反应更灵活 D.运输氧气的能力更强
16.以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
17.下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是( )
A.①是气管、②是气囊、③是肺
B.气体进入体内的途径是①→③→②
C.家鸽的呼吸系统是与其飞翔生活相适应的
D.②和③都能进行气体交换,所以称其呼吸是“双重呼吸”
18.李同学用3种动物探究动物绕道取食的行为,结果如下表所示。由此判断3种动物从低等到高等的顺序是( )
动物
甲
乙
丙
尝试与错误的次数
208
56
7
A.乙→丙→甲 B.丙→乙→甲 C.甲→乙→丙 D.丙→甲→乙
19.青蛙和龟都可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,但青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物。下列关于上述分类原因的叙述,正确的是( )
A.青蛙的肺比龟的肺发达 B.青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分
C.青蛙的后肢比龟的后肢发达 D.青蛙在水中产卵,而龟在陆地上产卵
20.某同学利用木板、松紧带和螺丝等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型(下图),其中木板、松紧带和螺丝分别代表运动系统组成部分中的( )
A.骨、关节、肌肉 B.骨、肌腹、关节 C.骨、肌肉、关节 D.肌腱、关节、骨
21.在学校举办的篮球赛上,某队获得了罚球机会。下图为队员罚球的示意图。在此过程中,他的肱二头肌的变化状态是( )
A.先收缩后舒张 B.先舒张后收缩 C.一直收缩 D.一直舒张
22.小鹿受到威胁时,会本能地躺在草地上,一动不动地通过装死来躲避捕食者。从行为获得的途径来看,该行为属于( )
A.社会行为 B.学习行为 C.先天性行为 D.防御行为
23.根据行为获得的途径,下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是( )
A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙 C.蜘蛛结网 D.老马识途
24.下列叙述中,不属于社会行为的是( )
A.蚂蚁搬家 B.乌贼遇到威胁时释放墨汁
C.蜂王依靠工蜂喂养 D.头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方
25.动物群体中的分工合作需要及时地进行信息交流。下列现象中,不属于群体间的信息交流的是( )
A.黄鼠狼遇到天敌时放臭屁 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚂蚁通过气味向同伴传递信息 D.蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫
第二部分(非选择题 共35分)
二、非选择题(本大题共6小题,每空1分,计35分)
26.(6分)结构与功能相适应是生物学的基本观念之一。下图是几种常见动物和动物的部分结构的示意图,请据图分析并回答下列问题:
(1)蛔虫体表有________,可防止消化液的侵蚀。
(2)蜗牛内部身体柔软,为了使柔软的身体不受伤害,蜗牛的________能够分泌相关物质形成“壳”来保护自身。
(3)蝗虫体表有坚韧的________,可保护和支持内部结构。
(4)蜥蜴的卵外有坚韧的________保护,卵内含有较多的养料和水分,使卵在陆地上能正常发育。
(5)鸟的呼吸方式比较独特,其具有与肺相通的________,可辅助________。
27.(6分)鱼和螃蟹都用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。
(一)将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散情况。
观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散;螃蟹的鳃外形蓬松(左图)。
(二)将两者的鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察它们的变化。
观察结果:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无明显变化(右图)。
请根据上述内容及相关知识回答下列问题:
(1)鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中含有丰富的________。鱼呼吸时,水流经鳃,然后从鳃盖后缘流出,水中的________(填气体)减少。
(2)鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积________(填“增大”或“减小”),故会窒息而死;螃蟹离开水后,鳃与空气的接触面积不变,可以存活一段时间。
(3)螃蟹体表较硬,有外骨骼,身体和足都分节,属于________动物;其体表的外骨骼坚硬,在成长的过程中有________现象。
(4)与螃蟹相比,鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑,属于________动物。
28.(5分)小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”这节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如下图所示,请回答下列问题:
(1)上图所示模型中的1和2代表骨,________(填数字)代表关节,________(填数字)代表肌肉,人体的________系统主要由它们组成。
(2)如果该图所示的模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表________收缩。
(3)由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的骨骼肌至少由________组肌肉相互配合活动。
29.(7分)2023年10月5日杭州亚运会女篮决赛的最后9秒钟,中国队以74:72绝杀日本队,中国女篮成功蝉联亚运会女篮冠军。图甲和图乙分别是运动员的关节结构和屈肘动作的示意图,请据图回答下列问题:
(1)比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员训练时,图甲中的[____]________增厚,保证了关节的牢固性;________和关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节之间的灵活性。
(2)图乙中,运动员用哑铃锻炼手臂肌肉的力量,骨骼肌中间较粗的部分B称为________,两端较细呈乳白色的部分A可绕过关节连在________(填“相同的”或“不同的”)骨上。如图乙所示,肱三头肌处于________状态。
(3)赛场上,女篮健儿们及时调整战术,彼此之间配合默契,这说明运动不仅需要运动系统的参与,还需要________系统的调节。
30.(5分)阅读下列材料并回答问题:
材料一 科学家做过这样一个实验:把红薯撒在海滩上吸引猴子走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二 黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵、育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋。科学家在西班牙把黄面兀鹫卵刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的黄面兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的其中一只黄面兀鹫放飞,并在它停留的地方放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地把鸵鸟蛋吃掉了。
材料三 我们在电影《狼图腾》中看到,在内蒙古原始草原上,最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的,因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的草食动物。后来因为人类的贪婪,开始了大规模围猎狼群,进而大片开垦草原……
(1)从动物行为获得的途径来看:材料一所表达的猴子的行为属于动物的________行为;材料二所表达的黄面兀鹫的行为,是由________决定的。
(2)材料三中,狼体表被毛,胎生哺乳,由此判断,它属于________动物。
(3)狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎几百只黄羊,由此可知,狼具有________行为。
(4)狼被大量猎杀后,鼠害严重,草原大面积沙化,沙尘遮天蔽日。这说明动物对维持________起着重要的作用。
31.(6分)下表是某生物小组的同学为探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?”设计的3组实验,请根据实验回答下列问题:(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科)
步骤
A组
B组
C组
第一步
隔离孵化菜青虫卵
隔离孵化菜青虫卵
隔离孵化菜青虫卵
第二步
放涂白菜汁的滤纸
放涂菠菜汁的滤纸
放涂卷心菜汁的滤纸
第三步
放菜青虫
放菜青虫
放菜青虫
第四步
观察记录结果
观察记录结果
观察记录结果
(1)提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?作出假设:________________。
(2)该小组的同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其目的是________________。
(3)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条?________,理由是________________。
(4)实验中用的滤纸的大小是否应该一样?________,目的是________________。
学科网(北京)股份有限公司
$