精品解析：陕西省商洛市洛南县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023～2024学年度第一学期期中调研试题（卷） 八年级生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确） 1. 海葵、珊瑚虫、水母等动物的身体呈辐射对称，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 陆生动物 2. 猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。下列叙述中，属于二者与寄生生活相适应的共同特征是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 生殖器官发达 C. 体表有刺细胞 D. 体表有角质层 3. 环节动物（如蚯蚓）和线形动物（如线虫）外形相似，区分它们的主要依据是（　　） A. 是否有生殖结构 B. 是否能主动摄食 C. 是否营自由生活 D. 身体是否分节 4. 为探究蚯蚓对森林凋落物的偏好性，某科研团队进行了相关实验，结果如下表所示。分析可知，蚯蚓更偏好于取食（ ） 单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/（g•d）] 处理方式 蒙古栎树 杨树 红松树 未分解叶（克） 2.44 5.94 479 半分解叶（克） 7.20 9.42 8.71 A. 蒙古栎树的未分解叶 B. 杨树的未分解叶 C. 杨树半分解叶 D. 红松树的半分解叶 5. 长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区，河蚌所产的珍珠是很好的装饰品。下列叙述正确的是（　　） A. 河蚌体表无贝壳 B. 河蚌属于水生生物 C. 河蚌用四肢运动 D. 珍珠的形成与河蚌的触手有关 6. 缢蛏在水中的呼吸器官是（　　） A. 鳃 B. 侧线 C. 眼点 D. 口器 7. 在所有动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的。下列有关叙述正确的是（　　） A. 螃蟹、壁虎、蝴蝶都属于节肢动物 B. 节肢动物都善于飞行 C. 节肢动物的体表都有外套膜 D. 节肢动物身体和附肢都分节 8. 下列美食涉及的动物中，属于无脊椎动物的是（　　） A. 爆炒田螺 B. 孜然牛肉 C. 宫保鸡丁 D. 红烧带鱼 9. “鱼戏莲叶间”描写了鱼在莲间自由游泳时的情景，下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（　　） A. 体色背深腹浅，不易被敌害发现 B. 鳃丝中密布毛细血管，适于呼吸 C. 体表有黏液和鳞片，起保护作用 D. 身体呈流线型，可增大水的阻力 10. 大鲵又叫娃娃鱼，是国家二级保护动物。下列动物中，和大鲵同属于两栖动物的是（　　） A. 蜥蜴 B. 沼虾 C. 海豚 D. 蝾螈 11. 乌龟虽然营水陆两栖生活，但却属于爬行类而不是两栖类，主要原因包括（ ） ①体表有龟甲覆盖②个体体型庞大③能在陆地上产卵④完全用肺呼吸⑤有四肢，趾间有蹼⑥运动速度缓慢 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③④⑤ 12. 北极燕鸥是已知鸟类中迁徙路线最长的一种海鸟，分布于北极及附近地区。下列特征中，与其适应飞行生活无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 骨骼轻、薄、坚固 C. 卵生，体内受精 D. 有气囊辅助呼吸 13. 哺乳动物是动物界中最高等的类群，下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　） A. 只能生活在陆地上 B. 都不善于飞行 C. 神经系统发达 D. 感觉器官退化 14. 关于动物与人类生活的关系，下列叙述不正确的是（　　） A. 相思鸟、画眉是常见的观赏鸟 B. 海螵蛸、石决明是常见的中药材 C. 蛇毒可制备抗蛇毒血清 D. 食用野生穿山甲，可摄取高蛋白 15. 当你做任何一个动作时，都包括以下步骤：①相应部位产生运动；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ④②①③ B. ④①②③ C. ③④①② D. ③④②① 16. 秋高气爽的日子里，同学们登高远眺，心旷神怡。下列与人体登山运动无关的系统是（　　） A. 生殖系统 B. 呼吸系统 C. 神经系统 D. 消化系统 17. 下表是关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果，下列正确的是（ ） 被调查的人群 慢跑爱好者 久坐者 职业竞技跑步运动员 关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3% A. 与久坐相比，适度跑步会增加关节炎发病率 B. 久坐有利于人体关节的健康 C. 运动过度者关节炎的发病率大大增加 D. 职业竞技跑步运动员关节炎的发病率极低 18. 下列关于动物运动的意义，叙述正确的是（　　） ①获取食物 ②逃避敌害 ③制造营养 ④繁衍后代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ） A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为 20. 刚出生的小猪就会吃奶，下列关于这种行为的叙述，正确的是（　　） A. 是先天性行为 B. 与遗传因素无关 C. 需要积累生活经验 D. 不是生来就有的 21. 利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 A. 昆虫的学习行为 B. 昆虫的趋光性 C. 昆虫之间的通讯 D. 昆虫的取食行为 22. 下图表示“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”的实验结果，下列叙述正确的是（　　） A. 每次实验前应使小鼠处于饱食状态 B. 随着尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短 C. 小鼠走迷宫获取食物的行为与环境因素无关 D. 若用蚯蚓进行实验，它第一次找到食物的时间比小鼠短 23. 浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（　　） A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 群蚁争收坠翼，策勋归去南柯 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 24. 人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物在______方面扮演重要“角色”。（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 扩大植物分布 25. 生物体结构和功能的独特之处常给人类的工程设计以启迪，对应正确的是（ ） A. 蝙蝠的回声定位——机器人 B. 蜻蜓在空中旋停——直升机 C. 海豚流线型体形——抗荷服 D. 鸟巢编织式结构——游泳池 二、非选择题（本大题共6小题，计35分） 26. 近年来，武夷山国家公园的栖息环境持续得到改善，一大批国家重点保护动植物种群得到了恢复和壮大。下图是该地区部分生物的分类图解，字母代表特征，序号代表动物，请分析回答有关问题： （1）若A1表示“体温恒定”，则①代表的生物是______。 （2）若②为武夷林蛙，其幼体生活在水中，用______呼吸，成体用肺和______呼吸，则B2可表示为“生殖过程______（填“受”或“不受”）水环境的限制”。 （3）观察武夷山诺襀的形态特征，判断它属于______（填动物类群名称）中的昆虫类，判断依据为：头部有一对______，是感觉器官；胸部有两对______，善于飞行。 27. 下图是狼和兔的牙齿分化示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲表示的是______的牙齿分化特点，图乙表示的是______的牙齿分化特点。 （2）比较兔和狼的牙齿特点： ①相同点：二者都有门齿和臼齿，______齿适于切断食物，______齿适于磨碎食物。 ②不同点：狼是肉食性动物，因此______齿更发达。 ③比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与功能是相适应的。 28. 课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官产生不利影响。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题： （1）我们在做各种运动时，关节起______（填“杠杆”“支点”或“动力”）作用。 （2）图甲是关节结构模式图，当你运动时，能减少摩擦、缓冲机械压力结构是［④］______，能增加关节牢固性的结构是［②］______。 （3）图乙是屈肘动作示意图，完成该动作时，［⑥］处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （4）图丙表示骨、关节和骨骼肌的关系模式图，则A和B表示一块骨骼肌两端的______，B应连在______（填“1”或“2”）上。 29. 由于生态环境日趋恶化，动物界决定举办一场花样运动会，特邀人类前去观看，以唤起人类对生态建设的关注。许多动物都积极报名参加，如鲫鱼、羚羊、大雁等，比赛将在陆地、空中、水中三个场地同时进行。请分析回答有关问题： （1）鲫鱼的运动器官是______，依靠______部和躯干部的摆动提供前进的动力。 （2）羚羊是陆地“运动员”中的佼佼者，羚羊的运动方式有多种，如_____（写出一种即可）。 （3）鹰是空中赛场上的“裁判员”，以鹰为代表的善于飞行的鸟类动物，它们的前肢特化为______，胸肌发达。 （4）通过观看比赛，人们发现自然界中动物的运动方式是多种多样的，它们的运动方式与其生活环境______（填“有关”或“无关”）。 30. 某地光明松鼠谷主题乐园是一个集松鼠饲养、观赏、互动于一体的休闲场所，园内散养着近2000只不同品种的松鼠，其中包括魔王、红腹、黄山、雪地、金花、金贵、密袋等十多个品种。请分析回答下列问题： （1）松鼠憨厚可爱，其体表被______，具有很好的保温作用；生殖发育特点______、哺乳，后代成活率较高。 （2）该乐园中的松鼠，由起初的见人就躲，到后来听到人的召唤声就跑过来，这是一种______行为。 （3）在繁殖季节，松鼠会用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹以标记家域，家域大小差别很大______（填“能”或“不能”）说明松鼠群体中具有领域行为，群体内部通过______（填“动作”或“气味”）传递信息。 （4）在秋季，松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年就发芽了。体现了动物在生物圈的作用是______。 31. 小明发现蚯蚓大多生活在潮湿的土壤中，于是他想利用下图装置探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，请你分析回答下列问题： （1）根据实验目的，上述装置中②处应放置的是_____的土壤。设计两种土壤环境是为了形成对照实验。 （2）在捕捉蚯蚓时，小明摸到蚯蚓腹面有许多突起的细刺，这些结构是_____，能帮助蚯蚓运动。 （3）小明的实验思路是：将大小、生长状况相似的蚯蚓各2条，分别放在上述装置①处和②处的中央，将上述装置盖上盖后放在阴暗环境，静置半小时，统计两处土壤中蚯蚓的数量。上述实验设计中有一处不合理之处，会导致偶然性增大，使得实验结果不准确，请你提出改进建议：_____。 （4）按照改进后的方案进行实施，小明发现①处土壤中的蚯蚓数量比②处多，这说明了_____。 （5）实验后，小明在铁盒中加入过多的水再进行观察，发现土壤中的蚯蚓逐渐钻出了土面，你知道这是为什么吗？请简要分析原因：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023～2024学年度第一学期期中调研试题（卷） 八年级生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确） 1. 海葵、珊瑚虫、水母等动物的身体呈辐射对称，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 陆生动物 【答案】A 【解析】 【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。 【详解】A．海葵、珊瑚虫、水母等属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A符合题意。 B．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B不符合题意。 C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，C不符合题意。 D．陆生动物指在陆地生活的动物，绝大多数都呼吸空气。地下动物中，有些靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物，亦属陆生动物。陆生动物为了适应陆地生活而呼吸空气、防止体内水分蒸发、支撑身体的运动、保护卵和幼体，以及氮素代谢的最终产物不是以氨态氮而是以尿素和尿酸态氮排出，D不符合题意。 故选A。 2. 猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。下列叙述中，属于二者与寄生生活相适应的共同特征是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 生殖器官发达 C. 体表有刺细胞 D. 体表有角质层 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。猪肉绦虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物。 【详解】A．猪肉绦虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，身体都呈两侧对称，但与寄生生活无关，A不符合题意。 B．猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，B符合题意。 C．猪肉绦虫和蛔虫的体表没有刺细胞，水螅等腔肠动物的体表有刺细胞，C不符合题意。 D．蛔虫的体表有角质层，可以起到保护作用，猪肉绦虫的体表没有角质层，D不符合题意。 故选B。 3. 环节动物（如蚯蚓）和线形动物（如线虫）外形相似，区分它们的主要依据是（　　） A. 否有生殖结构 B. 是否能主动摄食 C. 是否营自由生活 D. 身体是否分节 【答案】D 【解析】 【详解】A．环节动物和线形动物都有生殖结构，不能以此区分，A错误。 B．环节动物和多数线形动物都能主动摄食，不能作为区分依据，B错误。 C．环节动物和线形动物都有营自由生活和寄生生活的种类，不能用来区分，C错误。 D．环节动物身体分节，线形动物身体不分节，这是区分二者的主要依据，D正确。 4. 为探究蚯蚓对森林凋落物的偏好性，某科研团队进行了相关实验，结果如下表所示。分析可知，蚯蚓更偏好于取食（ ） 单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/（g•d）] 处理方式 蒙古栎树 杨树 红松树 未分解叶（克） 2.44 5.94 4.79 半分解叶（克） 7.20 9.42 8.71 A. 蒙古栎树的未分解叶 B. 杨树的未分解叶 C. 杨树的半分解叶 D. 红松树的半分解叶 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】从表格中可以看出，对于未分解叶，杨树的未分解叶被蚯蚓消耗的量最多，为5.94mg/（g⋅d），蒙古栎树的未分解叶被消耗的量最少，为2.44mg/（g⋅d）；对于半分解叶，杨树的半分解叶被消耗的量仍然是最多的，为9.42mg/（g⋅d），且明显高于其他所有类型的凋落物。对比未分解叶和半分解叶的数据，我们可以发现，对于同一种树的凋落物，半分解叶被蚯蚓消耗的量普遍高于未分解叶。这说明蚯蚓更偏好于取食半分解的凋落物，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区，河蚌所产的珍珠是很好的装饰品。下列叙述正确的是（　　） A. 河蚌体表无贝壳 B. 河蚌属于水生生物 C. 河蚌用四肢运动 D. 珍珠的形成与河蚌的触手有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．河蚌属于软体动物，体表具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成，可保护其柔软的身体，故A错误。 B．河蚌生活在江河、湖泊等淡水水域中，依靠鳃进行呼吸，属于水生生物，故B正确。 C．河蚌的运动器官是斧足，并不具备四肢这一结构，故C错误。 D．珍珠是由河蚌外套膜分泌的珍珠质包裹异物形成的，河蚌没有触手，且珍珠形成与触手无关，故D错误。 6. 缢蛏在水中的呼吸器官是（　　） A. 鳃 B. 侧线 C. 眼点 D. 口器 【答案】A 【解析】 【详解】A．缢蛏是软体动物，靠鳃在水中进行气体交换，完成呼吸，A正确。 B．侧线是鱼类等水生脊椎动物感知水流和测定方向的感觉器官，缢蛏无此结构，B错误。 C．眼点是低等生物的感光结构，并非缢蛏呼吸器官，C错误。 D．口器是取食器官，和呼吸功能无关，D错误。 7. 在所有动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的。下列有关叙述正确的是（　　） A. 螃蟹、壁虎、蝴蝶都属于节肢动物 B. 节肢动物都善于飞行 C. 节肢动物的体表都有外套膜 D. 节肢动物的身体和附肢都分节 【答案】D 【解析】 【详解】A．螃蟹、蝴蝶属节肢动物，而壁虎体表有角质鳞片，用肺呼吸，卵生，属于爬行动物，A错误。 B．节肢动物中仅昆虫大多能飞行，像虾、蟹等不能飞行，B错误。 C．外套膜是软体动物特征，节肢动物体表是外骨骼，有保护和防失水作用，C错误。 D．身体和附肢分节是节肢动物主要特征，D正确。 8. 下列美食涉及的动物中，属于无脊椎动物的是（　　） A. 爆炒田螺 B. 孜然牛肉 C. 宫保鸡丁 D. 红烧带鱼 【答案】A 【解析】 【分析】动物依据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物体内无脊柱。 【详解】A．田螺是软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，A正确。 BCD．牛是哺乳动物，鸡是鸟类，带鱼是鱼类，它们的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，BCD错误。 9. “鱼戏莲叶间”描写了鱼在莲间自由游泳时的情景，下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（　　） A 体色背深腹浅，不易被敌害发现 B. 鳃丝中密布毛细血管，适于呼吸 C. 体表有黏液和鳞片，起保护作用 D. 身体呈流线型，可增大水的阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼体色背深腹浅，不易被上面和下面的敌害发现，是保护色，故A正确。 B．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，且既多又细，适于呼吸，故B正确。 C．鱼体表常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用，故C正确。 D．身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力，故D错误。 故选D。 10. 大鲵又叫娃娃鱼，是国家二级保护动物。下列动物中，和大鲵同属于两栖动物的是（　　） A. 蜥蜴 B. 沼虾 C. 海豚 D. 蝾螈 【答案】D 【解析】 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵外有坚韧卵壳等，A不符合题意。 B．沼虾属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，B不符合题意。 C．海豚属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，用肺呼吸，C不符合题意。 D．蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可在水中或陆地生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，和大鲵同属于两栖动物，D符合题意。 11. 乌龟虽然营水陆两栖生活，但却属于爬行类而不是两栖类，主要原因包括（ ） ①体表有龟甲覆盖②个体体型庞大③能在陆地上产卵④完全用肺呼吸⑤有四肢，趾间有蹼⑥运动速度缓慢 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】①体表有龟甲覆盖，防止水分的散失，还具有保护作用，更好地适应复杂的陆生环境，正确。 ②个体体型庞大，与陆地生活无直接关系，错误。 ③能在陆地上产卵，生殖和发育摆脱对水的依赖，正确。 ④完全用肺呼吸，携氧能力更强，有利于陆生环境生活，正确。 ⑤有四肢，趾间有蹼，与运动有关，并不是爬行动物的特征，错误。 ⑥运动速度缓慢，不是判断爬行动物的特征，错误。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 北极燕鸥是已知鸟类中迁徙路线最长的一种海鸟，分布于北极及附近地区。下列特征中，与其适应飞行生活无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 骨骼轻、薄、坚固 C. 卵生，体内受精 D. 有气囊辅助呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】A．鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的空气阻力，使鸟类能够更高效地飞行，这一特征与北极燕鸥适应飞行生活有关，A不符合题意。 B．鸟类的骨骼具有轻、薄、坚固的特点，轻质的骨骼可以减轻体重，有利于飞行；同时，坚固的骨骼又能保证鸟类在飞行过程中的结构稳定性；这一特征与北极燕鸥适应飞行生活有关，B不符合题意。 C．卵生和体内受精是鸟类的生殖方式，与飞行生活无直接关联，不是直接为了适应飞行生活而演化的，C符合题意。 D．鸟类具有气囊，气囊可以储存空气，并在鸟类呼吸过程中起到辅助作用，提高呼吸效率，为飞行提供充足的氧气，D不符合题意。 故选C。 13. 哺乳动物是动物界中最高等的类群，下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　） A. 只能生活在陆地上 B. 都不善于飞行 C. 神经系统发达 D. 感觉器官退化 【答案】C 【解析】 【详解】A．哺乳动物的生活环境并不局限于陆地，如鲸鱼、海豚等生活在水中，A错误。 B．蝙蝠属于哺乳动物，且善于飞行，是唯一具备飞行能力的哺乳动物，B错误。 C．哺乳动物是动物界最高等的类群，具有发达的神经系统，能够更好地适应复杂多变的环境，C正确。 D．哺乳动物的感觉器官发达，可敏锐感知外界环境的变化，并非退化，D错误。 14. 关于动物与人类生活的关系，下列叙述不正确的是（　　） A. 相思鸟、画眉是常见的观赏鸟 B. 海螵蛸、石决明是常见的中药材 C. 蛇毒可制备抗蛇毒血清 D. 食用野生穿山甲，可摄取高蛋白 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类的关系十分密切，有些对人类有益，有些对人类有害。 【详解】A．红嘴相思鸟羽衣华丽、动作活泼、姿态优美、鸣声悦耳，颇受人们喜爱。由于画眉的叫声悦耳动听，又能仿效其他鸟类鸣叫，所以历来被民间视为笼养观赏鸟。故相思鸟、画眉是常见的观赏鸟，A正确。 B．鲍壳是著名中药材石决明，古书上又叫它千里光，有明目的功效，因此得名；乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳，海蠕蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳，产于中国沿海如辽宁、江苏、浙江等地。原动物肉食性，栖息于海底。乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海蠕蛸、乌贼骨。可见B正确。 C．在长期的实践中，人们发现很多疾病可用各种各样的动物来治疗。如：蛇胆可入药，蛇毒可制备抗蛇毒血清，C正确。 D．野生穿山甲是一种受保护的动物，食用野生穿山甲是非法的，也是不道德的行为。D错误。 故选D。 15. 当你做任何一个动作时，都包括以下步骤：①相应部位产生运动；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ④②①③ B. ④①②③ C. ③④①② D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②骨绕关节转动、①相应部位产生运动。 故选D。 16. 秋高气爽的日子里，同学们登高远眺，心旷神怡。下列与人体登山运动无关的系统是（　　） A. 生殖系统 B. 呼吸系统 C. 神经系统 D. 消化系统 【答案】A 【解析】 【详解】A．生殖系统的主要功能是繁衍后代，与登山运动的进行无直接关联，A符合题意 B．呼吸系统可吸入氧气、排出二氧化碳，为人体登山运动提供能量代谢所需的氧气，与登山运动有关，B不符合题意 C．神经系统能调节肌肉活动、维持身体平衡，协调登山过程中的各项动作，与登山运动有关，C不符合题意 D．消化系统能消化和吸收营养物质，为人体登山运动提供能量支持，与登山运动有关，D不符合题意 17. 下表是关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果，下列正确的是（ ） 被调查的人群 慢跑爱好者 久坐者 职业竞技跑步运动员 关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3% A. 与久坐相比，适度跑步会增加关节炎发病率 B. 久坐有利于人体关节的健康 C. 运动过度者关节炎的发病率大大增加 D. 职业竞技跑步运动员关节炎的发病率极低 【答案】C 【解析】 【分析】根据表格数据，慢跑爱好者、久坐者、职业竞技跑步运动员的关节炎发病率分别为3.5%、10.2%、13.3%。通过对比可分析不同运动方式对关节健康的影响。 【详解】A．慢跑爱好者关节炎发病率为3.5%，久坐者为10.2%，说明适度跑步的发病率低于久坐，故A错误。 B．久坐者关节炎发病率高于慢跑爱好者，表明久坐不利于关节健康，故B错误。 C．职业竞技跑步运动员关节炎发病率最高（13.3%），说明运动过度显著增加患病风险，故C正确。 D．职业竞技跑步运动员发病率为13.3%，是三者中最高，而非“极低”，故D错误。 故选C。 18. 下列关于动物运动的意义，叙述正确的是（　　） ①获取食物 ②逃避敌害 ③制造营养 ④繁衍后代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。 【详解】动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物通过运动，能比较迅速地改变自身的空间位置，以有利于寻找并①获取食物、②逃避敌害、寻找配偶和④繁衍后代，有利于扩大动物的分布范围。可见，动物运动与“③制造营养”没有直接关系，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ） A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】领域行为是指动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为。 繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。 攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，是动物的攻击行为。 防御行为是指为了保护自己，防御敌害的各种行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 综上所述，“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。 20. 刚出生的小猪就会吃奶，下列关于这种行为的叙述，正确的是（　　） A. 是先天性行为 B. 与遗传因素无关 C. 需要积累生活经验 D. 不是生来就有的 【答案】A 【解析】 【详解】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。刚出生的小猪就会吃奶，这是生来就有的，由体内遗传物质决定的先天性行为，是小猪的本能行为，不需要积累生活经验，故A符合题意，BCD不符合题意。 21. 利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 A. 昆虫的学习行为 B. 昆虫的趋光性 C. 昆虫之间的通讯 D. 昆虫的取食行为 【答案】C 【解析】 【分析】群体中的信息交流：动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。 故选C。 22. 下图表示“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”的实验结果，下列叙述正确的是（　　） A. 每次实验前应使小鼠处于饱食状态 B. 随着尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短 C. 小鼠走迷宫获取食物的行为与环境因素无关 D. 若用蚯蚓进行实验，它第一次找到食物的时间比小鼠短 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，A错误。 B．由图可以看出，随着小鼠走迷宫的尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短，B正确。 C．小鼠的走迷宫行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的，属于学习行为。学习行为以遗传物质为基础，通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，因此小鼠走迷宫获取食物的行为与环境因素有关，C错误。 D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少，这种差异主要是由遗传物质决定的。小鼠属于高等的哺乳动物，而蚯蚓属于低等动物，因此在上述实验中，如果用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间比小鼠更长，D错误。 23. 浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（　　） A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 群蚁争收坠翼，策勋归去南柯 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】B 【解析】 【详解】A．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描述的燕子和鸳鸯，燕子虽有时集群但群体内无明确分工与组织等，不具有社会行为；鸳鸯多成对活动，不具备社会行为的特征，不属于社会行为，A不符合题意。 B．“群蚁争收坠翼，策勋归去南柯”中的蚂蚁是典型的具有社会行为的动物，其群体内部有明确的分工，如工蚁负责觅食、筑巢，兵蚁负责保卫蚁巢等，B符合题意。 C．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”里的蝴蝶多单独或结伴活动，无明确分工，不具有社会行为；黄莺虽有时集群，但群体内没有形成组织与分工，不具有社会行为，C不符合题意。 D．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的蜻蜓通常以个体形式活动，不存在群体内的分工与组织，不具有社会行为，D不符合题意。 24. 人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物在______方面扮演重要“角色”。（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 扩大植物分布 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡起着重要的作用。故利用瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害，这体现了动物能维持生态平衡，A符合题意。 B．动物作为消费者参与物质循环，动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能参与物质循环，也能促进生态系统的物质循环，B不符合题意。 C．绿色植物进行光合作用吸收二氧气碳，释放出氧气，维持生物圈中的碳氧平衡具有重要作用，C不符合题意。 D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D不符合题意。 故选A。 25. 生物体结构和功能的独特之处常给人类的工程设计以启迪，对应正确的是（ ） A. 蝙蝠的回声定位——机器人 B. 蜻蜓在空中旋停——直升机 C. 海豚流线型体形——抗荷服 D. 鸟巢编织式结构——游泳池 【答案】B 【解析】 【分析】仿生学的目的就是分析生物过程和结构以及它们的分析用于未来的设计。仿生学的思想是建立在自然进化和共同进化的基础上的。仿生学是研究生物系统的结构和性质以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。属于生物科学与技术科学之间的边缘学科。生物不仅为我们提供了生存的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪，由此产生了仿生学。 【详解】在工业、农业、国防、医学、建筑、运输等行业中，许多技术、产品都模仿了动物或植物的结构和功能。比如说：蝉的保护色——迷彩服、海豚——潜水艇、蜻蜓翅膀——直升机、蝙蝠——雷达、国家体育馆是人类模仿鸟巢的结构原理而建的建筑。 故选B。 二、非选择题（本大题共6小题，计35分） 26. 近年来，武夷山国家公园的栖息环境持续得到改善，一大批国家重点保护动植物种群得到了恢复和壮大。下图是该地区部分生物的分类图解，字母代表特征，序号代表动物，请分析回答有关问题： （1）若A1表示“体温恒定”，则①代表的生物是______。 （2）若②为武夷林蛙，其幼体生活在水中，用______呼吸，成体用肺和______呼吸，则B2可表示为“生殖过程______（填“受”或“不受”）水环境限制”。 （3）观察武夷山诺襀的形态特征，判断它属于______（填动物类群名称）中的昆虫类，判断依据为：头部有一对______，是感觉器官；胸部有两对______，善于飞行。 【答案】（1）白鹇 （2） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 不受 （3） ①. 节肢动物 ②. 触角 ③. 翅 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；幼体与成体在形态结构和生活习性上基本相似，经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 武夷林蛙为两栖类；白鹇为鸟类；银环蛇属于爬行类；武夷山诺襀属于昆虫类。 【小问1详解】 白鹇属于鸟类，恒温动物只有鸟类和哺乳动物。因此，若A1表示“体温恒定”，则①为白鹇。 【小问2详解】 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。②为武夷林蛙，属于两栖类动物，它的幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在陆地生活，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 分析可知，若A1表示“体温恒定”，则①为白鹇，A2为“体温不恒定”，B1两栖类为武夷林蛙，B2爬行类为银环蛇，其生殖过程不受水环境的限制。 【小问3详解】 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。观察武夷山诺襀有三对足，两对翅，可判断它属于节肢动物中的昆虫类。 27. 下图是狼和兔的牙齿分化示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲表示的是______的牙齿分化特点，图乙表示的是______的牙齿分化特点。 （2）比较兔和狼的牙齿特点： ①相同点：二者都有门齿和臼齿，______齿适于切断食物，______齿适于磨碎食物。 ②不同点：狼是肉食性动物，因此______齿更发达。 ③比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与功能是相适应的。 【答案】（1） ①. 兔 ②. 狼 （2） ①. 门 ②. 臼 ③. 犬 【解析】 【分析】哺乳动物的特征：通常体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；胎生、哺乳。 【小问1详解】 兔属于植食性哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿，无犬齿；而狼属于肉食性哺乳动物，犬齿发达。甲图中只有门齿和臼齿，所以是兔牙齿；乙图中有犬齿，所以是狼的牙齿。 【小问2详解】 ①门齿的作用是切断食物，臼齿的作用是磨碎食物，所以兔和狼都有的门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。 ②狼作为肉食性哺乳动物，需要撕裂猎物的肉，所以犬齿更发达。 28. 课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官产生不利影响。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题： （1）我们在做各种运动时，关节起______（填“杠杆”“支点”或“动力”）作用。 （2）图甲是关节结构模式图，当你运动时，能减少摩擦、缓冲机械压力的结构是［④］______，能增加关节牢固性的结构是［②］______。 （3）图乙是屈肘动作示意图，完成该动作时，［⑥］处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （4）图丙表示骨、关节和骨骼肌的关系模式图，则A和B表示一块骨骼肌两端的______，B应连在______（填“1”或“2”）上。 【答案】（1）支点 （2） ①. 关节软骨 ②. 关节囊 （3）收缩 （4） ①. 肌腱 ②. 2 【解析】 【分析】题图中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节软骨，⑤是关节窝；⑥是肱二头肌；A、B是肌腱。 【小问1详解】 人体运动需神经系统调节，骨、骨骼肌、关节共同参与，多组肌肉协调配合。运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。 【小问2详解】 ④关节软骨覆盖在关节面上，能缓冲振荡、减少骨间摩擦；②关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固包绕，增加关节牢固性。 【小问3详解】 骨骼肌受刺激收缩，牵动骨绕关节活动产生运动。图乙中，屈肘时，⑥肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【小问4详解】 骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌两端的肌腱跨过关节固定在不同骨上。图丙中，A、B是肌腱，B应连在2上。 29. 由于生态环境日趋恶化，动物界决定举办一场花样运动会，特邀人类前去观看，以唤起人类对生态建设的关注。许多动物都积极报名参加，如鲫鱼、羚羊、大雁等，比赛将在陆地、空中、水中三个场地同时进行。请分析回答有关问题： （1）鲫鱼的运动器官是______，依靠______部和躯干部的摆动提供前进的动力。 （2）羚羊是陆地“运动员”中的佼佼者，羚羊的运动方式有多种，如_____（写出一种即可）。 （3）鹰是空中赛场上的“裁判员”，以鹰为代表的善于飞行的鸟类动物，它们的前肢特化为______，胸肌发达。 （4）通过观看比赛，人们发现自然界中动物的运动方式是多种多样的，它们的运动方式与其生活环境______（填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 鳍 ②. 尾 （2）奔跑（答案不唯一，行走、跳跃也可） （3）翼 （4）有关 【解析】 【小问1详解】 鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，鳍是其运动器官；它依靠尾部和躯干部的摆动提供前进动力。 【小问2详解】 羚羊生活在陆地，其运动方式有行走、奔跑、跳跃等。（写1条，合理即可） 【小问3详解】 鹰等善于飞行的鸟类，前肢特化为翼，翼是其飞行器官；胸肌发达，能为其飞行提供足够的动力。 【小问4详解】 动物的运动方式多种多样且与生活环境有关，如水中动物多游泳，陆地动物有多种运动方式，空中动物多飞行，这是生物对环境的适应。 30. 某地光明松鼠谷主题乐园是一个集松鼠饲养、观赏、互动于一体的休闲场所，园内散养着近2000只不同品种的松鼠，其中包括魔王、红腹、黄山、雪地、金花、金贵、密袋等十多个品种。请分析回答下列问题： （1）松鼠憨厚可爱，其体表被______，具有很好的保温作用；生殖发育特点______、哺乳，后代成活率较高。 （2）该乐园中的松鼠，由起初的见人就躲，到后来听到人的召唤声就跑过来，这是一种______行为。 （3）在繁殖季节，松鼠会用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹以标记家域，家域大小差别很大______（填“能”或“不能”）说明松鼠群体中具有领域行为，群体内部通过______（填“动作”或“气味”）传递信息。 （4）在秋季，松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年就发芽了。体现了动物在生物圈的作用是______。 【答案】（1） ①. 毛 ②. 胎生 （2）学习 （3） ①. 能 ②. 气味 （4）帮助植物传播种子 【解析】 【分析】（1）根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 （2）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 松鼠憨厚可爱，其体表被毛，这层毛发具有很好的保温作用，能够帮助松鼠在寒冷的环境中保持体温。此外，松鼠的生殖发育特点包括胎生和哺乳，这使得它们的后代能够得到更好的保护和营养，因此后代成活率较高。 【小问2详解】 该乐园中的松鼠，由起初的见人就躲到后来听到人的召唤声就跑过来，这是一种学习行为。学习行为是动物在后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为模式，它使得动物能够更好地适应环境，提高生存能力。 【小问3详解】 在繁殖季节，松鼠会用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹以标记家域。家域大小差别很大，这能够说明松鼠群体中具有领域行为。领域行为是动物为了争夺和保护自己的生存空间而表现出的一种行为模式。此外，松鼠群体内部通过气味来传递信息，如用尿液和下颌腺的分泌物来标记家域，就是一种气味传递信息的方式。 【小问4详解】 在秋季，松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年就发芽了。这体现了动物在生物圈中的重要作用，即帮助植物传播果实和种子。松鼠在贮藏坚果的过程中，无意中帮助植物将种子传播到了更远的地方，从而扩大了植物的分布范围。 31. 小明发现蚯蚓大多生活在潮湿的土壤中，于是他想利用下图装置探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，请你分析回答下列问题： （1）根据实验目的，上述装置中②处应放置的是_____的土壤。设计两种土壤环境是为了形成对照实验。 （2）在捕捉蚯蚓时，小明摸到蚯蚓腹面有许多突起的细刺，这些结构是_____，能帮助蚯蚓运动。 （3）小明的实验思路是：将大小、生长状况相似的蚯蚓各2条，分别放在上述装置①处和②处的中央，将上述装置盖上盖后放在阴暗环境，静置半小时，统计两处土壤中蚯蚓的数量。上述实验设计中有一处不合理之处，会导致偶然性增大，使得实验结果不准确，请你提出改进建议：_____。 （4）按照改进后的方案进行实施，小明发现①处土壤中的蚯蚓数量比②处多，这说明了_____。 （5）实验后，小明在铁盒中加入过多的水再进行观察，发现土壤中的蚯蚓逐渐钻出了土面，你知道这是为什么吗？请简要分析原因：_____。 【答案】（1）干燥 （2）刚毛 （3）将大小、生长状况相似的蚯蚓各20条，分别放在上述装置①处和②处的中央 （4）蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中 （5）土壤中水分过多，氧气减少，蚯蚓无法呼吸，所以钻出地面 【解析】 【小问1详解】 要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，变量是水分，结合题图可知，①处是潮湿土壤，则②处应放置干燥的土壤，设计两种土壤环境是为了形成对照实验。 【小问2详解】 蚯蚓是环节动物，腹面许多突起的细刺是刚毛，能帮助蚯蚓运动。 【小问3详解】 实验中用2条蚯蚓数量太少，会使实验结果具有偶然性，应将大小、生长状况相似的蚯蚓各20条，分别放在上述装置①处和②处的中央。 【小问4详解】 ①处是潮湿土壤，②处是置干燥土壤，①处土壤中的蚯蚓数量比②处多，说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中。 【小问5详解】 蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸。在铁盒中加入过多的水，土壤中水分过多，氧气减少，蚯蚓无法呼吸，所以钻出地面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $