河南洛阳市新安县2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

2025~2026学年第一学期期末质量检测试卷 四年级语文参芳答案 一、1.农历 创造 强大 自豪 鼓舞 坚定 顽强 期待 竭尽全力 2.蛇洞 马棚 3.示例：同学们立刻欢呼起来，小新兴奋地跳了起来，安安高兴地挥舞着手中 的笔，连平时最安静的小语也忍不住站起来，脸上洋溢着兴奋的笑容。每个 人的眼睛里都闪烁着期待的光芒。 二、1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 三、1.八月里来雁门开 横看成岭侧成峰 一道残阳铺水中 2.人非生而知之者 病从口入 祸从口出 四、1.本草经 2.A 3.D 4.他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒达七十次，但他 都神奇地化解了这些剧毒。 5.示例：①他亲尝百草，以身试药，坚持不懈地研究草药，用草药给人们治病。 ②他发明刀耕火种，创造了翻土农具，教老百姓垦荒种植粮食作物。 五、1.从左到右：高兴桑叶少着急开水浇茧抽丝好奇 2.示例：这句话运用了动作描写，“仰起脑袋”“绕圈子”生动形象地写出了蚕饥 饿的样子，表现出作者对蚕没有桑叶吃的着急与担忧。 3.茧子蛾儿小尸体 4.示例：因为“我”在养蚕过程中对蚕产生了深厚的喜爱之情，虽然看到蛾儿死 去时会懊悔，但这种喜爱让“我”第二年春天又抵挡不住诱惑去买蚕买桑叶。 六、1.希望献给最美者 2.VV× 七、略 四年级语文参考答案第1页（共1页）2025~2026学年第一学期期末质量检测试卷 四年级语文 题号 任务一 任务二 任务三 任务四 卷面3分 合计 得分 温馨提醒：本试卷共6页，四项任务，满分100分，考试时问90分钟。请同 学们把字写工整规范，保持卷面干净整洁，卷面3分。 转眼间，2025乙已蛇年已经过去，2026丙午马年即将到来。四(1)班正在 举办“盘点我的2025”主题实践活动，请你参与。 任务一：开场词(15分)】 一、小新在拟写开场词的过程中遇到了一些问题，请你帮助解决。(15分) nong li 2025年 乙已蛇年，是不同寻常的一年：DeepSeek等人工智能 chuang zoo 模型“横空出世”，中国“人造太阳”五次 世界纪录，“神舟二十一号” giang da z 载人飞船顺利飞天…祖国的 令每一个中国人都感到无比 hao 90 wu 中国力量成就非凡，中国奇迹 亿万人心。我们生长在这样 jian ding wan qiang qi dai jie in 的时代，更要 信念， 拼搏，不负 quan li …“谱写崭新篇章。 1,根据语境，读拼音写词语，将开场词补充完整。(10分) 2.笑辞蛇去，喜迎马来。“蛇”和“马”的家分别叫 。(2分) 3.活动马上就要开始了，同学们都非常激动。请你用动作描写来表现大家的 四年级语文试卷第1页（共6页） “激动”。(3分)》 任务二：积累运用(27分) 二、根据积累的知识，选一选。（填序号）(15分)】 1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )(3分)》 A.角色(jué) 纪昌() 照相(xiang) 弯曲(q0) B.花蕊(rui) 嘶哑(si) 媳妇(x) 蓄须(X心) C.挨揍(zou) 扎针(z0) 笨拙(zhu6) 训斥(chi) D.探索(su6) 镀亮(dù) 溃败(ku) 宁愿(ning) 2.下列句子中关于“马”的成语，使用有误的一项是( )(3分) A.新的一年，希望同学们都开足马力，以龙马精神投人到学习中。 B.科研人员为“神舟二十二号”飞船的成功发射立下了汗马功劳。 C.浪潮越来越近，犹如千军万马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 D,夜幕降临，蛙声阵阵，这座宁静的小山村到处一派车水马龙的景象。 3.新学期伊始，合唱社团正在招募新成员，小新想参加又有些犹豫。小安劝他 说：“，现在正是学唱歌的好机会。”下面名言中填入横线处最合适的 项是( )(3分) A.尺有所短，寸有所长 B.八仙过海，各显神通 C.机不可失，时不再来 D.人不可貌相，海水不可斗量 4.在排练《梅兰芳》课本剧时，社团成员们针对剧中的台词提出了一些建议。 下面的建议中，不合适的一项是( )(3分) A.“我决不在日本侵略者的统治下登台演出”这句话，要大声说“决不”两个字。 B.“我不会因为生活困难向侵略者低头”这句话，应该保持平静，声音不要太大。 C.“我们胜利了，我该上台表演了”这句话，要用开心和期待的语气来读。 D.“只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”要读出急切、劝说的语气。 5.下面对本册课文“单元主题”的梳理，有错误的一项是( )(3分) A.神话故事想象神奇：盘古劈开天地化身万物，女娲炼五彩石补天，精卫衔 石填平了大海，普罗米修斯盗火终生被锁在高加索山上。 B.名人故事记心中：志存高远的周恩来少年时期就立下“为中华之崛起而读 四年级语文试卷第2页（共6页） 书”的志向，梅兰芳用多种方法拒绝为日本人演出。 C,童年是多彩的：有被鹅追赶袭击时的害怕，有扮老虎不会豁虎跳的窝囊， 有用小陀螺战胜大陀螺的喜悦。 D.青史留名多俊杰：有巧妙惩治巫婆和官绅的西门豹，有善于观察、冷静推 断的王戎，有医术高明的扁鹊。 三、根据积累的知识，填一填。(12分) 1.【赏自然之美】“ 一，雁儿脚上带霜来”这句谚语的 意思是，秋天天气开始变冷。那千姿百态的庐山风景，让我不禁想到苏轼笔 下的诗句：“ 远近高低各不同。”那夕阳余晖下 江面的壮美景象，不正是白居易在诗中所描写的“ ,半江瑟瑟半江红”的场景吗？ 2.【品先贤之智】“ 一，孰能无惑？”告诉我们，人不是生来 就懂得知识和道理的，不懂就要虚心求教。“ _”告诫我们饮食不慎招致疾病，说话不当招致灾祸。 任务三：阅读理解(30分】 四、阅读材料，了解《神农尝百草》的故事，完成练习。(11分) 材料一： 民有疾，未知药石①，炎帝始草木之滋②，察其寒、温、平、热之性④，辩其君、 臣、佐、使之义④。尝一日而遇七十毒，神而化之，遥作文书上以疗民疾，而 医道自此始矣。 【注释】①药石：药物。②草木之滋：种植草木。③察其寒、温、平、热之性： 观察药物寒、温、平、热的性状。④辨其君、臣、佐、使之义：辨别它们君、巨、佐、 使的组方原则。⑤化：化解。⑥作：写作。 材料二： 上古时期，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃， 哪些草药可以治病，谁也分不清。人们只好饿肚子，再加上生疮害病，无药可 医，生活得十分辛苦。 炎帝决心要找出能治病的草药。一天，他看到一种植物，卵形的叶片排列 有序，一稳稳花茎从侧枝生出来，蓝紫色的小花密集成簇。地上的枝叶长得并 不高，但是地下的根茎极为粗壮，他好奇地尝了一口，吃在嘴里甜丝丝的，所以 四年级语文试卷第3页（共6页） 为它取名“甘草”。 他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒达七十次，但 他都神奇地化解了这些剧毒。家人得知后，劝他不要再去尝百草了，他摇摇 头，默默地想： 后来，天帝被他的精神感动，赠他一条神奇的红色鞭子。无论什么植物， 只要用这根撒子一抽，它们的各种药性都自然地显露出来。炎帝就根据这些 草木的不同特性，用来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作（本 草经》就是炎帝所作。 1结合材料二想一想：材料一“遂作文书上以疗民疾”中的“文书”指的是 》。(1分) 2.根据材料二的介绍，下面图片中是“甘草图”的一项是( )(2分) 3.联系上下文，填人材料二横线处最恰当的一项是( )(2分) A.以后要小心一点，不能再让家人担心了。 B.我舍小家，为大家，这样值得吗？ C.这次差点死了，我要好好休养。 D.还有那么多药草不认识，我不能放弃。 4.请在材料二中用“一”画出与材料一“尝一日而遇七十毒，神而化之”对应 的内容。(2分) 5.请你仿照下面的示例，结合课外阅读积累，给炎帝制作一张神话英雄卡，至 少写出两条推荐理由。(4分) 神话英雄卡 神话英雄卡 人物：盘古 人物：炎帝 推荐理由： 推荐理由： ①开天辟地，勇于尝试，具有创新精神。 ①】 ②他化身万物，造福人类，这种无私奉献 ② 的精神值得赞颂！ 四年级语文试卷第4页（共6页） 五、阅读下面的短文，完成练习。(14分) 喂蚕 ①读小学时，每年春天我都喂蚕。蚕是从校门口一个卖糖的小老头儿担 子上买来的。看着这可爱的小生命，我高兴地咧开了嘴。 ②小老头儿也卖桑叶，同学们一见他来了，就把他团团围住，举起小手争 着把线往他手里塞。他拿出桑叶，分给同学们。桑叶已经被揉皱了，我一片一 片摊在手掌上抹平，擦干净，理成一叠。取一片桑叶，轻轻盖在蚕身上，等被吃 得只剩下叶脉了，才盖上第二片。我有些苦闷：“蚕宝呀，桑叶少，只好委屈你， 省着点吃了。” ③蚕大眠过后，长得极快，胃口也大，桑叶的供应也越发紧张了。小老头 儿每天卖的桑叶很快被手脚利索的同学枪个精光，稍慢一步，只好把准备买桑 叶的零花钱买糖吃了。眼瞧着手指头粗的蚕仰起脑袋，在空中绕圈子，嘴里的 糖都不觉得甜了。干着急于事无补，于是我每天放了学，便去田间寻找桑叶。 ④蚕结成坚实的茧子后，有的同学拿开水泡了，抽出丝来绕在笔杆上。我 看着挺有趣，试了一回。开水浇在茧子上，我心里一阵难受，好像我也困在茧 子里，跟着蚕蛹一同扭动身子，可怜地挣扎着。我像间了祸似的，不忍再干第 二回了。 ⑤隔不了几天，蛾儿就钻出来了。我仔细地观察这只惹人怜爱的小生命， 两片纯白的翅膀遮掩着纯白的身子，纤细玲珑的腿，一对一对站得齐齐整整； 低着脑袋不作一声，显得十分稳重；两颗眼珠黑得像炭粒，沉静而深湛；尤其那 对触须，像美人的眉毛。可惜蛾儿不再吃东西了，连水也不肯喝，它们匆匆交 配，匆匆泄卵。等那奶油色的卵渐渐转成深褐色，它们收拢纤细的腿，倒在一 旁了。 ⑥瞧着那漂亮的小尸体，我真懊悔千吗要喂它们，千吗要自讨没趣。可是 到了第二年春天，我又抵挡不住诱惑，奔向小老头儿的糖担，跟同学们抢着买 蚕买桑叶了。 1.根据短文内容，完成下面的思维导图。(5分) (苦闷) (难受) 四年级语文试卷第5页（共6页）》 2.读短文第③自然段画线句子，关注加点部分，说一说这样写的好处。(3分) 3.在养蚕时，作者连续观察了一段时间。我们可以从“ ”等地方感受到。(3分) 4.为什么作者“到了第二年春天，又抵挡不住诱惑，奔向小老头儿的糖担，跟同 学们抢着买蚕买桑叶了”？结合文章内容，分析其中的原因。(3分)】 六、快乐读书吧。(5分】 1.填空题。(2分) (1)潘多拉的盒子打开后，最后剩下的一样东西是」 避 (2)金苹果上刻者“ ”五个字，引发三位女神的争执。 2.判断题。(3分)】 (1)宙斯是希腊神话中的众神之王，掌管天空与雷电。 ( (2)阿波罗追求达芙妮未果，后者化作月桂树，因此月桂树成为阿波罗的象征。 () (3)普罗米修斯被锁在高加素山上后，赫拉克勒斯用箭射死了折磨他的巨鹰。 () 任务四：盘点习作表达(25分】 七、习作。(25分) 成长中的我们，难免会犯错，但是我们在一次次犯错中，学会长大。你在 成长中，曾经犯过哪些错？哪一次犯错印象最深？请以《我错了》为题，写一篇 作文。要求：写一件自己做错的事情，按顺序把过程写清楚，写出做错事情时 的心理活动，字数不低于400字。 四年级语文试卷第6页（共6页）