20.1 生物的生存依赖一定的环境（提升讲义）生物新教材北师大版八年级下册

本讲义聚焦“生物的生存依赖一定的环境”核心知识点，系统梳理环境因素（非生物因素如阳光、水分、温度，生物因素如种内互助与斗争、种间捕食等），构建从环境因素分类到生物与环境相互作用（适应与影响）的递进式知识支架。 资料以“必会知识+难点强化+必刷好题”三层设计为特色，通过诗句情境题（如“人间四月芳菲尽”）、生物关系表格等，渗透生命观念（生态观、适应观）与科学思维（分类归纳）。课中辅助教师突破难点，课后助力学生通过实例巩固，有效查漏补缺。

第20章 生态系统及其稳定性 第一节 生物的生存依赖一定的环境 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一：影响生物生活的环境因素 1.生态因素： 指环境中影响生物形态、生理和分布的因素称为生态因素。 2.生态因素的分类包括：非生物因素：包括阳光、空气、水分等 生物因素：包括影响该生物的同种或不同种的其他的生物 3.环境：生物生存的空间和生存的条件统称为环境 【例1】瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（ ） A．阳光、水分 B．其他西瓜 C．杂草 D．以上都是 【例2】种西瓜时，瓜农要考虑每株西瓜的间距；西瓜生长期间，要给西瓜浇水、施肥、松土等。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ） ①一定生存空间②水③营养物质④空气 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④ 必会知识二： 非生物因素对生物的影响 1.水: （1)组成生物体的成分中，水的含量是最多的。 （2）水分过多或过少都会影响生物的生长发育 (3)一定地区一年的降水总量是决定陆生生物分布的重要生因素。 2.温度： （1）所有的生物都生活在一定的温度范围之内。温度限制着物的分布 （2）温度和降水总量这两个生态因素的共同作用决定着物群落在地球表面分布的总格局。 3.阳光： （1）植物的光合作用离不开阳光。 （2)光对植物的分布起决定性作用。 （3）日照时间的长短能够影响生物的繁殖活动。 【例3】我国传统文化源远流长、博大精深，下列哪项俗语或诗词蕴含着非生物因素对生物的影响（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 【例4】杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，润物细无声”，体现了（　　）环境因素对生物的影响。 A．土壤 B．温度 C．水分 D．阳光 必会知识三： 生物之间的关系和影响 1.生物之间的关系：包括后种内关系和种间关系。 2.种内关系 （1）概念：同种生物不同个体或群体之间的关系。 （2）分类：包括种内互助：蚂蚁一起搬运食物 种内斗争：雄鹿因争夺配偶而发生争斗 3.种间关系 （1）概念：不同种生物之间的关系。 （2)分类：包括捕食：七星瓢虫和蚜虫；螳螂捕蝉，黄雀在后 竞争：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊 寄生：血吸虫和人；噬菌体和细菌 共生：豆科植物和根瘤菌；藻类和真菌形成的地衣 【例5】《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为蔬菜与杂草之间的关系是（ ） A．共生 B．合作 C．寄生 D．竞争 【例6】下列生物之间属于捕食关系的是（ ） A．水稻和杂草 B．狼和羊 C．根瘤菌与豆科植物 D．真菌和藻类 必会知识三： 生物与环境的关系 1.生物的生存和发展受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。 2.生物的生存离不开环境，生物适应环境的同时与环境相互依赖，相互影响，生物与环境是统一的有机整体。 （1）生物影响环境： 实例：蚯蚓能疏松土壤；沙地植物能防风固沙； 大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴等。 （2）生物对环境的适应：现存的每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 实例： ①保护色：指颜色与环境色彩一致，不容易被发现。 ②警戒色：指身体有毒，颜色与环境不同，让敌害发现。如胡蜂、夹竹桃。 ③拟态：指形态与环境相似，如竹节虫的身体与竹枝极为相似。 ④其他适应方式：如动物冬眠适应寒冷环境、仙人掌的叶变成刺适应干旱环境。 【例7】兰花螳螂的外形和体色与兰花非常相似，常躲在兰花之间捕猎来采花蜜的昆虫，成功率很高。此现象体现了（ ） A．生物影响环境 B．兰花螳螂与兰花是合作关系 C．生物适应环境 D．兰花螳螂与采花蜜的昆虫是竞争关系 【例8】谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，如“千里之堤，溃于蚁穴”，这句谚语体现了（ ） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．环境适应生物 D．生物影响环境 难点知识1：非生物因素对生物的影响 （1）森林、水中植物垂直分布—阳光； （2）山上植物垂直分布——温度； （3）南北植被分布——温度； (4)沙漠、热带雨林植被分布——水分 命题角度：判断非生物因素 1.我国传统文化源远流长、博大精深，下列哪项俗语或诗词蕴含着非生物因素对生物的影响（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 难点知识2：生物与生物的关系 生物间的关系 特点 实例 种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食，以获得必需的营养物质 七星瓢虫吃蚜虫 竞争 两种生物争夺相同的生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等) 杂草和水稻争夺阳光、养料和水分 共生 两种生物生活在一起，互惠互利 大豆和根瘤菌， 藻类和真菌形成地衣 寄生 一种生物生活在另一种生物的体表或体内，并从中获得必需的营养物质 噬菌体与细菌；蛔虫与人；菟丝子与豆科植物 种内关系 种内互助 同种生物间的互助 蚂蚁合作搬运食物 种内斗争 同种生物个体之间争夺食物、空间、配偶等 雄鹿因争夺配偶而发生争斗 命题角度：区分生物因素 2.西瓜开花时节，吸引了蝴蝶、蜜蜂等前来采花蜜，同时也传播了花粉，这体现了生物间的何种关系（ ） A．寄生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．互助关系 难点知识3：生物与环境的关系 判断是环境影响生物还是生物影响环境，关键要看谁是影响的施加者，谁是被改变者，如果施加影响的是生物，发生改变的是环境，那么就是生物影响了环境。 强调生物的形态结构和生活方式是生物适应环境 命题角度：区分生物与环境的关系 3.《中国诗词大会》带动了全民学诗词热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（　　） A．仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁——生物适应环境 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境影响生物 C．春风又绿江南岸——生物影响环境 D．千里之堤，溃于蚁穴——生物适应环境 1．民勤县盛产蜜瓜，其肉嫩汁多、含糖量高，深受人们喜爱。在瓜田中，影响一株蜜瓜生存的环境因素是（　　） A．阳光、水分 B．杂草 C．其他蜜瓜 D．以上都是 2.仙人掌的叶退化成刺，影响这一特征产生的非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 3.仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一大灾难，这一现象说明（　　） A．既能适应环境又能影响环境 B．生物的生存和发展不受环境的制约 C．环境能通过不断改变来适应生物 D．生物能影响和改变环境 4.在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述错误的是（ ） A．沙漠中植物稀少——环境影响生物 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——温度对柳树的影响 C．蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D．北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 深圳市践行生态文明理念，保护生物圈，提升生态系统服务功能，让绿色成为城市高质量发展的底色。请完成下面小题。 5．图中所含的生态因素中，属于生物因素的是（ ） A．空气 B．水 C．光 D．黑脸琵鹭 6．红树林生态公园的沼泽区属于（ ） A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．草原生态系统 7．莲花山公园的落羽杉，部分根伸出水面获取氧气，该现象体现了（ ） A．生物影响环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物适应环境 8．深圳“城市绿化五年百万树木”行动有效改善了城市局部气候。下列诗句或谚语体现的生物与环境的关系与划线部分描述一致的是（ ） A．春江水暖鸭先知 B．山寺桃花始盛开 C．大树底下好乘凉 D．霜叶红于二月花 9．笔架山公园的“蕨代风华”生态系统中，萤火虫幼虫以小型蜗牛为食，下列说法正确的是（ ） A．萤火虫幼虫能够制造有机物 B．土壤中的微生物不能分解有机物 C．能量沿食物链和食物网流动 D．若水体污染，萤火虫幼虫毒素积累最少 10．深圳“山海连城”计划通过建设生态廊道，连接山林、城区、湿地和海洋。关于该计划，下列说法错误的是（ ） A．有利于保护生物圈 B．会削弱生态系统服务功能 C．有利于扩大生物的活动范围 D．各生态系统是相互关联的统一整体 11．为落实国家生态安全战略，福田区开展了多项环境治理工作。下列做法不利于维护生态安全的是（ ） A．严禁污水排入深圳湾 B．建立红树林保护区 C．未经评估引入外来物种 D．进行梅林山森林巡护 12．小深在公园石头下发现许多鼠妇，为探究“光照对鼠妇生活的影响”进行实验并得出数据，下列分析正确的是（ ） 记录次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 阴暗处 8只 9只 9只 7只 8只 明亮处 2只 1只 1只 3只 2只 A．光照影响鼠妇的分布 B．该实验的变量是水分 C．鼠妇喜欢明亮的环境 D．黑纸板下放的是干土 13．爬山虎的叶子均匀铺在墙上，互不遮挡，这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A．阳光 B．水分 C．空气 D．土壤 14.．下列诗句，不属于温度对生物的影响的是（　　） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C．更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 15．下列属于共生关系的是（　　） A．蛔虫寄生在人体内 B．真菌与藻类形成地衣 C．菟丝子缠绕在大豆上 D．七星瓢虫捕食蚜虫 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第20章 生态系统及其稳定性 第一节 生物的生存依赖一定的环境 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一：影响生物生活的环境因素 1.生态因素： 指环境中影响生物形态、生理和分布的因素称为生态因素。 2.生态因素的分类包括：非生物因素：包括阳光、空气、水分等 生物因素：包括影响该生物的同种或不同种的其他的生物 3.环境：生物生存的空间和生存的条件统称为环境 【例1】瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（ ） A．阳光、水分 B．其它西瓜 C．杂草 D．以上都是 【答案】D 【分析】A（阳光、水分）是 非生物因素，影响光合作用、水分吸收等； B（其它西瓜）是生物因素，如争夺空间、养分等； C（杂草）是生物因素，如竞争水分、阳光和营养。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【例2】种西瓜时，瓜农要考虑每株西瓜的间距；西瓜生长期间，要给西瓜浇水、施肥、松土等。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ） ①一定生存空间②水③营养物质④空气 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④ 【答案】A 【分析】瓜农考虑每株西瓜的间距提供“一定生存空间”；给西瓜浇水提供“水”；施肥提供“营养物质”；松土改善土壤通气性，提供“空气”。因此，顺序为①②③④。故A正确，BCD错误。 故选A。 必会知识二： 非生物因素对生物的影响 1.水: （1)组成生物体的成分中，水的含量是最多的。 （2）水分过多或过少都会影响生物的生长发育 (3)一定地区一年的降水总量是决定陆生生物分布的重要生因素。 2.温度： （1）所有的生物都生活在一定的温度范围之内。温度限制着物的分布 （2）温度和降水总量这两个生态因素的共同作用决定着物群落在地球表面分布的总格局。 3.阳光： （1）植物的光合作用离不开阳光。 （2)光对植物的分布起决定性作用。 （3）日照时间的长短能够影响生物的繁殖活动。 【例3】我国传统文化源远流长、博大精深，下列哪项俗语或诗词蕴含着非生物因素对生物的影响（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】A 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述山地气温低于平原，导致桃花开花时间延迟，体现温度对植物的影响，属于非生物因素，故A符合题意。 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”中杂草与豆苗争夺资源（如水分、光照），属于生物因素（竞争），故B不符合题意。 C．“千里之堤，溃于蚁穴”强调蚂蚁（生物）对堤坝（非生物）的破坏，属于生物对非生物的影响，故C不符合题意。 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述食物链中的捕食关系（生物因素），故D不符合题意。 故选A。 【例4】杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，润物细无声”，体现了（　　）环境因素对生物的影响。 A．土壤 B．温度 C．水分 D．阳光 【答案】C 【详解】A．土壤是植物生长的基质，但诗句未提及土壤的作用，故A不符合题意。 B．温度影响生物代谢，但诗句描述的是夜间降雨过程，未体现温度变化，故B不符合题意。 C．“润物”直接指雨水滋润植物，体现水分对生物生长的促进作用，故C符合题意。 D．阳光是光合作用的必要条件，但诗句描述的是夜间场景（“潜入夜”），未涉及阳光，故D不符合题意。 故选C。 必会知识三： 生物之间的关系和影响 1.生物之间的关系：包括后种内关系和种间关系。 2.种内关系 （1）概念：同种生物不同个体或群体之间的关系。 （2）分类：包括种内互助：蚂蚁一起搬运食物 种内斗争：雄鹿因争夺配偶而发生争斗 3.种间关系 （1）概念：不同种生物之间的关系。 （2)分类：包括捕食：七星瓢虫和蚜虫；螳螂捕蝉，黄雀在后 竞争：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊 寄生：血吸虫和人；噬菌体和细菌 共生：豆科植物和根瘤菌；藻类和真菌形成的地衣 【例5】《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为蔬菜与杂草之间的关系是（ ） A．共生 B．合作 C．寄生 D．竞争 【答案】D 【详解】A．共生是两种生物相互依赖、彼此有利的关系。蔬菜和杂草之间并没有互相帮助，因此不是共生，故A不符合题意。 B．合作指同种生物间相互协作，杂草与蔬菜是不同物种，不存在合作关系，故B不符合题意。 C．寄生指一种生物依附另一种生物生存并获取养分，杂草并非从蔬菜中直接获取养分，故C不符合题意。 D．蔬菜和杂草都需要阳光、水分、无机盐和空间等资源。杂草会争夺这些资源，影响蔬菜生长，因此它们之间是竞争关系，故D符合题意。 故选D。 【例6】下列生物之间属于捕食关系的是（ ） A．水稻和杂草 B．狼和羊 C．根瘤菌与豆科植物 D．真菌和藻类 【答案】B 【详解】A．水稻和杂草争夺阳光、水分等资源，属于竞争关系，故A不符合题意。 B．狼捕食羊，属于捕食关系，故B符合题意。 C．根瘤菌为豆科植物固氮，豆科植物提供有机物，属于互利共生，故C不符合题意。 D．真菌和藻类共同形成地衣，属于互利共生，故D不符合题意。 故选B。 必会知识三： 生物与环境的关系 1.生物的生存和发展受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。 2.生物的生存离不开环境，生物适应环境的同时与环境相互依赖，相互影响，生物与环境是统一的有机整体。 （1）生物影响环境： 实例：蚯蚓能疏松土壤；沙地植物能防风固沙； 大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴等。 （2）生物对环境的适应：现存的每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 实例： ①保护色：指颜色与环境色彩一致，不容易被发现。 ②警戒色：指身体有毒，颜色与环境不同，让敌害发现。如胡蜂、夹竹桃。 ③拟态：指形态与环境相似，如竹节虫的身体与竹枝极为相似。 ④其它适应方式：如动物冬眠适应寒冷环境、仙人掌的叶变成刺适于干旱环境。 【例7】兰花螳螂的外形和体色与兰花非常相似，常躲在兰花之间捕猎来采花蜜的昆虫，成功率很高。此现象体现了（ ） A．生物影响环境 B．兰花螳螂与兰花是合作关系 C．生物适应环境 D．兰花螳螂与采花蜜的昆虫是竞争关系 【答案】C 【详解】A．生物影响环境是指生物主动改变环境，但此处螳螂并未改变环境，而是自身适应环境，故A不符合题意。 B．合作关系需双方互利互惠，但兰花螳螂仅利用兰花隐藏，兰花未受益，故B不符合题意。 C．生物适应环境是指生物进化出特征（如伪装）以应对环境压力，伪装捕猎是典型例子，故C符合题意。 D．竞争关系是双方争夺同一资源，但兰花螳螂捕食采花蜜的昆虫，属于捕食关系而非竞争，故D不符合题意。 故选C。 【例8】谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，如“千里之堤，溃于蚁穴”，这句谚语体现了（ ） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．环境适应生物 D．生物影响环境 【答案】D 【详解】千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，这体现了生物蚂蚁对环境大堤的影响，D正确，ABC错误。 故选D。 难点知识1：非生物因素对生物的影响 （1）森林、水中植物垂直分布—阳光； （2）山上植物垂直分布——温度； （3）南北植被分布——温度； (4)沙漠、热带雨林植被分布——水分 命题角度：判断非生物因素 1.我国传统文化源远流长、博大精深，下列哪项俗语或诗词蕴含着非生物因素对生物的影响（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】A 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述山地气温低于平原，导致桃花开花时间延迟，体现温度对植物的影响，属于非生物因素，故A符合题意。 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”中杂草与豆苗争夺资源（如水分、光照），属于生物因素（竞争），故B不符合题意。 C．“千里之堤，溃于蚁穴”强调蚂蚁（生物）对堤坝（非生物）的破坏，属于生物对非生物的影响，故C不符合题意。 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述食物链中的捕食关系（生物因素），故D不符合题意。 故选A。 难点知识2：生物与生物的关系 生物间的关系 特点 实例 种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食，以获得必需的营养物质 七星瓢虫吃蚜虫 竞争 两种生物争夺相同的生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等) 杂草和水稻争夺阳光、养料和水分 共生 两种生物生活在一起，互惠互利 大豆和根瘤菌， 藻类和真菌形成地衣 寄生 一种生物生活在另一种生物的体表或体内，并从中获得必需的营养物质 噬菌体与细菌；蛔虫与人；菟丝子与豆科植物 种内关系 种内互助 同种生物间的互助 蚂蚁合作搬运食物 种内斗争 同种生物个体之间争夺食物、空间、配偶等 雄鹿因争夺配偶而发生争斗 命题角度：区分生物因素 2.西瓜开花时节，吸引了蝴蝶、蜜蜂等前来采花蜜，同时也传播了花粉，这体现了生物间的何种关系（ ） A．寄生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．互助关系 【答案】：D 【分析】：蝴蝶、蜜蜂采食花蜜获得营养（受益），同时帮助西瓜传播花粉（受益），使西瓜能结果。 这是一种双方互惠互利的关系，属于“互助关系”。故D正确，ABC错误。 故选D。 难点知识3：生物与环境的关系 判断是环境影响生物还是生物影响环境，关键要看谁是影响的施加者，谁是被改变者，如果施加影响的是生物，发生改变的是环境，那么就是生物影响了环境。 强调生物的形态结构和生活方式是生物适应环境 命题角度：区分生物与环境的关系 3.《中国诗词大会》带动了全民学诗词热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（　　） A．仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁——生物适应环境 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境影响生物 C．春风又绿江南岸——生物影响环境 D．千里之堤，溃于蚁穴——生物适应环境 【答案】B 【详解】A．仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁，反映了食物资源的变化对生物的影响，属于环境影响生物，但选项描述为“生物适应环境”，故A不符合题意。 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境中的非生物因素温度影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开得晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故B符合题意。 C．“春风又绿江南岸”是环境中的非生物因素温度对生物的影响，即气候（春风）促使植物生长变绿，属于环境影响生物，故C不符合题意。 D．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物对环境的影响，故D不符合题意。 故选B。 1．民勤县盛产蜜瓜，其肉嫩汁多、含糖量高，深受人们喜爱。在瓜田中，影响一株蜜瓜生存的环境因素是（　　） A．阳光、水分 B．杂草 C．其他蜜瓜 D．以上都是 【答案】D 【详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。因 2.仙人掌的叶退化成刺，影响这一特征产生的非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 【答案】B 【分析】仙人掌生活在干旱的沙漠环境中，为了减少水分的散失，叶退化成刺，影响这一特征产生的非生物因素是水分，故B正确，ACD错误。 故选B。 3.仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一大灾难，这一现象说明（　　） A．生物既能适应环境又能影响环境 B．生物的生存和发展不受环境的制约 C．环境能通过不断改变来适应生物 D．生物能影响和改变环境 【答案】A 【分析】仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延，首先是因为澳大利亚的自然环境适合它生长，体现了生物能适应环境；它严重影响其他植物生长，体现了生物能影响环境，故A正确。 B．生物的生存和发展受环境的制约，该选项说法错误，故B错误。 C．是生物适应环境，而不是环境适应生物，故C错误。 D．只提到了生物能影响和改变环境，没有体现出生物能适应环境，不全面，故D错误。 故选A。 4.在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述错误的是（ ） A．沙漠中植物稀少——环境影响生物 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——温度对柳树的影响 C．蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D．北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 【答案】C 【详解】A．沙漠中植物稀少是由于干旱、高温等环境因素限制了植物的生存和分布，体现了环境影响生物，故A正确。 B．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”中，春风（温度）促使柳树发芽长叶，体现了温度对生物的影响，故B正确。 C．蚯蚓疏松土壤是蚯蚓的活动改变了土壤结构，属于生物影响环境，但选项表述为“环境影响生物”，故C错误。 D．北极熊皮下脂肪厚是为了减少热量散失，适应寒冷环境，属于生物适应环境，故D正确。 故选C。 深圳市践行生态文明理念，保护生物圈，提升生态系统服务功能，让绿色成为城市高质量发展的底色。请完成下面小题。 深圳市践行生态文明理念，保护生物圈，提升生态系统服务功能，让绿色成为城市高质量发展的底色。请完成下面小题。 5．图中所含的生态因素中，属于生物因素的是（ ） A．空气 B．水 C．光 D．黑脸琵鹭 6．红树林生态公园的沼泽区属于（ ） A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．草原生态系统 7．莲花山公园的落羽杉，部分根伸出水面获取氧气，该现象体现了（ ） A．生物影响环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物适应环境 8．深圳“城市绿化五年百万树木”行动有效改善了城市局部气候。下列诗句或谚语体现的生物与环境的关系与划线部分描述一致的是（ ） A．春江水暖鸭先知 B．山寺桃花始盛开 C．大树底下好乘凉 D．霜叶红于二月花 9．笔架山公园的“蕨代风华”生态系统中，萤火虫幼虫以小型蜗牛为食，下列说法正确的是（ ） A．萤火虫幼虫能够制造有机物 B．土壤中的微生物不能分解有机物 C．能量沿食物链和食物网流动 D．若水体污染，萤火虫幼虫毒素积累最少 10．深圳“山海连城”计划通过建设生态廊道，连接山林、城区、湿地和海洋。关于该计划，下列说法错误的是（ ） A．有利于保护生物圈 B．会削弱生态系统服务功能 C．有利于扩大生物的活动范围 D．各生态系统是相互关联的统一整体 11．为落实国家生态安全战略，福田区开展了多项环境治理工作。下列做法不利于维护生态安全的是（ ） A．严禁污水排入深圳湾 B．建立红树林保护区 C．未经评估引入外来物种 D．进行梅林山森林巡护 12．小深在公园石头下发现许多鼠妇，为探究“光照对鼠妇生活的影响”进行实验并得出数据，下列分析正确的是（ ） 记录次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 阴暗处 8只 9只 9只 7只 8只 明亮处 2只 1只 1只 3只 2只 A．光照影响鼠妇的分布 B．该实验的变量是水分 C．鼠妇喜欢明亮的环境 D．黑纸板下放的是干土 【答案】5．D 6．B 7．D 8．C 9．C 10．B 11．C 12．A 【分析】 5.空气、水、光这些都是环境中影响生物生活的非生物因素。黑脸琵鹭是图中的鸟类，属于生物因素。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．A．森林生态系统以高大树木为主，如热带雨林、温带森林。沼泽区不属于森林生态系统，故A不符合题意。 B．湿地生态系统包括沼泽、红树林、湖泊、河流等，特点是常年积水或土壤湿润，红树林沼泽区正是典型代表，故B符合题意。 C．农田生态系统由人类耕作形成，如稻田、菜地，与自然沼泽不同，故C不符合题意。 D．草原生态系统以草本植物为主，无明显积水，不符合沼泽特征，故D不符合题意。 故选B。 7．A．生物影响环境指生物的活动改变环境，如植物保持水土，故A不符合题意。 B．环境不能适应生物，故B不符合题意。 C．环境影响生物指环境变化促使生物产生某种特征，但题目强调的是生物自身的结构适应环境，而不是环境变化对生物的影响，故C不符合题意。 D．落羽杉的根伸出水面获取氧气，是对缺氧湿地环境的适应性结构，故D符合题意。 故选D。 8．A．水温变化（环境）影响鸭子活动（生物），体现环境影响生物，故A不符合题意。 B．海拔导致温度差异（环境）影响桃花开放（生物），体现环境影响生物，故B不符合题意。 C．树木（生物）通过遮阴、蒸腾作用降低周围温度（环境），体现生物影响环境，故C符合题意。 D．温度变化（环境）影响叶色（生物），体现环境影响生物，故D不符合题意。 故选C。 9．A．萤火虫幼虫是动物，属于消费者，不能自己制造有机物，只能通过捕食获取有机物，故A错误。 B．土壤中的细菌、真菌等微生物属于分解者，它们的主要作用就是分解动植物遗体中的有机物，故B错误。 C．生态系统中的能量就是通过食物链和食物网，从生产者传递给消费者和分解者的，故C正确。 D．在食物链中，有毒物质会随着营养级升高而富集。萤火虫幼虫是消费者，毒素积累量会比生产者多，不是最少，故D错误。 故选C。 10．A．生态廊道连接各类生态系统，能保护生物多样性，改善生态环境，因此有利于保护生物圈，故A正确。 B．生态廊道能增强生态系统的连通性和稳定性，提升其提供氧气、净化水质、维持生物多样性等服务功能，不会削弱，故B错误。 C．廊道为动物提供了迁徙和交流的通道，能扩大它们的活动范围，减少栖息地破碎化的影响，故C正确。 D．山林、城区、湿地和海洋通过廊道连接，物质和能量可以在不同系统间流动，形成一个相互关联的整体，故D正确。 故选B。 11．A．减少污染，保护海洋生态系统，有利于生态安全，故A不符合题意。 B．保护湿地生态系统和生物多样性，有利于生态安全，故B不符合题意。 C．可能造成生物入侵，破坏本地生态平衡，不利于生态安全，故C符合题意。 D．及时发现并处理森林火灾、病虫害等问题，有利于生态安全，故D不符合题意。 故选C。 12．A．从实验数据看，每次记录中阴暗处的鼠妇数量都远多于明亮处，这说明光照对鼠妇的分布有显著影响，故A正确。 B．实验目的是探究“光照对鼠妇生活的影响”，因此实验的唯一变量是光照，不是水分，故B错误。 C．数据显示鼠妇在阴暗处数量更多，说明它们喜欢阴暗环境，而非明亮环境，故C错误。 D．为保证实验的单一变量原则，实验装置的两侧应放置相同的湿土，只改变光照条件，故D错误。 故选A。 13．爬山虎的叶子均匀铺在墙上，互不遮挡，这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A．阳光 B．水分 C．空气 D．土壤 【答案】A 【详解】A．阳光是植物光合作用的必要条件，爬山虎叶子均匀铺展、互不遮挡，能让每一片叶子都尽可能充分接受阳光，提高光合作用的效率，保证植物获取足够的有机物，这是生物适应阳光这一非生物因素的典型表现，故A符合题意。 B．水分主要影响植物的根系分布、植株吸水能力及叶片气孔开闭等，若为适应水分，植物会表现出根系发达、叶片肥厚储水等特征，而非叶片均匀铺展不遮挡的形态，故B不符合题意。 C．空气（如二氧化碳、氧气）主要影响植物的光合作用和呼吸作用速率，对植物叶片的空间排布方式无直接影响，叶片的生长分布不会为适应空气而呈现均匀不遮挡的特点，故C不符合题意。 D．土壤主要影响植物的根系生长、矿质营养吸收，与地上部分叶片的排布无关，土壤的肥力、疏松度等不会导致爬山虎叶子均匀铺在墙上互不遮挡，故D不符合题意。 故选A。 14.．下列诗句，不属于温度对生物的影响的是（　　） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C．更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 【答案】C 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述山地气温低导致桃花花期延迟，体现温度对植物生长的影响，故A不符合题意。 B．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“沙暖”表明温度升高促使鸳鸯栖息，体现温度对动物行为的影响，故B不符合题意。 C．“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”中“葵花向日倾”指向日葵的向光性，主要受光照影响，与温度无关，故C符合题意。 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中“水暖”直接体现水温（温度）变化对鸭子活动的提示作用，故D不符合题意。 故选C。 15．下列属于共生关系的是（　　） A．蛔虫寄生在人体内 B．真菌与藻类形成地衣 C．菟丝子缠绕在大豆上 D．七星瓢虫捕食蚜虫 【答案】B 【详解】A．寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。蛔虫寄生在人体内，从人体获取营养物质，会对人体造成危害，导致人体出现营养不良、腹痛等症状，而人体并没有从蛔虫那里获得益处，所以蛔虫与人体之间是寄生关系，不是共生关系，A不符合题意。 B．地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。藻类含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物；真菌可以分解有机物，产生水、无机盐和二氧化碳，为藻类提供水和无机盐。二者相互依赖，彼此有利，如果分开，藻类无法获取足够的水和无机盐，真菌也无法获得有机物，都不能独立生活，所以真菌与藻类形成地衣属于共生关系，B符合题意。 C．菟丝子是一种缺乏叶绿素的植物，它缠绕在大豆等植物上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和营养物质，从而影响大豆的正常生长，导致大豆生长不良甚至死亡，而菟丝子从中获取了生存所需的物质，这种关系对大豆有害，对菟丝子有利，属于寄生关系，不是共生关系，C不符合题意。 D．捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。七星瓢虫以蚜虫为食，通过捕食蚜虫获取营养物质来维持自身的生命活动，这种关系中七星瓢虫是捕食者，蚜虫是被捕食者，二者是捕食关系，不是共生关系，D不符合题意。 故选B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $