第6课《散步》同步练习 2025—2026学年统编版语文七年级上册
统编版语文七年级上册第6课散步同步训练题（含答案）
一、积累与运用
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
嫩芽( ) 分歧( ) 霎时( ) 拆散( )
粼粼( ) dūn( )下 áo( )过 委qū( )
2. 下列对加点字词的含义理解有误的一项是( )
A. 我的母亲又熬过了一个严冬。(“又”是再一次的意思，写出了“我”为母亲能安然度过严冬而庆幸的心情。)
B. 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。(受到不应该有的指责或待遇，心里难过。)
C. 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。(形容水清。)
D. 后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……(意见不一致的地方。)
3下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、主体、全面的中国，是加强我国传播能力建设。
B.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
C.2024年6月2日，嫦娥六号突破多项技术难题。成功着陆月球背面“南极—艾特背盆地”预选区，实施首次月背采样返回任务。
- 构建人类命运共同体理念，根植于以和为贵、立己达人的中华传统文明，践行于波澜壮阔、砥砺前行的中国实践，契合世界各国求和平、谋发展、促合作、要进步的共同理想。
4. 下面句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A. 我们在田野上散步：我；我的母亲；我的妻子和儿子。
B. 大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
C. 小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”
D. 这一切都使人想着一样东西——生命。
5．下列句子顺序排列正确的一项是( )
①每当忆起我的父亲，想起他那双严厉的眼睛，我的生活就充满勇气与信心。
②三十年，尽管是那样的漫长。
③回忆，是一种生活享受。
④可是，父亲那双严厉的眼睛与那“哈哈”的笑声，每时每刻都激励着我去战胜困难，去投入新的生活。
⑤是的，父亲离开我们已有三十个年头了。
A．②⑤①③④ B．③①⑤②④
C．③②⑤④① D．①③④②⑤
6.下列说法有误的一项是( )
A .《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了小中见大的表现手法。
B .课文多处运用对称的句子将事物的两个方面对举，既增加了思想内涵的张力，
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引人注意，耐人寻味，又富有对称美。
C .这篇课文在记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。
D .课文通过散步这一小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
7.语言品析。
(1)她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
（2）小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
8.根据下图漫画所反映的内容，回答下面的问题。
(1)请你给这幅漫画拟一个恰当的标题。
(2)请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理的建议。
二、阅读理解
（一）阅读“后来发生了分歧……就是整个世界。”这部分内容，然后答题。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
9．选文第一段中“强壮的儿子”“高大的父亲”中加点的“强壮”和“高大”能否互换？
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为什么？
10．“我”决定走大路，“委屈儿子”来顺从母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？
11．选文最后一句话中“慢慢地，稳稳地”有何表达作用？
12．“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”使文章很有深意。请你谈谈对这句话的理解。
（二）阅读下文，回答问题。
记小女儿
席慕蓉
人世间的匹夫匹妇，一家一计的过日子人家，岂能有大张狂，大得意处？所有的也无非是一粥一饭的温馨，半丝半缕的知足，以及一家骨肉相依的感恩。
女儿的名字叫晴晴，是三十岁那年生的。强说愁的年龄过去了，渐渐喜欢平凡的晴空了。烟雨村路只宜在水墨画里，雨润烟浓只能嵌在宋词的韵律里，居家过日子，还是以响蓝的好天气为宜，女儿就叫了晴晴。
晴晴长到九岁，我们一家去恒春玩。恒春在屏东，屏东犹有我年老的爹娘守着，有桂花、有玉兰花以及海棠花的院落。过一阵子，我就回去一趟。回去无事，无非听爸爸对外孙说："哎哟，长得这么大了，这小孩，要是在街上碰见，我可不敢认哩！"
那一年，晴晴九岁，我们在佳洛水玩。我到票口去买票，两个孩子在一旁等着，做父亲的一向只顾搬弄他自以为得意的照相机。就在这时候，忽然飞来一只蝴蝶，轻轻巧巧就闯了关，直接飞到闸门里面去了。
"妈妈！妈妈！你快看，那只蝴蝶不买票，它就这样飞进去了！"
我一惊。不得了，这小女孩出口成诗哩！
"快点，快点，你现在讲的话就是诗，快点记下来，我们去投稿。"
她惊奇地看着我，不太肯相信：
"真的？"
"真的。"
诗是一种情缘，该碰上的时候就会碰上，一花一叶，一蝶一浪，都可以轻启某一扇神秘的门。
她当时就抓起笔，写下这样的句子：
我们到佳洛水去玩，
进公园要买票，
大人十块钱，
小孩五块钱，
但是在收票口，
我们却看到一只蝴蝶，
什么票都没有买，
就大模大样的飞进去了。
哼！真不公平！
"这真的是诗哇？"她写好了，仍不太相信。直到九月底，那首诗登在《中华儿童》上，她这才相信了。
13.选文写了关于小女儿的哪两件事情？请用简洁的语言概括出来。
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