3.15 火山的喷发（分层作业）科学粤教粤科版五年级下册

3.15《火山的喷发》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 火山由火山锥、________和火山口三部分组成。 2. 火山喷发时，地球内部的岩浆、________和碎屑物质会从地壳的薄弱处喷出。 3. 根据火山的活动情况，可将火山分为活火山、________和死火山三类。 4. 岩浆是地球________圈层中的高温熔融物质，喷出地表后冷却凝固会形成火山岩。 5. 火山喷发所释放的________是地球内部能量释放的一种重要形式。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 火山喷发只会给人类带来灾难，没有任何好处。（ ） 2. 火山锥的形状都是一模一样的，呈标准的圆锥形。（ ） 3. 死火山是永远不会再喷发的火山。（ ） 4. 岩浆喷出地表后，冷却速度越快，形成的岩石颗粒越细小。（ ） 5. 火山喷发时，喷出的气体主要是氧气。（ ） 6. 地球内部的压力和温度过高，是导致火山喷发的主要原因。（ ） 7. 活火山一定是正在喷发的火山。（ ） 8. 火山岩经过长期的风化作用，会逐渐变成土壤。（ ） 9. 火山口是火山锥顶部的凹陷处，是岩浆喷出的出口。（ ） 10. 我们国家没有活火山，只有死火山和休眠火山。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列不属于火山组成部分的是（ ） A. 火山锥 B. 火山通道 C. 地壳 D. 火山口 2. 下列关于岩浆的说法，正确的是（ ） A. 岩浆是液态的水，温度较低 B. 岩浆存在于地球的地壳层 C. 岩浆主要由岩石熔融而成，含有大量矿物质 D. 岩浆喷出后不会发生变化 3. 下列属于活火山的是（ ） A. 我国的长白山火山 B. 夏威夷的基拉韦厄火山 C. 我国的大同火山群 D. 富士山（休眠状态） 4. 火山喷发时，不会喷出的物质是（ ） A. 岩浆 B. 火山灰 C. 氧气 D. 火山弹 5. 火山喷发带来的好处不包括（ ） A. 形成肥沃的土壤 B. 提供丰富的矿产资源 C. 引发地震和海啸 D. 塑造独特的自然景观 6. 岩浆喷出地表后，冷却凝固形成的岩石叫做（ ） A. 沉积岩 B. 变质岩 C. 火山岩（岩浆岩） D. 页岩 7. 下列关于休眠火山的说法，正确的是（ ） A. 永远不会再喷发 B. 曾经喷发过，现在不喷发，但可能再次喷发 C. 一直都在喷发 D. 没有喷发过的火山 8. 地球内部的能量主要来源于（ ） A. 太阳辐射 B. 地球内部的放射性元素衰变 C. 人类活动 D. 潮汐能 9. 火山锥的形成主要是因为（ ） A. 地震导致地面隆起 B. 岩浆喷出后冷却凝固堆积而成 C. 风力堆积形成 D. 雨水冲刷形成 10. 下列哪种现象不是火山喷发的前兆（ ） A. 火山周围地震频繁 B. 火山口出现喷气现象 C. 气温突然下降 D. 地面出现裂缝并冒出热气 【思维提升，探一探】 四、实验探究 实验一：模拟火山喷发实验 材料：小塑料瓶、黏土、小苏打、柠檬酸、温水、红色食用色素、洗洁精、小勺子 步骤： 1. 将小塑料瓶倒扣在桌面上，用黏土围绕塑料瓶捏成圆锥形，做成“火山锥”，塑料瓶瓶口作为“火山口”。 2. 向塑料瓶中加入2勺小苏打，滴入3-4滴红色食用色素，挤入1滴洗洁精，搅拌均匀。 3. 向瓶中倒入适量温水，再加入1勺柠檬酸，观察现象。 根据实验回答下列问题： 1. 实验中，“小苏打+柠檬酸+温水”产生的气体是什么？这种气体的作用是什么？ 2. 实验中，红色的“泡沫”模拟的是火山喷发时的什么物质？洗洁精的作用是什么？ 3. 这个实验与真实的火山喷发有什么相同点和不同点？ 实验二：观察火山岩的特征 材料：玄武岩、花岗岩（火山岩样本）、放大镜、小刀、滴管、清水 步骤： 1. 用肉眼观察两种火山岩的颜色、形状，记录下来。 2. 用放大镜观察两种火山岩的颗粒大小、排列情况。 3. 用小刀轻轻刻画两种火山岩，观察硬度差异。 4. 用滴管向两种火山岩表面滴加少量清水，观察吸水性。 根据实验回答下列问题： 1. 玄武岩和花岗岩的颜色、颗粒大小有什么不同？ 2. 两种火山岩的硬度和吸水性有什么特点？ 3. 结合课文知识，分析为什么两种火山岩的特征会有差异？ 五、简答题 请结合课文内容，简要说明火山喷发的利与弊。 3.15《火山的喷发》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1. 火山通道 2. 气体 3. 休眠火山 4. 地幔 5. 能量 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. × （解析：火山喷发有坏处也有好处，如形成肥沃土壤、提供矿产资源） 2. × （解析：火山锥的形状因喷发物质和强度不同而不同，不一定是标准圆锥形 3. √ （解析：死火山是指史前曾喷发过，此后再也没有喷发过的火山） 4. √ （解析：岩浆冷却速度越快，岩石颗粒越细小；冷却越慢，颗粒越大） 5. × （解析：火山喷发喷出的气体主要是水蒸气，还有二氧化碳、二氧化硫等） 6. √ （解析：地球内部压力和温度过高，突破地壳薄弱处，引发火山喷发） 7. × （解析：活火山是指正在喷发或周期性喷发的火山，不一定正在喷发） 8. √ （解析：火山岩经过风化、侵蚀等作用，会逐渐破碎，形成土壤） 9. √ （解析：火山口是火山锥顶部的凹陷出口，岩浆、气体等从此喷出） 10. × （解析：我国有活火山，如长白山火山、腾冲火山群中的部分火山） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1. C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 四、实验探究题 实验一：模拟火山喷发实验（10分） 1. （4分）气体是二氧化碳。（2分） 作用：二氧化碳气体在瓶内聚集，产生压力，推动瓶内的“岩浆”（红色泡沫）从“火山口”喷出，模拟真实火山喷发时内部压力的作用。（2分） 2. （3分）红色泡沫模拟的是火山喷发时的岩浆和火山灰混合物。（2分） 洗洁精的作用是增加泡沫的黏稠度，让“岩浆”喷出时更接近真实火山喷发的状态。（1分） 3. （3分）相同点：都有“物质喷出”的现象，都利用了“压力推动”的原理。（1分） 不同点：真实火山喷发是地球内部岩浆受高温高压作用喷出，涉及岩石熔融、地壳运动等；（1分） 模拟实验用化学物质反应产生气体，材料和原理更简单，无法模拟真实火山喷发的高温、高压和地壳变化。（1分） 实验二：观察火山岩的特征（10分） 1. （4分）玄武岩：颜色多为黑色、暗灰色，颗粒非常细小，甚至肉眼难以分辨。（2分） 花岗岩：颜色多为灰白色、肉红色，颗粒较大，肉眼可清晰看到石英、长石等颗粒。（2分） 2. （3分）硬度：玄武岩硬度较大，小刀难以刻画；花岗岩硬度也较大，但部分颗粒（如长石）可被小刀轻微刻画。（2分） 吸水性：两种火山岩的吸水性都较弱，滴加清水后，水分不易渗透。（1分） 3. （3分）差异原因：玄武岩是岩浆喷出地表后快速冷却形成的，冷却速度快，颗粒来不及长大，所以颗粒细小；（1.5分） 花岗岩是岩浆在地下缓慢冷却形成的，冷却速度慢，颗粒有足够时间生长，所以颗粒较大。（1.5分） 五、简答题 弊：1. 火山喷发会喷出大量火山灰、岩浆，掩埋村庄、农田，破坏建筑物和交通设施；（1分） 2. 喷出的有毒气体（如二氧化硫）会污染空气，危害人体健康和动植物生长；（1分） 3. 可能引发地震、海啸等次生灾害。（1分） 利：1. 火山灰富含矿物质，冷却后会形成肥沃的土壤，有利于农作物生长；（1分） 2. 火山喷发会带来丰富的矿产资源（如硫磺、铁矿等）；3. 塑造独特的火山景观，成为旅游资源。（1分，答出1点即可） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $