4.19 四季与地球公转（分层作业）科学粤教粤科版五年级下册

4.19《四季与地球公转》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 地球在围绕太阳不停地公转，公转一周的时间大约是______。 2. 地球公转时，地轴始终是______的，并且地轴的倾斜方向保持不变。 3. 由于地球公转和地轴倾斜，导致太阳直射点在______和______之间来回移动。 4. 不同季节，太阳光照射到地面的______和______不同，从而形成了四季。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 地球只有自转运动，没有公转运动。（ ） 2. 地球公转的方向是自东向西。（ ） 3. 地轴是倾斜的，倾斜角度是固定不变的。（ ） 4. 太阳直射点始终在赤道上，不会移动。（ ） 5. 四季的形成只与地球公转有关，与地轴倾斜无关。（ ） 6. 夏季太阳光照射地面的角度大，所以气温高。（ ） 7. 冬季白天时间短，是因为地球公转时离太阳太远。（ ） 8. 地球公转一周正好是365天。（ ） 9. 南北半球的季节是相反的。（ ） 10. 太阳光照射地面的面积越大，地面获得的热量就越多。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 地球公转的中心是（ ） A. 地球自身 B. 太阳 C. 月球 D. 火星 2. 地球公转一周的时间大约是（ ） A. 一天 B. 一个月 C. 一年 D. 一个季度 3. 下列关于地轴的说法，正确的是（ ） A. 地轴是真实存在的轴 B. 地轴是倾斜的，方向不断变化 C. 地轴倾斜角度固定，方向不变 D. 地轴垂直于公转轨道平面 4. 四季形成的主要原因是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转和地轴倾斜 C. 太阳大小变化 D. 地球与太阳的距离变化 5. 太阳直射北回归线时，我国所处的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 6. 下列哪种现象与地球公转无关（ ） A. 四季更替 B. 昼夜长短变化 C. 昼夜交替 D. 太阳直射点移动 7. 冬季气温低的主要原因是（ ） A. 地球离太阳远 B. 太阳光照射角度小，热量分散 C. 太阳不发光 D. 地球自转速度慢 8. 当北半球是夏季时，南半球所处的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 9. 地球公转的轨道形状是（ ） A. 圆形 B. 椭圆形 C. 正方形 D. 三角形 10. 下列说法正确的是（ ） A. 夏季白天长，是因为地球自转速度快 B. 地轴倾斜导致太阳直射点来回移动 C. 地球公转时，地轴始终垂直于公转轨道 D. 四季变化是地球自转产生的现象 【思维提升，探一探】 四、实验探究 实验一：模拟地球公转与四季形成 实验材料：手电筒（模拟太阳）、地球仪（模拟地球）、支架（固定手电筒） 实验步骤： 1. 将手电筒固定在支架上，打开手电筒，让光线直射地球仪的赤道，模拟太阳直射赤道的情况。 2. 保持手电筒位置不变，将地球仪倾斜（地轴倾斜角度不变），围绕手电筒缓慢转动地球仪（模拟地球公转），观察地球仪不同位置（北半球、南半球）被光线照射的角度和亮度。 3. 记录地球仪转到不同位置时，北半球的光照情况（照射角度、亮度），并对应到实际的季节。 根据实验，回答下列问题： 1. 实验中，手电筒模拟什么？地球仪模拟什么？（2分） 2. 实验时，为什么要保持地轴倾斜且方向不变？（3分） 3. 当地球仪转到某个位置，北半球被光线直射时，北半球是什么季节？此时南半球的光照情况如何？是什么季节？（3分） 4. 通过这个实验，你得出四季形成的关键原因是什么？（2分） 4.19《四季与地球公转》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1. 一年（或365天多一点） 2. 倾斜 3. 北回归线；南回归线（顺序可互换） 4. 角度；面积（顺序可互换） 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1.B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9. B 10.B 四、实验探究题 实验一：模拟地球公转与四季形成 1. 手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球。（2分，每空1分） 2. 因为实际地球公转时，地轴就是倾斜的，且倾斜方向始终不变（指向北极星附近），这是四季形成的重要条件，实验中保持一致才能准确模拟四季形成的过程。（3分，核心答出“贴合地球实际情况”“地轴倾斜且方向不变是四季形成的重要条件”） 3. 北半球是夏季（1分）；此时南半球被光线斜射，光照弱、热量少（1分），南半球是冬季（1分）。 4. 四季形成的关键原因是地球公转和地轴倾斜，二者共同导致太阳直射点移动，使得不同季节、不同地区获得的太阳热量不同。（2分，核心答出“地球公转+地轴倾斜”“太阳热量不同”） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $