内容正文:
3.2 复数的四则运算
一、必备知识基础练
1.i为虚数单位,等于( )
A.0 B.2i C.-2i D.4i
2.复数z1=a+4i,z2=-3+bi,若它们的和为实数,差为纯虚数,则实数a,b的值为( )
A.a=-3,b=-4 B.a=-3,b=4
C.a=3,b=-4 D.a=3,b=4
3.已知(1-i)2z=3+2i,则z=( )
A.-1-i B.-1+i
C.-+i D.--i
4.(2025甘肃酒泉高一期中)下列复数中与复数z=相等的是( )
A.2(cos+isin) B.2(cos+isin)
C.-1-i D.-2+2i
5.已知a,b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虚数单位),则a2+b2= ,ab= .
6.已知复数z=(i是虚数单位),则z2= .
7.设m∈R,复数z1=+(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i.若z1+z2是虚数,求m的取值范围.
8.计算:
(1)(-i)(2-i)(3+i);
(2).
9.已知x=1+i是方程x2+bx+c=0的一个根(b,c为实数).
(1)求b,c的值;
(2)试判断x=1-i是否为方程的根.
二、关键能力提升练
10.若复数z=为纯虚数(a∈R,i为虚数单位),则复数z+1+i的虚部为( )
A.2i B.2 C.3i D.3
11.已知f(z+i)=3z-2i,则f(i)= .
12.(2025甘肃张掖高一期中)已知复数z满足z2+2z+5=0,则z= .
13. (人教B版教材例题)在复数范围内求方程x2+2x+3=0的解集.
三、学科素养创新练
14.设z是虚数,ω=z+是实数,且-1<ω<2.
(1)求z的实部的取值范围;
(2)设u=,证明u为纯虚数.
参考答案
1.A ∵=-i,=i,=-i,=i,∴=0.
2.A 由题意可知z1+z2=(a-3)+(b+4)i是实数,z1-z2=(a+3)+(4-b)i是纯虚数,
故解得
3.B 由题意得z==-1+i.
4.B z==-1+i,故C,D不正确;
2(cos+isin)=1+i,故A不正确;
2(cos+isin)=-1+i,故B正确.故选B.
5.5 2 由(a+bi)2=3+4i,
得a2-b2+2abi=3+4i,从而有
解得则a2+b2=5,ab=2.
6.2i z==-1-i,
∴z2=(-1-i)2=2i.
7.解∵z1=+(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i,
∴z1+z2=+[(m-15)+m(m-3)]i=+(m2-2m-15)i.
∵z1+z2为虚数,∴m2-2m-15≠0,且m≠-2,
解得m≠5,m≠-3,且m≠-2(m∈R),∴m的取值范围为(-∞,-3)∪(-3,-2)∪(-2,5)∪(5,+∞).
8.解(1)(2-i)(3+i)= (7-i)=i.
(2)=-2-2i.
9.解(1)因为1+i是方程x2+bx+c=0的根,
所以(1+i)2+b(1+i)+c=0,
即(b+c)+(2+b)i=0,
于是解得
故b的值为-2,c的值为2.
(2)由(1)方程可化为x2-2x+2=0,
把x=1-i代入方程左边得x2-2x+2=(1-i)2-2(1-i)+2=0,显然方程成立,
所以x=1-i也是方程的根.
10.B ∵为纯虚数,∴=0且≠0,解得a=1,
∴z=i,∴z+1+i=1+2i,其虚部为2.故选B.
11.-2i 设z=a+bi(a,b∈R),则f[a+(b+1)i]=3(a+bi)-2i=3a+(3b-2)i,令a=0,b=0,则f(i)=-2i.
12.-1+2i或-1-2i 设z=a+bi(a,b∈R),则z2=a2-b2+2abi,
将z代入方程得,a2-b2+2abi+2a+2bi+5=(a2-b2+2a+5)+(2ab+2b)i=0,
则若b=0,则方程组无解,不合题意,故b≠0,
解得a=-1,b=±2,
所以z=-1+2i或-1-2i.
13.解 因为x2+2x+3=x2+2x+1+2=(x+1)2+2,
所以原方程可以化为(x+1)2=-2,
从而可知x+1=i或x+1=-i,
因此x=-1+i或x=-1-i,
所求解集为{-1+i,-1-i}.
14.(1)解因为z是虚数,所以可设z=x+yi,x,y∈R,且y≠0.所以ω=z+=x+yi+=x+yi+=x+i.
因为ω是实数且y≠0,所以y-=0,
所以x2+y2=1,此时ω=2x.
因为-1<ω<2,所以-1<2x<2,从而有-<x<1,
即z的实部的取值范围是.
(2)证明设z=x+yi,x,y∈R,且y≠0,
由(1)知,x2+y2=1,
所以u==-i.因为x∈,y≠0,所以-≠0,所以u为纯虚数.
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