精品解析：重庆开州区2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

开州区2025—2026学年度（上）八年级期末质量监测 生物学试题 （本卷共两个大题，满分50分，与地理学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题（共20分，每小题1分。每小题只有一个最佳选项，在答题卡相应题号填涂选项的代号） 1. 你听到开考铃声，开始答题，精神高度集中，心跳加快。下列叙述错误的是（ ） A. 外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受器位于鼓膜上 B. 试卷上文字反射的光线最先通过角膜 C. 心跳加快与肾上腺分泌的激素有关 D. 思考答题时，需要大脑的参与 请观察下边的视觉形成过程示意图，回答下面小题。 2. 能够感受光线刺激产生兴奋的部位是（ ） A. ①角膜 B. ④视网膜 C. ⑥视神经 D. ⑦视觉中枢 3. 下列说法错误的是（ ） A. ②瞳孔，从光亮处到黑暗处，瞳孔缩小 B. ③是晶状体，看远近不同的物体时，其曲度不同 C. ⑤是玻璃体，支撑眼球壁，并折射光线 D. ⑥是视神经，相当于反射弧结构中的传入神经 4. 关于合理用眼，下列说法不恰当的是（ ） A. ③的曲度过大会形成近视，可戴凹透镜矫正 B. 定期检查视力 C. 使用电脑30—40分钟后，要休息、远眺 D. 可以在直射的强光下看书 5. “孔子在齐闻韶，三月不知肉味是也”，其中的“闻韶”和“知肉味”分别涉及了人的（　　） A. 嗅觉、味觉 B. 听觉、味觉 C. 听觉、视觉 D. 触觉、味觉 6. 燃放礼花爆竹时，旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳。主要是为了（ ） A. 使咽鼓管张开，保护鼓室 B. 防止听觉中枢受损伤 C. 保护听神经 D. 使咽鼓管张开，保护鼓膜 7. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 8. 图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，正确的是（ ） A. 神经元包括胞体和树突两部分 B. ①是细胞核、④是神经中枢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 短的突起能接收信息，长的突起能传出信息 9. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 10. 在吃肉包子时，唾液分泌会加速。下列与这一反射类型相同的是（ ） A. 谈论肉包味道时，唾液分泌量增多 B. 做包子时，根据面团大小调整肉馅的量 C. 和面时，根据面团手感调整水量 D. 肉包出锅，手碰到烫包子立马缩回 11. 下列模式图中能正确表示骨、关节和骨骼肌的关系的是（ ） A. B. C. D. 12. 双醋瑞因是治疗关节炎的常用药物，有诱导软骨生成和抗炎等作用。图是关节结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ③内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 B. 关节周围由②包裹着，可以使其更牢固 C. 双醋瑞因可以诱导①和④的生成 D. 用药后若出现不良反应，应立即停药并及时咨询 13. 人体生命活动极其复杂，除了主要受神经系统的调节外，还受激素调节的影响。下列关于激素调节的说法中，合理的是（ ） A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 生长激素能促使心跳加快、血压升高、血流加快 C. 糖尿病患者血液中胰岛素含量极少，而正常人血液中的含量较多 D. 呆小症可能的病因是幼年时期甲状腺激素缺乏 14. 甲、乙两人餐后4小时内的血糖浓度变化如图所示，正常的空腹血糖浓度3.9～6.11mmol/L。下列叙述不合理的是（ ） A. 引起乙血糖浓度快速下降激素是胰岛素 B. 1小时后血糖含量下降是由于人体将多余的血糖排出体外 C. 胰岛分泌的物质直接进入血液 D. 甲可能患有糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗 15. 下列有关说法合理的是（ ） A. 当免疫功能缺乏时，进入体内的某些食物或药物可能会引起过敏反应 B. OTC必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买 C. 进行心肺复苏时，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 16. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 17. 漫画图中，正在发挥免疫作用的①是？以及这种防御机制叫作（ ） A. 吞噬细胞、非特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫 C. 吞噬细胞、特异性免疫 D. 溶菌酶、特异性免疫 18. 生物可以适应环境，也可以影响环境。下列生物与环境的相互关系实例中，与其他三项不同的是（ ） A. 仙人掌的叶退化为刺 B. 青草丛中的蝗虫体色是绿色的 C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 竹节虫与竹的枝叶相似 19. 下图表示生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是（ ） A. a是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. b消费者，“a→b→c”形成一条食物链 C. c是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D. 图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等 20. 下列说法不合理的是（ ） A. “收多收少在于肥”——植物生活需要无机盐 B. “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长都需要一定的水分 C. 酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的 D. 温室效应主要是由一氧化碳的排放量不断增加引起的 二、非选择题（本大题有5个小题，共30分。在[ ]内填写序号或字母，在____上填写完整的生物学表达，在答题卡相应位置作答） 21. 运动会上，有长跑、短跑、跳高、跳远等项目，同学们踊跃参加，尽情挥洒汗水。请据图回答问题。 （1）当起跑的口哨响起，参加短跑比赛同学们迅速起跑，这一反射活动属于______反射。结合上图，口哨声传入到形成听觉过程是：外耳道→②______的振动→③_______→[ ]______内相应的感觉细胞→听神经→[ ]_______的一定区域。 （2）运动员们能清楚地看见终点处的红色条幅，主要是因为图中眼球内[ ]______的调节作用，它的曲度是由______调节的。 （3）同学在跳远时不小心摔伤了膝盖，校医帮她清理伤口，一碰到伤口她立即缩回腿，在这个过程中神经冲动先经过一系列途径传到G，再沿着G→[______]→[______]的途径传导。 22. 人的运动依赖于一定的身体结构，请据下图回答下列问题。 （1）屈肘时左图中的[ ]______收缩，[ ]______舒张，牵动骨活动，完成屈肘动作。 （2）用材料制作了人体肘关节活动的模型（下图），图中木条、螺丝和皮筋分别模拟了人体的______。为避免关节脱位、韧带拉伤等，剧烈运动前，要进行热身活动，关节脱位是指______。 （3）运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于______（答出两种即可）等系统的配合。 23. 激素在人体内的含量虽然很少，但具有很强的调节功能。已知生长激素是一类蛋白质类激素，某课外兴趣小组为探究生长激素的作用，做了如下实验（其他条件均相同且适宜）。 组别 A组 B组 C组 实验步骤 ① 选同样大小且健康的30只同样大小的小白鼠分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼 ② 定期注射适量生长激素 定期饲喂与A组等量的生长激素 不做处理 ③ 每天按时饲喂等量的食物，一段时间后，定期测量小白鼠的体重变化情况。 实验结果 增重40% 增重25% 增重25% （1）比较A和C组的结果，可以说明生长激素具有______的作用。 （2）比较A、B、C三组，发现B和C组增重效果一样，请推测出现B组结果的原因_______。 （3）如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏，可适量注射_______。（填选项） A. 甲状腺激素 B. 葡萄糖溶液 C. 生长激素 （4）人体中生长激素由_______分泌，若幼年时期该激素分泌过多，可能会患_______。 24. 阅读资料，据图回答相关问题。 资料一：松果体是人体“生物钟”的调控中心。昼夜周期中光照与黑暗的交替，会引发松果体分泌褪黑素的量相应地出现昼夜周期性变化（白昼分泌量减少，夜晚分泌量增加）。 （1）光照变化引起松果体分泌褪黑素的量的变化，属于反射。该反射活动的效应器由______组成。 （2）晚上长时间玩手机会影响睡眠，原因是手机光线会_______（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌。 资料二：秋冬季节，急性呼吸道感染病例大幅度增多，其中流感病毒感染病例（如甲流）占较大比例。图1是接种疫苗后人体的第三道防线发挥作用的示意图，图2是接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图。请据图回答问题。 （3）请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理。图1中甲________受到疫苗中病原体的刺激，产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质—______，该特殊蛋白质与抗原结合可促进乙细胞将病原体______，从而清除病原体。 （4）结合图2“接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感，原因是______。大多数疫苗需要接种两到三次，才能更好地发挥效果。由图2可知：机体第二次接受疫苗中病原体的刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是______。 25. 某校生物社团同学们对汉丰湖湿地公园进行了调查研究，根据调查结果梳理了如图所示的食物网，请据图回答。 （1）在生物学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为______；白鹭与河虾是______关系。 （2）图中有______条食物链，其中最长的一条食物链是______。 （3）由于某种自然原因，白鹭的数量减少，则短时间内，食草鱼类的数量会______，一段时间后，它们的数量又会恢复并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的________。 （4）同学们在公园发现一家垃圾分类“碳中和”小屋，是政府为实现“碳达峰”“碳中和”所采取的有力举措。作为中学生，日常生活中你有哪些“低碳”行为？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 开州区2025—2026学年度（上）八年级期末质量监测 生物学试题 （本卷共两个大题，满分50分，与地理学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题（共20分，每小题1分。每小题只有一个最佳选项，在答题卡相应题号填涂选项的代号） 1. 你听到开考铃声，开始答题，精神高度集中，心跳加快。下列叙述错误的是（ ） A. 外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受器位于鼓膜上 B. 试卷上文字反射的光线最先通过角膜 C. 心跳加快与肾上腺分泌的激素有关 D. 思考答题时，需要大脑的参与 【答案】A 【解析】 【分析】听觉感受器位于耳蜗而非鼓膜；视觉形成中光线最先通过角膜；肾上腺素可加快心跳；思考需大脑皮层参与。 【详解】A．外耳的作用是收集并传导声波，中耳的作用是将声波转化为振动，并传导振动，但听觉感受器并不在鼓膜上，鼓膜的作用是接收声波产生振动；真正的听觉感受器是位于内耳的耳蜗内，耳蜗能够感受振动刺激，产生神经冲动，再通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，故A错误。 B．视觉形成时，外界物体反射的光线进入眼球，最先经过的结构是角膜。角膜是眼球最前端的透明薄膜，具有折射光线的作用，之后光线依次经过瞳孔、晶状体、玻璃体，最终落在视网膜上形成物像，故B正确。 C．当人精神高度集中、处于紧张状态时，肾上腺会分泌较多的肾上腺素。这种激素能够促使心跳加快、血压升高、呼吸加快，提高机体的应激能力，应对当前的紧张状态，因此心跳加快与肾上腺分泌的激素密切相关，故C正确。 D．思考、分析、语言处理、逻辑判断等高级神经活动，都属于大脑皮层的功能。答题时的审题、回忆知识点、组织答案等过程，都需要大脑皮层多个神经中枢的协同参与，故D正确。 故选A。 请观察下边的视觉形成过程示意图，回答下面小题。 2. 能够感受光线刺激产生兴奋的部位是（ ） A. ①角膜 B. ④视网膜 C. ⑥视神经 D. ⑦视觉中枢 3. 下列说法错误是（ ） A. ②是瞳孔，从光亮处到黑暗处，瞳孔缩小 B. ③是晶状体，看远近不同的物体时，其曲度不同 C. ⑤是玻璃体，支撑眼球壁，并折射光线 D. ⑥是视神经，相当于反射弧结构中传入神经 4. 关于合理用眼，下列说法不恰当的是（ ） A. ③的曲度过大会形成近视，可戴凹透镜矫正 B. 定期检查视力 C. 使用电脑30—40分钟后，要休息、远眺 D. 可以在直射的强光下看书 【答案】2. B 3. A 4. D 【解析】 【分析】图中①是角膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是视网膜，⑤是玻璃体，⑥是视神经，⑦是视觉中枢。 【2题详解】 A．①角膜是眼球前部的透明结构，主要作用是折射光线，让光线进入眼球内部，但本身不能感受光线刺激，也不会产生兴奋，故A不符合题意。 B．④视网膜上分布着大量的感光细胞，这些细胞能感受光线的刺激，并将其转化为神经冲动，是视觉形成过程中真正的感光部位，故B符合题意。 C．⑥视神经的作用是传导兴奋，将视网膜产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢，本身不能感受光线，故C不符合题意。 D．⑦视觉中枢，它位于大脑皮层，负责处理神经冲动并形成视觉，不具备感受光线的功能，故D不符合题意。 故选B。 【3题详解】 A．图中②是瞳孔，从光亮处到黑暗处，瞳孔应该扩大，而不是缩小。这是因为在黑暗环境中，需要更多光线进入眼球，瞳孔会通过扩大来增加进光量，故A错误。 B．③是晶状体，看远近不同的物体时，其曲度会发生变化。看近处物体时晶状体曲度变大，看远处时曲度变小，以此调节焦距使物像清晰，故B正确。 C．⑤是玻璃体，它是透明的胶状物质，能够支撑眼球壁，并对光线进行折射，辅助光线聚焦到视网膜上，故C正确。 D．⑥是视神经，它负责将视网膜产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢，在反射弧结构中，这一功能相当于传入神经，故D正确。 故选A。 【4题详解】 A．图中的③是晶状体，它具有折射光线、调节焦距的作用。若长期近距离用眼，物像会落在视网膜的前方，从而形成近视。凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜可以使光线推迟会聚，让物像后移到视网膜上，因此近视可通过佩戴凹透镜矫正，故A不符合题意。 B．定期检查视力能够及时发现视力的异常变化，比如早期近视、远视、散光等问题，便于尽早采取干预和矫正措施，避免视力问题进一步加重，是合理用眼、保护视力的重要做法，故B不符合题意。 C．每使用30—40分钟后休息、远眺，能让紧张的睫状肌放松，使晶状体曲度恢复正常，有效缓解视疲劳，预防近视的发生和发展，故C不符合题意。 D．在直射的强光下看书时，光线过于强烈，会过度刺激眼球的感光细胞，不仅容易引发眼睛刺痛、干涩、酸胀等视疲劳症状，还会损伤视网膜，同时强光下瞳孔会持续缩小，睫状肌也会处于紧张状态，长期如此会严重损害视力，是非常不科学、不合理的用眼行为，故D符合题意。 故选D。 5. “孔子在齐闻韶，三月不知肉味是也”，其中的“闻韶”和“知肉味”分别涉及了人的（　　） A. 嗅觉、味觉 B. 听觉、味觉 C. 听觉、视觉 D. 触觉、味觉 【答案】B 【解析】 【分析】“闻韶”中的“闻”在古文中指“听”，“韶”指古代音乐，因此涉及听觉；“知肉味”指感知肉的味道，涉及味觉。 【详解】“闻韶”指聆听音乐，属于听觉；“知肉味”指品尝肉的滋味，属于味觉，故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 燃放礼花爆竹时，旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳。主要是为了（ ） A. 使咽鼓管张开，保护鼓室 B. 防止听觉中枢受损伤 C. 保护听神经 D. 使咽鼓管张开，保护鼓膜 【答案】D 【解析】 【分析】燃放礼花爆竹时产生的巨大声响会形成强烈的声波冲击，可能对耳部结构造成损伤。鼓膜是位于外耳与中耳之间的薄膜，对气压变化敏感。咽鼓管连通鼻咽部与鼓室，通过张口动作可使其开放，平衡鼓膜内外气压，避免鼓膜因压力差破裂。 【详解】A．“保护鼓室”表述不准确，鼓室是容纳听小骨的空腔，并非直接受声波冲击的主要结构，故A不符合题意。 B．听觉中枢位于大脑皮层，张口或堵耳无法直接防止其损伤，故B不符合题意。 C．听神经位于内耳，张口动作主要作用于中耳压力平衡，与听神经保护无直接关联，故C不符合题意。 D．张口可使咽鼓管开放，平衡鼓膜内外气压，避免鼓膜因剧烈压力变化破裂，故D符合题意。 故选D。 7. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】大脑：大脑是人体神经系统中最高级的部分，具有许多高级神经中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，能够进行思考、分析、推理、记忆等复杂的高级神经活动。 小脑：主要功能是协调运动，维持身体平衡，使运动更加准确、协调。 脑干：脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，对维持人体基本生命活动至关重要。 脊髓：脊髓具有反射和传导功能，能完成一些简单的反射活动，并将神经冲动传导至大脑。 【详解】A．“会思考懂分析能推理”这类复杂的认知和思维功能与大脑中众多高级神经中枢的功能相匹配，大脑的语言中枢、思维中枢等协同作用实现这些高级神经活动，所以该功能模拟的是大脑的功能区，A符合题意。 B．小脑主要负责协调运动和平衡，并不具备思考、分析、推理的功能，B不符合题意。 C．脑干主要维持人体基本生命活动，如心跳、呼吸等，与思考、分析、推理功能无关，C不符合题意。 D．脊髓主要完成简单反射和传导神经冲动，无法进行复杂的思考、分析和推理，D不符合题意。 故选A。 8. 图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，正确的是（ ） A. 神经元包括胞体和树突两部分 B. ①是细胞核、④是神经中枢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 短的突起能接收信息，长的突起能传出信息 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是细胞核、②是细胞体（胞体）、③是突起（包括树突和轴突）、④是神经末梢。 【详解】A．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，而突起又分为树突和轴突，并非只有树突，故A错误。 B．①是细胞核，④是神经末梢，神经中枢是位于中枢神经系统内的功能区域，不是神经元的结构，故B错误。 C．轴突（长的突起）的外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维，而不是树突，故C错误。 D．神经元的短突起是树突，主要功能是接收信息并传导到细胞体；长突起是轴突，主要功能是传出信息，将细胞体的神经冲动传递出去，故D正确。 故选D。 9. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A．①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，而效应器是⑤，能对刺激做出反应，故A错误。 B．④是传出神经，能将神经中枢发出的神经冲动传到效应器，②才是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢，故B错误。 C．反射弧必须保持完整，反射才能完成，如果④传出神经处受到损伤，神经冲动无法传到效应器，就不能发生反射，故C正确。 D．膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射（简单反射），故D错误。 故选C。 10. 在吃肉包子时，唾液分泌会加速。下列与这一反射类型相同的是（ ） A. 谈论肉包味道时，唾液分泌量增多 B. 做包子时，根据面团大小调整肉馅的量 C. 和面时，根据面团手感调整水量 D. 肉包出锅，手碰到烫包子立马缩回 【答案】D 【解析】 【分析】题干描述“吃肉包子时唾液分泌加速”属于非条件反射，因为这是由食物直接刺激引起的、生来就有的本能反射。 【详解】A．谈论肉包味道时唾液分泌增多，属于条件反射（如“望梅止渴”），由语言信号引起，是后天习得的反射，故A不符合题意。 BC．做包子时根据面团大小调整肉馅的量以及和面时根据面团手感调整水量，都需要大脑皮层参与进行调整，属于条件反射，故BC不符合题意。 D. 肉包出锅，手碰到烫包子立马缩回，属于缩手反射，是非条件反射，由疼痛刺激直接引起，生来就有，与题干反射类型相同，故D符合题意。 故选D。 11. 下列模式图中能正确表示骨、关节和骨骼肌的关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】骨、关节和骨骼肌在运动中相互配合。骨骼肌一般跨越关节，两端分别附着在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵拉所附着的骨，绕关节活动，从而产生运动，三者协调配合完成动作。 【详解】A．骨骼肌的两端应分别附着在不同的骨上，这样才能通过收缩牵拉骨绕关节活动。而此图中骨骼肌的两端附着在同一块骨上，无法完成牵拉骨产生运动的功能，A错误。 B．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，两端分别附着在相邻的骨上。该图中骨骼肌跨越了关节，两端分别附着在不同的骨上，这种结构能使骨骼肌收缩时，牵拉骨绕关节活动，从而产生运动，B正确。 C．图中骨骼肌没有跨越关节，且附着方式不符合骨、关节和骨骼肌的协作要求，不能有效地牵拉骨运动，C错误。 D．此图中骨骼肌的附着和跨越关节的情况不符合实际的运动结构，无法实现骨骼肌对骨的牵拉以产生运动，D错误。 故选B。 12. 双醋瑞因是治疗关节炎的常用药物，有诱导软骨生成和抗炎等作用。图是关节结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ③内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 B. 关节周围由②包裹着，可以使其更牢固 C. 双醋瑞因可以诱导①和④的生成 D. 用药后若出现不良反应，应立即停药并及时咨询 【答案】C 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。关节是骨与骨之间能够活动的连接，主要由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起到支点的作用。 【详解】A．滑液由关节囊内壁分泌，能润滑关节软骨，减少摩擦，增强关节灵活性，故A正确。 B．关节囊由结缔组织构成，包绕整个关节，其周围还有韧带，能增强关节的牢固性，故B正确。 C．题目指出双醋瑞因的作用是“诱导软骨生成”，而①关节头和④关节窝是骨的结构，并非软骨；它诱导生成的是⑤关节软骨，而非骨结构，故C错误。 D．这是安全用药的基本常识，能避免不良反应加重，故D正确。 故选C。 13. 人体生命活动极其复杂，除了主要受神经系统的调节外，还受激素调节的影响。下列关于激素调节的说法中，合理的是（ ） A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 生长激素能促使心跳加快、血压升高、血流加快 C. 糖尿病患者血液中胰岛素含量极少，而正常人血液中的含量较多 D. 呆小症可能的病因是幼年时期甲状腺激素缺乏 【答案】D 【解析】 【分析】常见的激素分泌异常症：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。 【详解】A．人体内的腺体分为内分泌腺（如垂体、甲状腺）和外分泌腺（如汗腺、唾液腺），内分泌腺分泌激素，外分泌腺分泌非激素物质（如消化液），故并非所有腺体都能分泌激素，故A不符合题意。 B．生长激素由垂体分泌，主要功能是促进骨骼和肌肉生长，而心跳加快、血压升高通常由肾上腺素等激素调节，故B不符合题意。 C．糖尿病患者是因为体内胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，但不能说正常人血液中胰岛素含量就较多，胰岛素分泌量是根据人体血糖水平进行调节的，维持血糖平衡，并非简单的多与少的关系，故C不符合题意。 D．呆小症是因幼年甲状腺激素分泌不足导致的发育迟缓、智力低下，故D符合题意。 故选D。 14. 甲、乙两人餐后4小时内的血糖浓度变化如图所示，正常的空腹血糖浓度3.9～6.11mmol/L。下列叙述不合理的是（ ） A. 引起乙血糖浓度快速下降的激素是胰岛素 B. 1小时后血糖含量下降是由于人体将多余的血糖排出体外 C. 胰岛分泌的物质直接进入血液 D. 甲可能患有糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗 【答案】B 【解析】 【分析】胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。血糖是指血液中的葡萄糖，是人体最主要的供能物质，其浓度主要通过胰岛素和胰高血糖素等激素调节，维持在3.9～6.11mmol/L的正常范围内，以保证细胞和器官的能量供应。 【详解】A．胰岛素是体内唯一能降低血糖的激素，它能促进血糖进入细胞被利用、转化为糖原或脂肪，从而使血糖浓度下降，故A不符合题意。 B．血糖下降的主要原因是胰岛素促进了血糖的氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质，只有当血糖浓度超过肾糖阈时，多余的血糖才会通过尿液排出，并非正常人血糖下降的主要原因，故B符合题意。 C．胰岛属于内分泌腺，没有导管，其分泌的胰岛素、胰高血糖素等激素会直接进入血液，随血液循环运输到全身，故C不符合题意。 D．甲的血糖浓度长期高于正常范围，符合糖尿病的特征。糖尿病患者通常胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素进行治疗，故D不符合题意。 故选B。 15. 下列有关说法合理的是（ ） A. 当免疫功能缺乏时，进入体内的某些食物或药物可能会引起过敏反应 B. OTC必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买 C. 进行心肺复苏时，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 【答案】C 【解析】 【分析】当免疫功能过强时，进入体内的某些食物或药物可能会引起过敏反应；免疫功能缺乏时，人体易受病原体侵袭，易患疾病。药物分为处方药（Rx）和非处方药（OTC），处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，非处方药不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用。人体需要营养均衡，虽然蛋白质是人体重要的营养物质，但摄入应适量，过多摄入高蛋白食品可能会加重肾脏等器官的负担。 【详解】A．免疫功能缺乏通常导致免疫力低下（如易感染），过敏反应由免疫过强引起，故A不符合题意。 B．OTC为非处方药，可自行购买，处方药需凭处方，故B不符合题意。 C．心肺复苏采用30次按压+2次人工呼吸的循环，符合国际标准，故C符合题意。 D．高蛋白饮食过量有害健康，需均衡摄入，故D不符合题意。 故选C。 16. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A. 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在传染病学上，能够引起人或动物患病的病毒、细菌或寄生虫等称为病原体。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，因此引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是防止病原体通过食物等传播途径进行传播，是对传播途径采取的措施，因此属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．细菌是一种微生物，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体。控制传染源（一般是对传染病人、疑似病人等进行隔离、治疗等），是对传染源采取的措施，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是控制传染源，故B不符合题意。 C．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。保护易感人群是对容易感染疾病的人群采取措施，如接种疫苗、进行体育锻炼等，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是保护易感人群，故C不符合题意。 D．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体；防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，属于切断传播途径，故D符合题意。 故选D。 17. 漫画图中，正在发挥免疫作用的①是？以及这种防御机制叫作（ ） A. 吞噬细胞、非特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫 C. 吞噬细胞、特异性免疫 D. 溶菌酶、特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第一、二道防线称为非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。 【详解】从漫画图中①的形态特点可判断其为吞噬细胞，它能吞噬病原体。抗体是蛋白质，一般以分子形式存在，不是图中细胞形态；溶菌酶是一种酶类物质，也不是细胞形态，所以①是吞噬细胞。 吞噬细胞的吞噬作用是人体第二道防线，生来就有，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。特异性免疫是针对特定病原体，由淋巴细胞产生抗体来实现的，吞噬细胞的作用不具有特异性，所以这种防御机制是非特异性免疫。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 生物可以适应环境，也可以影响环境。下列生物与环境的相互关系实例中，与其他三项不同的是（ ） A. 仙人掌的叶退化为刺 B. 青草丛中的蝗虫体色是绿色的 C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 竹节虫与竹的枝叶相似 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。 【详解】ABD．仙人掌的叶退化为刺、青草丛中的蝗虫体色是绿色的、竹节虫与竹的枝叶相似都是生物适应环境的表现，ABD不符合题意。 C．千里之堤，溃于蚁穴说明生物影响环境，C符合题意。 故选C。 19. 下图表示生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是（ ） A. a是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. b为消费者，“a→b→c”形成一条食物链 C. c是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D. 图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）。 （2）由图可知：图中a利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，故可判断图中a为生产者，将无机物转化为有机物；b为消费者；c为分解者。 【详解】A．由图可知：图中a利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，所以可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物；b为消费者，c能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，故A正确。 B．食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃关系，不包括分解者和非生物部分。图中a为生产者，b为消费者，c为分解者，a→b形成一条食物链，与c分解者无关，故B错误。 C．c能够产生二氧化碳，并且给a生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用，故C正确。 D．环境中影响生物生活和分布各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等，它们也会影响生物的生存和分布，故D正确。 故选B。 20. 下列说法不合理的是（ ） A. “收多收少在于肥”——植物生活需要无机盐 B. “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长都需要一定的水分 C. 酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的 D. 温室效应主要是由一氧化碳的排放量不断增加引起的 【答案】D 【解析】 【分析】植物生长需无机盐，“收多收少在于肥”体现其重要性；种子萌发与植株生长需一定水分，“春雨贵如油”可说明；酸雨主要因空气中大量二氧化硫和氮氧化物遇雨水形成；温室效应主要由二氧化碳排放量增加引起，而非一氧化碳。 【详解】A．“收多收少在于肥”强调肥料对植物产量的影响，肥料提供无机盐，植物生长确实需要无机盐，A不符合题意。 B．“春雨贵如油”强调春雨对农业的重要性，水分是种子萌发和植株生长的必要条件，B不符合题意。 C．酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物与雨水反应生成酸性物质形成，符合科学事实，C不符合题意。 D．温室效应主要由二氧化碳、甲烷等温室气体引起，一氧化碳并非主要温室气体，其排放主要影响空气质量而非温室效应，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题有5个小题，共30分。在[ ]内填写序号或字母，在____上填写完整的生物学表达，在答题卡相应位置作答） 21. 运动会上，有长跑、短跑、跳高、跳远等项目，同学们踊跃参加，尽情挥洒汗水。请据图回答问题。 （1）当起跑的口哨响起，参加短跑比赛同学们迅速起跑，这一反射活动属于______反射。结合上图，口哨声传入到形成听觉过程是：外耳道→②______的振动→③_______→[ ]______内相应的感觉细胞→听神经→[ ]_______的一定区域。 （2）运动员们能清楚地看见终点处的红色条幅，主要是因为图中眼球内[ ]______的调节作用，它的曲度是由______调节的。 （3）同学在跳远时不小心摔伤了膝盖，校医帮她清理伤口，一碰到伤口她立即缩回腿，在这个过程中神经冲动先经过一系列途径传到G，再沿着G→[______]→[______]的途径传导。 【答案】（1） ①. 条件 ②. 鼓膜 ③. 听小骨 ④. ④耳蜗 ⑤. ⑥大脑 （2） ①. A晶状体 ②. 睫状体 （3） ①. H ②. I 【解析】 【分析】图中：A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器；①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脑干。 【小问1详解】 当起跑的口哨响起，参加短跑比赛的同学们迅速起跑，这一反射活动是在后天生活过程中通过学习和训练逐渐形成的，需要大脑皮层的参与，属于条件反射。 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到②鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过③听小骨传到内耳，刺激了④耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过⑤听神经传给⑥大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。 【小问2详解】 眼球内的A晶状体对光线有折射作用，它可以通过调节曲度来看清远近不同的物体。当我们看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大。所以运动员们能清楚地看见终点处的红色条幅，主要是因为图中眼球内A晶状体的调节作用，它的曲度是由睫状体调节的。 【小问3详解】 同学在跳远时不小心摔伤了膝盖，一碰到伤口她立即缩回腿，这是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓。在这个过程中神经冲动先经过一系列途径传到G神经中枢，再沿着G神经中枢→H传出神经→I效应器的途径传导，从而引起肌肉收缩，完成缩腿动作。 22. 人的运动依赖于一定的身体结构，请据下图回答下列问题。 （1）屈肘时左图中的[ ]______收缩，[ ]______舒张，牵动骨活动，完成屈肘动作。 （2）用材料制作了人体肘关节活动的模型（下图），图中木条、螺丝和皮筋分别模拟了人体的______。为避免关节脱位、韧带拉伤等，剧烈运动前，要进行热身活动，关节脱位是指______。 （3）运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于______（答出两种即可）等系统的配合。 【答案】（1） ①. ①肱二头肌 ②. ②肱三头肌 （2） ①. 骨、关节、骨骼肌 ②. 关节头从关节窝中滑脱 （3）呼吸系统、循环系统 【解析】 【分析】人体的运动是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，牵引其所附着的骨，绕着关节活动而完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图中，①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问1详解】 屈肘时，左图中的①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，肱二头肌收缩产生的拉力牵动骨绕关节活动，从而完成屈肘动作。 【小问2详解】 在制作的人体肘关节活动模型中，木条模拟骨，螺丝模拟关节，皮筋模拟骨骼肌。剧烈运动前进行热身活动，可使关节、肌肉等得到充分准备，避免关节脱位等损伤。关节脱位就是关节头从关节窝中滑脱，这会破坏关节的正常结构和功能。 【小问3详解】 运动需要消耗能量，能量供应依赖呼吸系统吸入氧气，循环系统将氧气和营养物质运输到组织细胞，进行呼吸作用释放能量。所以运动的能量供应，有赖于呼吸系统、循环系统等系统的配合。 23. 激素在人体内的含量虽然很少，但具有很强的调节功能。已知生长激素是一类蛋白质类激素，某课外兴趣小组为探究生长激素的作用，做了如下实验（其他条件均相同且适宜）。 组别 A组 B组 C组 实验步骤 ① 选同样大小且健康的30只同样大小的小白鼠分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼 ② 定期注射适量生长激素 定期饲喂与A组等量的生长激素 不做处理 ③ 每天按时饲喂等量的食物，一段时间后，定期测量小白鼠的体重变化情况。 实验结果 增重40% 增重25% 增重25% （1）比较A和C组的结果，可以说明生长激素具有______的作用。 （2）比较A、B、C三组，发现B和C组增重效果一样，请推测出现B组结果的原因_______。 （3）如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏，可适量注射_______。（填选项） A. 甲状腺激素 B. 葡萄糖溶液 C. 生长激素 （4）人体中生长激素由_______分泌，若幼年时期该激素分泌过多，可能会患_______。 【答案】（1）促进生长发育 （2）生长激素是蛋白质类，饲喂生长激素，被分解成了氨基酸，不能发挥生理作用 （3）B （4） ①. 垂体 ②. 巨人症 【解析】 【分析】本题通过对照实验探究生长激素的作用，涉及激素的化学性质（蛋白质）、实验变量控制、胰岛素与血糖调节的关系，以及生长激素分泌异常的影响。实验设计遵循单一变量原则，需结合蛋白质在消化道中的分解特点分析结果差异。 【小问1详解】 A组定期注射适量生长激素，增重40%；C组不做处理，增重25%。A组增重明显高于C组，这表明生长激素具有促进生长发育的作用，因为注射生长激素使小白鼠体重增长幅度更大，说明生长激素对小白鼠的生长有促进效果。 【小问2详解】 生长激素是蛋白质类激素，B组定期饲喂生长激素，在消化道中，蛋白质会被消化分解为氨基酸，失去了生长激素原本促进生长的生理功能，所以B组和不做处理的C组增重效果一样。 【小问3详解】 胰岛素能降低血糖浓度，给小白鼠注射胰岛素后小白鼠休克，是因为血糖过低。要使其复苏，应提高血糖浓度，所以可适量注射葡萄糖溶液。甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育等，对升高血糖无作用；生长激素主要促进生长发育，也不能使血糖升高，可见，B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 人体中生长激素由垂体分泌，若幼年时期生长激素分泌过多，可能会患巨人症，因为过多的生长激素会过度促进身体生长，导致身材异常高大。 24. 阅读资料，据图回答相关问题。 资料一：松果体是人体“生物钟”调控中心。昼夜周期中光照与黑暗的交替，会引发松果体分泌褪黑素的量相应地出现昼夜周期性变化（白昼分泌量减少，夜晚分泌量增加）。 （1）光照变化引起松果体分泌褪黑素的量的变化，属于反射。该反射活动的效应器由______组成。 （2）晚上长时间玩手机会影响睡眠，原因是手机光线会_______（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌。 资料二：秋冬季节，急性呼吸道感染病例大幅度增多，其中流感病毒感染病例（如甲流）占较大比例。图1是接种疫苗后人体的第三道防线发挥作用的示意图，图2是接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图。请据图回答问题。 （3）请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理。图1中甲________受到疫苗中病原体的刺激，产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质—______，该特殊蛋白质与抗原结合可促进乙细胞将病原体______，从而清除病原体。 （4）结合图2“接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感，原因是______。大多数疫苗需要接种两到三次，才能更好地发挥效果。由图2可知：机体第二次接受疫苗中病原体的刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是______。 【答案】（1）传出神经末梢和松果体 （2）抑制 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 抗体 ③. 吞噬分解 （4） ①. 接种初期，体内产生的抗体数量少 ②. 数量多，作用时间长 【解析】 【分析】（1）反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应。反射包括简单的反射和复杂的反射，完成反射的基本结构叫反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （2）图1中，甲是淋巴细胞，乙是吞噬细胞。 【小问1详解】 效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。在光照变化引起松果体分泌褪黑素的量的变化这一反射活动中，效应器是由传出神经末梢和松果体（腺体）组成的。 【小问2详解】 根据资料一可知，昼夜周期中光照与黑暗的交替，会引发松果体分泌褪黑素的量相应地出现昼夜周期性变化，白昼分泌量减少，夜晚分泌量增加。晚上长时间玩手机，手机光线属于光照，而夜晚正常情况下褪黑素分泌量会增加，手机光线会抑制褪黑素的分泌，从而影响睡眠。 【小问3详解】 当接种流感疫苗后，疫苗中的病原体作为抗原进入人体。图1中甲是淋巴细胞，淋巴细胞受到疫苗中病原体的刺激后，会产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫做抗体。抗体与抗原结合后，可促进乙吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体，这种免疫属于特异性免疫。 【小问4详解】 结合图2“接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图”可知，在接种初期，人体内产生的抗体数量较少。当密切接触流感患者时，流感病毒作为抗原进入人体，由于此时体内抗体数量不足以完全中和抗原，所以仍然可能患上流感。 由图2可知，机体第二次接受疫苗中病原体的刺激后产生的抗体，数量比第一次多，且作用时间比第一次长。这是因为第一次免疫后，体内会保留一部分记忆细胞，当相同抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化形成大量的浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，从而更快地清除抗原。 25. 某校生物社团的同学们对汉丰湖湿地公园进行了调查研究，根据调查结果梳理了如图所示的食物网，请据图回答。 （1）在生物学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为______；白鹭与河虾是______关系。 （2）图中有______条食物链，其中最长的一条食物链是______。 （3）由于某种自然原因，白鹭的数量减少，则短时间内，食草鱼类的数量会______，一段时间后，它们的数量又会恢复并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的________。 （4）同学们在公园发现一家垃圾分类“碳中和”小屋，是政府为实现“碳达峰”“碳中和”所采取的有力举措。作为中学生，日常生活中你有哪些“低碳”行为？______。 【答案】（1） ①. 生态因素 ②. 捕食和竞争 （2） ① 4 ②. 浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭 （3） ①. 增加 ②. 自我（自动）调节能力 （4）绿色出行（如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等）；节约用水用电等 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；由生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构是食物链，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【小问1详解】 空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为生态因素（包括非生物因素和生物因素）。白鹭与河虾是捕食和竞争关系：白鹭会捕食河虾（捕食关系），同时二者都以浮游植物为食物来源（竞争关系）。 【小问2详解】 图中共有4条食物链，浮游植物→食草鱼类→白鹭，浮游植物→浮游动物→白鹭，浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭，浮游植物→河虾→白鹭，其中最长的一条食物链是：浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭。 【小问3详解】 若白鹭数量减少，短时间内食草鱼类的数量会增加（因为天敌减少）。一段时间后数量又会恢复并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的自我（自动）调节能力。 【小问4详解】 作为中学生，日常生活中的“低碳”行为可以是：绿色出行（如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等）；节约用水用电等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $