精品解析：2025-2026学年河南省焦作市温县人教版二年级上册期中阶段评价检测数学试卷

2025－2026学年河南省焦作市温县人教版二年级上册期中阶段评价检测数学试卷阶段评价（二） 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 按要求分一分。（填图形序号） （1）按外部图形分，可以把（ ）分为一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 （2）按内部图形分，可以把（ ）分为一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 【答案】（1） ①. ①④⑨ ②. ②⑤⑦ ③. ③⑥⑧ （2） ①. ①⑦⑧ ②. ②③⑨ ③. ④⑤⑥ 【解析】 【分析】（1）外部形状有正方形，三角形和圆形，由此分类； （2）按内部形状有五角星，心形和正方形，由此分类。 【小问1详解】 按外部图形分，可以把①④⑨分为一类，把②⑤⑦分为一类，把③⑥⑧分为一类。 【小问2详解】 按内部图形分，可以把①⑦⑧分为一类，把②③⑨分为一类，把④⑤⑥分为一类。 2. 把乘法口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）二十四 三（ ）十二 （ ）四十六 （ ）六十八 （ ）五二十五 【答案】 ①. 十五 ②. 六 ③. 四 ④. 四 ⑤. 三 ⑥. 五 【解析】 【分析】根据题意，熟背乘法口诀表，并能根据口诀的前半部分补充后半部分，或根据后半部分补充前半部分，据此填空。 【详解】根据分析可得： 三五十五 四六二十四 三四十二 四四十六 三六十八 五五二十五 3. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜9 （ ）×5＜27 （ ）×6＜32 25＞4×（ ） 16＞3×（ ） 20＞6×（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 5 ④. 6 ⑤. 5 ⑥. 3 【解析】 【分析】根据乘法口诀，找出确保算式的乘积最接近但又小于不等式另一边的数。 【详解】（ ）×4＜9：想乘法口诀“二四得八”，2×4＝8＜9；“三四十二”，3×4＝12＞9，所以最大填2。 （ ）×5＜27：想乘法口诀“五五二十五”，5×5＝25＜27；“五六三十”，6×5＝30＞27，所以最大填5。 （ ）×6＜32：想乘法口诀“五六三十”，5×6＝30＜32；“六六三十六”，6×6＝36＞32，所以最大填5。 25＞4×（ ）：即4×（ ）＜25，想乘法口诀“四六二十四”，4×6＝24＜25；“四七二十八”，4×7＝28＞25，所以最大填6。 16＞3×（ ）：即3×（ ）＜16，想乘法口诀“三五十五”，3×5＝15＜16；“三六十八”，3×6＝18＞16，所以最大填5。 20＞6×（ ）：即6×（ ）＜20，想乘法口诀“三六十八”，6×3＝18＜20；“四六二十四”，6×4＝24＞20，所以最大填3。 2×4＜9 5×5＜27 5×6＜32 25＞4×6 16＞3×5 20＞6×3 4. 根据“3个4相加的和是12”写出乘法算式为（ ）。根据“被除数是18，除数是6，商是3”写出除法算式为（ ）。 【答案】 ①. 4×3＝12 ②. 18÷6＝3 【解析】 【分析】根据“3个4相加的和是12”，即为4×3＝12，列式计算即可。根据“被除数是18，除数是6，商是3”，即为18÷6＝3，具体填空即可。 【详解】根据“3个4相加的和是12”写出乘法算式为4×3＝12。根据“被除数是18，除数是6，商是3”写出除法算式为18÷6＝3。 5. 算式24÷6＝4读作：（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示24里面有（ ）个6。 【答案】 ①. 24除以6等于4 ②. 24 ③. 6 ④. 4 ⑤. 4 【解析】 【分析】读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。除法算式还可以表示一个数里面有几个另一个数。 【详解】算式24÷6＝4读作：24除以6等于4，表示把24平均分成6份，每份是4；还可以表示24里面有4个6。 6. 一根绳子被剪成4段后，每段长6厘米，这根绳子原来长（ ）厘米。 【答案】 24 【解析】 【分析】用每段的长度乘段数即可求出这根绳子原来长多少厘米。 【详解】6×4＝24（厘米） 这根绳子原来长24厘米。 7. 用4，5，20这三个数写两道乘法算式和两道除法算式。 乘法算式：________________ ________________ 除法算式：________________ ________________ 【答案】 ①. 4×5＝20 ②. 5×4＝20 ③. 20÷4＝5 ④. 20÷5＝4 【解析】 【分析】观察这三个数，4，5，20，想乘法口诀“四五二十”，可以写出两道乘法算式为：4×5＝20，5×4＝20；还可以写出两道除法算式为：20÷4＝5，20÷5＝4。 【详解】用4，5，20这三个数写两道乘法算式和两道除法算式。 乘法算式：4×5＝20 5×4＝20 除法算式：20÷4＝5 20÷5＝4 8. 奇奇计算一道乘法算式时，把其中一个乘数3错看成了6，得出积是12。正确的积应该是（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】用积12除以错看成的6，即可求得另一个乘数。用这个乘数乘乘数3，即可求得正确的积是多少。 【详解】因为12÷6＝2，2×3＝6，所以正确的积应该是6。 二、选择。（每空2分，共10分） 9. 把4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）。 A. 4×5 B. 5＋4 C. 4×4 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，据此解答。 【详解】算式4＋4＋4＋4＋4是5个4相加，改写为乘法算式是4×5。 故答案为：A 10. 在记忆“三六得几”的乘法口诀时，天天想到“二六十二”，根据这句乘法口诀，再（ ），就知道“三六得几”了。 A. 加上1个6 B. 加上1个2 C. 加上1个1 【答案】A 【解析】 【分析】“二六十二”表示2个6相加的和是12；“三六得几”表示3个6相加的和是多少。从2个6相加到3个6相加，需要增加1个6。 【详解】在记忆“三六得几”的乘法口诀时，天天想到“二六十二”，根据这句乘法口诀，再加上1个6，就知道“三六得几”了。 故答案为：A 11. 关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。 A. 从15里面减去5后是多少 B. 从15里面每次减去5，减几次为0 C. 15比5多多少 【答案】B 【解析】 【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。 【详解】A．从15里面减去5后是多少，列式为15－5＝10 B．从15里面每次减去5，减几次为0，列式为15－5－5－5＝0，就是从15里面连续减去3个5为0。 C．15比5多多少，列式为15－5＝10 故答案为：B 【点睛】本题考查了除法是减数相同的连减法。 12. 一盒巧克力的数量在10—20块之间，如果分的份数和每份的块数是相同的，那么这盒巧克力一共有（ ）块。 A. 12 B. 16 C. 18 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，一盒巧克力分的份数和每份的块数是相同，且数量在10—20块之间， 思考一下在我们学过的乘法算式中，哪两个相同的数相乘在10—20之间。想，，不符合条件；，，不符合条件；，，也不符合条件，，，符合条件；，，不符合条件。5后面的数字相乘结果更大，所以不需要再考虑。那么可知在10—20之间，满足分的份数和每份的块数相同的只能是分成4份，每份4块。 【详解】根据分析： 满足条件的为：将这盒巧克力分成4份，每份4块，列式为：，，符合条件。 故答案为：B 13. 下面各图中，可以用4×4－3计算的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数，如果有剩余，加上即可，如果多算了就减去。列出各选项的算式即可求解。 【详解】A．用4×4＋3计算。 B．用4×4计算。 C．用4×4－3计算 故答案为：C 三、计算。（共28分） 14. 直接写得数。 2×2＝ 10＋2＝ 12÷2＝ 6×3－5＝ 4÷1＝ 30÷6＝ 5×5＝ 4×4－2＝ 8÷2＝ 5×3＝ 16÷4＝ 3×4＋2＝ 25÷5＝ 4×4＝ 20÷4＝ 5×6－3＝ 【答案】4；12；6；13； 4；5；25；14； 4；15；4；14； 5；16；5；27 【解析】 【详解】略 15. 在括号里填上合适的数。 3×（ ）＝9 18÷（ ）＝3 4×（ ）＝12 （ ）÷5＝4 10÷（ ）＝2 24÷（ ）＝4 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 3 ④. 20 ⑤. 5 ⑥. 6 【解析】 【分析】根据乘法口诀进行解答：三三得九，三六十八，三四十二，四五二十，二五一十，四六二十四。 【详解】因三三得九，所以3×3＝9； 因为三六十八，所以18÷6＝3； 因为三四十二，所以4×3＝12； 因四五二十，所以20÷5＝4； 因为二五一十，所以10÷5＝2； 因为四六二十四，所以24÷6＝4。 在括号里填上合适的数。 3×3＝9 18÷6＝3 4×3＝12 20÷5＝4 10÷5＝2 24÷6＝4 16. 看图列式计算。 【答案】17朵 【解析】 【分析】前面3盆每盆5朵，用乘法计算，再加上后面的2朵即可求解。 【详解】5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（朵） 一共有17朵。 17. 看图列式计算。 【答案】6米 【解析】 【分析】一共30米，平均分成了5份，用除法可以算出每份的长度。 【详解】30÷5＝6（米） 每份6米。 四、解决问题。（共31分） 18. 下面是一些常见的交通标志。 （1）根据交通标志的形状分一分，填一填。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 个数 （2）（ ）形的交通标志个数最多，（ ）形的交通标志个数最少。 （3）请提出其他数学问题并解答。 【答案】（1）2；3；4；3 （2） ①. 三角 ②. 正方 （3）正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？ 6个 【解析】 【分析】（1）根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可，长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 按照形状分一分：正方形、长方形、三角形、圆，数一数每个图形的数量填空即可； （2）比较这些图形数量的多少，即可知道哪个交通标志个数最多，哪个最少； （3）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。可提问：正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？用加法计算即可。 【小问1详解】 形状 正方形 长方形 三角形 圆 个数 2 3 4 3 【小问2详解】 4＞3＞2 三角形的交通标志个数最多，正方形的交通标志个数最少。 【小问3详解】 正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？（答案不唯一） 2＋4＝6（个） 答：正方形交通标志和三角形的交通标志一共6个。 19. 剪“福”字，过幸福年。每张纸可以剪2个“福”。 （1）4张纸可以剪多少个“福”？ （2）剪12个“福”，需要用几张纸？ 【答案】（1）8个；（2）6张 20. 狗不理包子是天津的一道传统小吃。果果爸爸买了3个笼屉的包子（如图），平均放在2个盘子里，每个盘子放几个包子？ 【答案】6个 【解析】 【分析】用1个笼屉的包子个数乘3算出爸爸买的包子总数，然后用爸爸买的包子总数除以盘子数即可求解。 【详解】4×3＝12（个） 12÷2＝6（个） 答：每个盘子放6个包子。 21. 国庆期间，奇奇和好朋友在准备画美丽祖国手抄报的文具。 （1）奇奇和她的3个好朋友每人都要买1盒彩笔，一共要用多少钱？ （2）买1个书包用钱可以买6支钢笔，每支钢笔多少钱？ 【答案】（1）24元 （2）5元 【解析】 【分析】（1）观察图可知，每盒彩笔6元，奇奇和她的3个好朋友总共1＋3＝4（个）人，每人都要买1盒彩笔，即一共需要4个6元，根据乘法的意义，用6×4计算即可知道一共要用多少钱； （2）观察图可知，买1个书包需要30元。根据题意，买1个书包用的钱可以买6支钢笔，即30元可以买6支钢笔，求每支钢笔多少钱，根据除法的意义，用30÷6计算即可。 【小问1详解】 1＋3＝4（人） 6×4＝24（元） 答：一共要用24元钱。 【小问2详解】 30÷6＝5（元） 答：每支钢笔5元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年河南省焦作市温县人教版二年级上册期中阶段评价检测数学试卷阶段评价（二） 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 按要求分一分（填图形序号） （1）按外部图形分，可以把（ ）分为一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 （2）按内部图形分，可以把（ ）分一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 2. 把乘法口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）二十四 三（ ）十二 （ ）四十六 （ ）六十八 （ ）五二十五 3. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜9 （ ）×5＜27 （ ）×6＜32 25＞4×（ ） 16＞3×（ ） 20＞6×（ ） 4. 根据“3个4相加的和是12”写出乘法算式为（ ）。根据“被除数是18，除数是6，商是3”写出除法算式为（ ）。 5. 算式24÷6＝4读作：（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示24里面有（ ）个6。 6. 一根绳子被剪成4段后，每段长6厘米，这根绳子原来长（ ）厘米。 7. 用4，5，20这三个数写两道乘法算式和两道除法算式 乘法算式：________________ ________________ 除法算式：________________ ________________ 8. 奇奇计算一道乘法算式时，把其中一个乘数3错看成了6，得出积是12。正确的积应该是（ ）。 二、选择。（每空2分，共10分） 9. 把4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）。 A. 4×5 B. 5＋4 C. 4×4 10. 在记忆“三六得几”的乘法口诀时，天天想到“二六十二”，根据这句乘法口诀，再（ ），就知道“三六得几”了。 A. 加上1个6 B. 加上1个2 C. 加上1个1 11. 关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。 A. 从15里面减去5后是多少 B. 从15里面每次减去5，减几次为0 C. 15比5多多少 12. 一盒巧克力的数量在10—20块之间，如果分的份数和每份的块数是相同的，那么这盒巧克力一共有（ ）块。 A. 12 B. 16 C. 18 13. 下面各图中，可以用4×4－3计算是（ ）。 A. B. C. 三、计算。（共28分） 14. 直接写得数 2×2＝ 10＋2＝ 12÷2＝ 6×3－5＝ 4÷1＝ 30÷6＝ 5×5＝ 4×4－2＝ 8÷2＝ 5×3＝ 16÷4＝ 3×4＋2＝ 25÷5＝ 4×4＝ 20÷4＝ 5×6－3＝ 15. 在括号里填上合适的数。 3×（ ）＝9 18÷（ ）＝3 4×（ ）＝12 （ ）÷5＝4 10÷（ ）＝2 24÷（ ）＝4 16. 看图列式计算。 17. 看图列式计算。 四、解决问题。（共31分） 18. 下面是一些常见的交通标志。 （1）根据交通标志的形状分一分，填一填。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 个数 （2）（ ）形的交通标志个数最多，（ ）形的交通标志个数最少。 （3）请提出其他数学问题并解答。 19. 剪“福”字，过幸福年。每张纸可以剪2个“福”。 （1）4张纸可以剪多少个“福”？ （2）剪12个“福”，需要用几张纸？ 20. 狗不理包子是天津的一道传统小吃。果果爸爸买了3个笼屉的包子（如图），平均放在2个盘子里，每个盘子放几个包子？ 21. 国庆期间，奇奇和好朋友在准备画美丽祖国手抄报的文具。 （1）奇奇和她的3个好朋友每人都要买1盒彩笔，一共要用多少钱？ （2）买1个书包用的钱可以买6支钢笔，每支钢笔多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $