19 雾在哪里 课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

19.雾在哪里 统编版语文二年级上册 (第二课时) 雪 露 雷 雾 雾呢?消失了,不知到哪里去了。 一看结构 二看占格 三看关键笔画 雾呢?消失了,不知到哪里去了。 失 自由读课文 找出雾去了哪些地方,用方框画出来 任务一:寻找雾踪迹 朗读课文2-9段 用“——”勾画出雾所说的话。 “ ” 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 “我要把大海藏起来。” “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” “现在我要把海岸藏起来。” “现在,我该把谁藏起来呢?” “我要把自己藏起来。” 海上魔法:把大海“盖”起来 我要把大海藏起来 任务二:领悟雾孩子的“藏物魔法秀” 读:2—4自然段。 想:“雾”藏起大海之后景色有什么变化? 画:用“~~~~~”画出来。 海水、船只,蓝色的远方,看不见了。 无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 海上魔法:把大海“盖”起来 无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 海上魔法:把大海“盖”起来 霎时,四周变暗了, 无论是天空, 还是天空中的太阳, 都看不见了。 霎时,四周变暗了, 无论是天空, 还是天空中的太阳, 都看不见了。 霎时,四周变暗了, 无论是天空, 还是天空中的太阳, 都看不见了。 有一天,雾飞到和美三小。 “_我要把学校藏起来。”于是,他把 学校 藏了起来。无论是_,还是_,都看不见了。 - 破解岸边魔法 魔法第一步:来到哪儿? 魔法第二步:藏了什么? 魔法第三步:有什么变化? 岸边 房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 行人和小黑猫 房屋、街道、树木、桥梁 甚至 无论是( )、( )、( )、( ),还是()和(),都( ) 终极魔法:把自己变不见 “现在,我该把谁藏起来呢?” “我要把自己藏起来。” 不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。 不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。 雾的行踪我知道 挑战! 先—然后—接着—最后 拓展想象:雾孩子的“新魔法身份” 拓展想象:雾孩子的“新魔法身份” 雾像( ),跑到( ),把( )。 $