5.1社会历史的本质 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-01-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的本质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

5.1社会历史的本质 导学案 一、学习目标 1.通过学习社会历史的本质相关知识,明确社会生活在本质上是实践的核心内涵,牢记劳动是社会历史的起点,理解实践对社会历史发展的决定性作用,提升对社会历史本质的认知能力。 2.准确把握社会存在与社会意识的辩证关系,区分社会存在与社会意识的内涵,理解社会意识的相对独立性及其具体表现,能结合案例分析二者的相互作用。 3.牢记社会存在决定社会意识、社会意识反作用于社会存在的核心原理,认同正确社会意识对社会发展的促进作用,树立尊重社会发展规律的意识。 4.关注社会热点中社会存在与社会意识相互作用的典型案例,积极参与议学讨论,提升理论联系实际、分析社会现象的能力,增强社会责任感。 二、学习重难点 (一)学习重点 ①社会生活在本质上是实践的内涵、劳动是社会历史的起点及实践的重要作用;②社会存在与社会意识的内涵及二者的辩证关系;③社会意识相对独立性的具体表现;④树立正确社会意识对社会发展和个人成长的意义。 (二)学习难点 ①结合教材原文,理解“社会生活在本质上是实践的”的深层含义,明确劳动是社会历史的起点、实践是社会历史发展的根本动力;②区分社会存在与社会意识的具体内容,避免概念混淆;③理解社会意识相对独立性的内涵,能结合时政案例分析社会意识与社会存在的不同步性、反作用等表现;④运用社会存在与社会意识的辩证关系,分析现实社会中的现象和问题。 三、重要知识点梳理 (一)核心概念 1.社会存在:是指社会生活的物质方面,包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。其中,物质生产方式是社会存在的最主要、最根本的内容,它包括生产力和生产关系两个方面,是人类社会发展的决定力量。 2.社会意识:是指社会生活的精神方面,是社会存在的反映,包括各种社会意识形式,如政治法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等,也包括社会心理和风俗习惯等。 (二)核心原理与重要观点 1.社会生活在本质上是实践的 (1)劳动是社会历史的起点:劳动创造了人,创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础,没有劳动就没有人类社会,劳动是连接人与自然、个人与社会的纽带。 (2)实践构成了社会生活的基本领域:人类的实践活动分别构成了社会的经济生活、政治生活和精神文化生活,推动着社会生活的全面发展。 (3)实践是社会历史发展的根本动力:实践的发展推动生产力的进步,进而推动生产关系的变革,最终推动社会形态的更替,为社会发展提供重要动力。 2.社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化、发展,决定社会意识的变化、发展,社会意识是对社会存在的能动反映。 (2)社会意识反作用于社会存在:先进的社会意识反映了社会发展的客观规律,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识违背了社会发展的客观规律,对社会发展起阻碍作用。 3.社会意识具有相对独立性 (1)社会意识与社会存在发展的不同步性:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。 (2)社会意识的历史继承性:任何社会意识都不是凭空产生的,都要继承前人的思想成果,同时结合时代特点不断发展。 (3)社会意识对社会存在具有能动的反作用:这是社会意识相对独立性最突出的表现,先进的社会意识能促进社会发展,落后的社会意识会阻碍社会发展。 (三)易错点辨析 1.误区:社会生活在本质上是物质的,而非实践的。纠正:社会生活的物质方面是社会存在,但社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点,实践是社会存在和发展的基础,是社会历史发展的根本动力。 2.误区:社会存在决定社会意识,因此社会意识与社会存在始终同步。纠正:社会意识具有相对独立性,与社会存在的发展可能不同步,可能落后或先于社会存在。 3.误区:社会意识对社会存在的反作用是次要的,不起决定性作用。纠正:社会意识对社会存在具有能动反作用,先进的社会意识能推动社会发展,其反作用是重要的,但社会存在的决定作用是根本的。 4.误区:自然地理环境是社会存在的最根本内容。纠正:物质生产方式是社会存在的最主要、最根本内容,自然地理环境和人口因素是社会存在的重要组成部分,但不起决定性作用。 5.误区:社会意识的相对独立性意味着社会意识可以脱离社会存在而存在。纠正:社会意识的相对独立性是相对的,它始终依赖于社会存在,是对社会存在的反映,不能脱离社会存在而独立存在。 6.误区:劳动对人类社会发展没有重要意义,不是社会历史的起点。纠正:劳动是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础。 四、导学流程 环节一:自主学习(结合提纲提示,快速阅读课本对应章节,在课本完成勾画) 要求:认真阅读教材,准确填写下列表格中的空白内容,标注出疑难问题,为后续学习做好准备。 一、核心概念填空 项目 具体内容 社会存在 是指社会生活的____方面,包括自然地理环境、____和____,其中____是最主要、最根本的内容。 社会意识 是指社会生活的____方面,是____的反映,包括各种社会意识形式和____等。 二、核心原理填空 类别 核心内容 社会生活在本质上是实践的 ①____是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会;②实践构成社会生活的____;③实践是社会历史发展的____。 社会存在与社会意识的辩证关系 ①____决定____,社会存在的性质、变化决定社会意识的性质、变化;②____反作用于____,先进的起____作用,落后的起____作用。 社会意识的相对独立性 ①与社会存在发展的____;②具有____;③最突出表现是____对____具有能动反作用。 三、易错点辨析(填空补充) 误区 纠正 社会生活在本质上是物质的,而非实践的 社会生活的物质方面是____,但社会生活在本质上是____,____是社会历史的起点,实践是社会存在和发展的基础。 社会意识与社会存在始终同步 社会意识具有____,与社会存在的发展可能____,可能落后或先于社会存在。 劳动不是社会历史的起点 ____是社会历史的起点,创造了____、创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础。 环节二:议学小组讨论(议学情景+分组讨论) 议学情景 劳动创造了人,创造了人类社会,是社会历史的起点,而社会生活在本质上是实践的,实践的发展推动着人类社会不断进步。新时代以来,我国坚持以劳动创造为导向,大力弘扬劳动精神,鼓励人们通过诚实劳动实现个人价值、推动社会发展。随着我国经济社会快速发展,物质生产方式不断优化升级,科技创新能力持续提升,人民生活水平显著提高,这一系列社会存在的变化,推动着社会意识的不断发展。我国先后提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,倡导社会主义核心价值观,弘扬伟大建党精神等,这些先进的社会意识,反映了我国社会发展的客观规律,引领着我国经济社会高质量发展,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。与此同时,随着互联网的快速普及,一些落后的、错误的社会意识也随之传播,如网络谣言、封建迷信、极端个人主义等,这些错误社会意识违背了社会发展规律,影响社会和谐稳定,阻碍社会进步。此外,我国传统文化中的优秀部分,如诚信友善、尊老爱幼等,经过时代传承和创新,依然在当代社会发挥着重要作用,体现了社会意识的历史继承性;而一些先进的发展理念,如绿色发展理念,提前预判了社会发展的趋势,先于社会存在的完全成熟而提出,引领着社会发展方向。 要求:以小组为单位(4-6人一组),结合议学情景和所学知识,围绕总议题和分议题展开讨论,形成小组观点,推选代表进行发言分享。讨论时间:5分钟。 总议题 结合议学情景,谈谈劳动是社会历史的起点、社会生活在本质上是实践的内涵,分析社会存在与社会意识的辩证关系,说明社会意识相对独立性的具体表现,谈谈新时代我们应如何树立正确的社会意识、推动社会发展? 议题一:社会生活在本质上是实践的(劳动是社会历史的起点) 讨论问题:有人认为,社会生活的本质是物质的,劳动和实践对社会发展的作用不大;也有人认为,劳动是社会历史的起点,社会生活在本质上是实践的,实践是社会历史发展的根本动力。请结合议学情景及所学知识,谈谈你的看法。 议题二:社会存在与社会意识的辩证关系 讨论问题:有人认为,社会存在决定社会意识,因此只要改变社会存在,社会意识就会自动发生变化;也有人认为,社会意识具有相对独立性,不会随社会存在的变化而变化。请结合议学情景,谈谈你的理解。 议题三:社会意识相对独立性的现实意义 讨论问题:有人认为,社会意识的相对独立性没有实际意义,只要重视社会存在的发展即可;也有人认为,社会意识的相对独立性对社会发展具有重要影响,我们应重视先进社会意识的引领作用。请结合议学情景,谈谈你的看法及新时代的做法。 环节三:课堂检测 一、单项选择题 1.2025年以来,我国持续推进高质量发展,大力弘扬劳动精神,倡导“以劳动创造为荣”的社会风尚,不断优化物质生产方式,加大科技创新投入,推动产业转型升级,人民群众的物质生活水平不断提高,精神文化需求也日益丰富。在此背景下,我国大力发展社会主义先进文化,弘扬中华优秀传统文化、革命文化,倡导社会主义核心价值观,开展各类精神文明创建活动,丰富人民群众的精神文化生活,引导全社会树立正确的价值导向。这些实践充分体现了社会生活在本质上是实践的、劳动是社会历史的起点,也印证了社会存在与社会意识的辩证关系。这一现象表明() ①劳动是社会历史的起点,实践是社会发展的根本动力②社会存在决定社会意识,社会存在的变化推动社会意识的发展③社会意识反作用于社会存在,先进社会意识促进社会发展④社会意识与社会存在始终同步,随社会存在的变化而变化 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.近年来,我国高度重视乡村振兴战略的实施,立足劳动创造的根本,鼓励农民群众通过诚实劳动实现增收致富,不断加大对农村的投入,改善农村的自然地理环境和生产生活条件,完善农村基础设施,推动农村物质生产方式的变革,让农村的社会存在发生了显著变化。随着农村经济社会的发展,农民的思想观念也发生了深刻转变,传统的保守思想逐渐被开放、创新的思想取代,农民的法治意识、环保意识、市场意识不断增强,主动参与乡村建设的积极性显著提高,这些思想观念的变化又进一步推动了乡村振兴的深入发展。这说明() ①劳动是社会历史的起点,对农村发展具有重要推动作用②社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化③社会意识反作用于社会存在,先进社会意识推动乡村振兴发展④物质生产方式是社会存在的最根本内容,决定社会的发展 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 3.习近平总书记指出:“社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点,劳动创造了人,创造了人类社会,创造了世界历史。”新时代以来,我国广大人民群众立足实践,坚守劳动初心,积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践中,在各类实践活动中不断积累经验、总结教训,推动着我国的理论创新、制度创新、科技创新和文化创新,形成了一系列先进的理论成果和社会意识,引领着我国经济社会不断向前发展。这体现了() ①劳动是社会历史的起点,实践是社会发展的根本动力②实践是认识的基础,推动着社会意识的创新和发展③先进的社会意识源于实践,又反作用于实践④社会意识具有相对独立性,能脱离社会存在而存在 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.当前,我国正处于社会转型期,社会存在发生着深刻变化,经济体制、政治体制、文化体制等不断改革完善,物质生产方式持续优化,劳动在社会发展中的作用日益凸显。但与此同时,一些落后的社会意识依然存在,如网络谣言、封建迷信、极端个人主义等,这些落后社会意识与当前的社会存在不相适应,违背了社会发展的客观规律,忽视了劳动的价值,影响了社会的和谐稳定,阻碍了社会的进步和发展。这一现象警示我们() ①社会意识具有相对独立性,会落后于社会存在的发展②落后的社会意识对社会存在具有阻碍作用③要重视社会意识的反作用,自觉抵制落后社会意识④要弘扬劳动精神,牢记劳动是社会历史的起点 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 5.中华优秀传统文化中蕴含着“勤劳勇敢、自强不息”的劳动精神,劳动是社会历史的起点,这一理念经过数千年的传承和发展,依然在当代社会发挥着重要作用。新时代以来,我国大力弘扬中华优秀传统文化,结合时代特点对其进行创新发展,赋予其新的时代内涵,弘扬劳动精神,倡导诚实劳动,让中华优秀传统文化与当代社会存在相适应,与现代文明相协调,引领着人们树立正确的世界观、人生观、价值观,为我国经济社会发展提供强大的精神动力。这充分体现了社会意识的相对独立性,也印证了社会存在与社会意识的辩证关系。这说明() ①劳动是社会历史的起点,劳动精神对社会发展具有重要作用②社会意识具有历史继承性,能继承前人的思想成果并不断发展③社会意识与社会存在发展的不同步性,中华优秀传统文化能适应新时代发展④社会意识反作用于社会存在,中华优秀传统文化推动社会发展 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 二、材料分析题 6.阅读材料,完成下列要求。 劳动是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会,社会生活在本质上是实践的,实践是人类社会存在和发展的基础,是社会历史发展的根本动力。社会存在与社会意识是辩证统一的关系,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展。社会意识具有相对独立性,与社会存在发展的不同步性、具有历史继承性,其对社会存在的能动反作用是最突出的表现。 新时代以来,我国的社会存在发生了深刻变化,经济快速发展,综合国力显著提升,物质生产方式不断优化,人民生活水平大幅提高,我国始终弘扬劳动精神,重视劳动在社会发展中的作用。在这一背景下,我国提出了新发展理念、构建人类命运共同体等先进理念,弘扬伟大建党精神、脱贫攻坚精神等,这些先进社会意识反映了我国社会发展的客观规律,引领着我国经济社会高质量发展,推动着社会的进步。同时,我们也应看到,一些落后的社会意识依然存在,影响着社会的和谐稳定,需要我们自觉抵制,树立正确的社会意识。 结合材料,运用《哲学与文化》的知识,分析劳动是社会历史的起点、社会生活在本质上是实践的内涵,说明社会存在与社会意识的辩证关系,谈谈社会意识相对独立性的具体表现及新时代我们应如何利用社会意识的相对独立性推动社会发展。 五、参考答案 (一)自主学习表格答案 一、核心概念填空 项目 具体内容 社会存在 是指社会生活的物质方面,包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式,其中物质生产方式是最主要、最根本的内容。 社会意识 是指社会生活的精神方面,是社会存在的反映,包括各种社会意识形式和社会心理、风俗习惯等。 二、核心原理填空 类别 核心内容 社会生活在本质上是实践的 ①劳动是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会;②实践构成社会生活的基本领域;③实践是社会历史发展的根本动力。 社会存在与社会意识的辩证关系 ①社会存在决定社会意识,社会存在的性质、变化决定社会意识的性质、变化;②社会意识反作用于社会存在,先进的起促进作用,落后的起阻碍作用。 社会意识的相对独立性 ①与社会存在发展的不同步性;②具有历史继承性;③最突出表现是社会意识对社会存在具有能动反作用。 三、易错点辨析(填空补充) 误区 纠正 社会生活在本质上是物质的,而非实践的 社会生活的物质方面是社会存在,但社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点,实践是社会存在和发展的基础。 社会意识与社会存在始终同步 社会意识具有相对独立性,与社会存在的发展可能不同步,可能落后或先于社会存在。 劳动不是社会历史的起点 劳动是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础。 (二)议学讨论参考答案 议题一 参考答案 观点片面(第一种错误,第二种正确)。①社会生活的物质方面是社会存在,社会存在是社会发展的基础,但社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点;②劳动创造了人、创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础,议学情景中弘扬劳动精神推动社会发展印证了这一点;③实践构成社会生活的基本领域,推动社会生活全面发展,实践是社会历史发展的根本动力;④综上,劳动是社会历史的起点,社会生活在本质上是实践的,二者对社会发展起决定性作用。 议题二 参考答案 两种观点均错误。①社会存在决定社会意识,社会存在的变化会推动社会意识的变化,但社会意识不会自动变化,需要通过实践、劳动和教育引导等推动;②社会意识具有相对独立性,不会随社会存在的变化而同步变化,可能落后或先于社会存在,议学情景中落后社会意识依然存在、先进发展理念引领社会发展,印证了这一点;③社会意识依赖于社会存在,始终是对社会存在的反映,其相对独立性是相对的,不能脱离社会存在;④综上,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,不会自动同步变化,也不会完全不变化。 议题三 参考答案 第一种观点错误,第二种观点正确。①社会意识的相对独立性具有重要现实意义,其反作用能推动或阻碍社会发展,忽视其作用会影响社会进步;②结合情景,新时代我们应:一是弘扬先进社会意识,如新发展理念、社会主义核心价值观,发挥其引领作用;二是自觉抵制落后社会意识,如网络谣言、封建迷信;三是传承中华优秀传统文化,弘扬劳动精神,结合时代创新发展,发挥其积极作用;四是立足实践、重视劳动,推动社会意识与社会存在相适应,助力社会高质量发展。 (三)课堂检测答案 (1)单项选择题答案 1.A2.D3.A4.D5.D (2)单项选择题解析 1.解析:①正确,劳动是社会历史的起点,实践是社会发展的根本动力;②正确,社会存在(经济、生产方式变化)推动社会意识(先进文化、核心价值观)发展;③正确,先进社会意识丰富精神生活、引领社会发展;④错误,社会意识具有相对独立性,与社会存在不一定同步。综上,选A。 2.解析:①正确,劳动是社会历史的起点,鼓励农民劳动推动农村发展;②正确,农村社会存在(生产条件、基础设施变化)推动农民思想观念转变;③正确,农民开放、创新的思想推动乡村振兴;④正确,物质生产方式变革推动农村发展,是社会存在的根本内容。综上,选D。 3.解析:①正确,劳动是社会历史的起点,实践是社会发展的根本动力;②正确,实践推动理论、文化等社会意识创新;③正确,先进社会意识源于实践,又引领实践发展;④错误,社会意识不能脱离社会存在而存在,其相对独立性是相对的。综上,选A。 4.解析:①正确,落后社会意识依然存在,体现社会意识落后于社会存在;②正确,落后社会意识阻碍社会和谐稳定和进步;③正确,要重视社会意识反作用,抵制落后社会意识;④正确,要弘扬劳动精神,牢记劳动是社会历史的起点。综上,选D。 5.解析:①正确,劳动是社会历史的起点,劳动精神推动社会发展;②正确,中华优秀传统文化传承发展,体现社会意识的历史继承性;③正确,中华优秀传统文化适应新时代发展,体现与社会存在发展的不同步性;④正确,中华优秀传统文化为社会发展提供精神动力,体现反作用。综上,选D。 (3)材料分析题答案 ①劳动是社会历史的起点、社会生活在本质上是实践的内涵:1.劳动是社会历史的起点,创造了人、创造了人类社会,是人类社会产生、存在和发展的基础;2.实践构成社会生活的基本领域,推动社会生活全面发展;3.实践是社会历史发展的根本动力,推动生产力进步、生产关系变革和社会形态更替。 ②社会存在与社会意识的辩证关系:1.社会存在决定社会意识,社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化推动社会意识的变化,新时代我国社会存在的变化推动了新发展理念等先进社会意识的产生;2.社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展,新发展理念等先进意识引领我国高质量发展,落后社会意识影响社会和谐稳定。 ③社会意识相对独立性的具体表现:1.与社会存在发展的不同步性,先进的发展理念先于社会存在成熟而提出,落后社会意识落后于社会存在;2.历史继承性,中华优秀传统文化、劳动精神等被传承和发展;3.最突出表现是对社会存在的能动反作用,先进社会意识促进社会发展,落后社会意识阻碍社会发展。 ④新时代的做法:1.立足实践、重视劳动,推动社会存在不断发展,弘扬劳动精神,为先进社会意识的产生提供基础;2.弘扬先进社会意识,如新发展理念、伟大建党精神等,发挥其引领作用;3.自觉抵制落后社会意识,加强思想引导和教育;4.传承和创新中华优秀传统文化,赋予其时代内涵,弘扬劳动精神,让其适应社会发展需求,为社会发展提供精神动力。 学科网(北京)股份有限公司 $

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