湖北恩施土家族苗族自治州建始县2025年秋四年级上学期1月期末语文试题

2025年秋义务教育学段期末教学质量检测 四年级语文测试卷 (范图：全册) 姓 名 班级 准考证号 贴条形码区 考生禁填器用B元 注意事项 1.签愿前。考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚，并以真枝准条形码上的姓名、准考证号。 2.请按路题号顺序在各题日的答题区炫内作答，超出答思区城书写的答案无效：保持卷面清洁，不折叠， 不破损。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边柜限定区域的答案无效 亲爱的小探险家，文化子宝之旅即将启租，请带上你的智悲与勇气，尽情 探索吧！ 第一站穿越字词密林，寻找智慧钥匙(28分) 一、卷面书写（共5分) 1.在考试过程中，请一定要认真书写，注意书写质量哦！本次测试将根据 你的卷面书写质量进行评分。 二、阅读语段，完成探宝初任务。(23分) 我们穿过平整的田野，沉甸甸的【庄家】裹抉着清新的泥土芬芳扑面 而来。循着香气来到主人家，这位老专家早已xiao hehe( )地在 院子里等候一葡萄藤架下，【暖阳阳】的阳光透过【茂圣】的藤叶间kog xi ),洒在几张shu shi( )的椅子上.他nai xin( 地为我们讲解当地的风俗，讲到某些需要shen zhong( )传承的礼 节时，神色格外认真：讲到有趣处，又不自觉地shou w心zd6o( 起来。听着他的讲述，看着这满院的生机与惬意，我逐渐感受到，这份藏 在烟火里的质朴、通透与随遇而安，正是此处最非凡的生活智慧。 2.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(6分) 3.老专家讲的风土人情里藏者许多有趣的词语。其中，加点字读音完全正 确的一项是（).(2分) A.系()鞋带 笨拙(zhuo) B.冒昧(wa) 开凿(z0o) C.钉钉(ding)子大蒜(son) D.步骤(zu)气氛(n) 4.语段中，“【】”中的词语书写有误，请将正确的词语写在括号里。(3分) 【庄家】( 【茂圣】( 【暖阳阳】( 5.在这次探宝任务中，我们小队分工明确：由队长()，第一个推开尘 封的古籍室大门。(2分) A.占上风 B.敲边鼓 C.打头阵 D.开绿灯 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.当我们循着香气找到主人家时，心里一定非常开心。请仿照例子，用动 作描写表现出开心的心情。(2分) 例：妈妈听到森讯，一下子站起来，接过通知书看了又看，嘴角扬起 了笑容。 我们循着香气来到主人家， 7,语段中的老专家让你想到了哪些形容人物精神风貌的四字词语？请写出 两个： (2分) 8.将下面老专家的讲述概括成一句简洁的话，写在横线上。(2分) 这里的村民们每年秋天都会用自家种的葡萄，经过多道复杂工序，制 作成一种有名的特色美食—甜松。 9.语段最后说“正是此处最非凡的生活智慧”。同桌仿写了一个设问句，但 只写了前半句。请你结合语段内容，帮他补充完整，完成这个自问自答 的句子。(4分) 什么是这里最非凡的生活智慧？ ★小星读了这个设问句后，特别喜欢这种自问自答的形式。请你结合这 个语段的内容，帮他说说在这里使用自问自答，有什么表达效果？ 第二站 漫游诗语星河，采撷灵感星光(17分) 三、调动你的知识储备，完成探宝能量补给任务。(17分) 10.山水之间藏智慧.我们翻山越岭，感受了王维笔下 但闻人语响”的空寂幽深。当团队因迷路而争执时，向导轻吟宋代诗人 (填诗人姓名)的“ ,只缘身在此山中”， 一语点醒了我们。时值立秋，天气果然应了那句谚语“立了秋， ”,周身都凉爽了许多。(4分) 11.古今对话启哲思。途经一处边关遗迹，望若冷月，不禁吟通起王昌龄的 “秦时明月汉时关， ”,途中我许下的承诺必当兑现， 因为“ 驷马难追”；而当我对古迹传说提出疑问时，老师引 用韩愈的“」 ,孰能无惑？”来枝励我的探索精神。(3分) 12.重温《王戎不取道旁李》的内容，破解其中的奥秘。(6分) (1)王戎和小朋友们曾经看到“道旁李树多子折枝”，这个景象用自己的话说， 就是： (1分) (2)就在其他孩子都争着跑去摘李子的时候，唯独王戎不动。他冷静地推断： 。”(请用原文填写)(2分) (3)你的同桌小字在科学课上因为一个与众不同的猜想被大家喃笑，他很沮 丧。你会用王戎的故事这样安慰和鼓励他：“ ”(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框假定区域的答案无效 13.寻宝小队想为“团队智囊”（善于谋划）、“毅力之星”（坚持不擦）和“创 意大师”（勇于创造）三个岗位，选拔最合适的形象大使。请选择一位 神话人物，填入相匹配的岗位，并写下你的推荐理由。(4分) A.盘古一一开天辟地，身躯化生万物B.精卫一一衔木石以填海 C.普罗米修斯一一为人类盗取火种D.女娲—炼五色石以补苍天 我认为 (填序号)最适合担任“” ”一职（从上面 三个岗位中选择)。推荐理由： 第三站 潜入阅读山谷，绘制思想地图(25分) 四、课内阅读，解码游戏智慧。阅读（陀螺》（节选），完成题目。(11分) ①然而世间许多事都是不可预料的…一个大陀螺的主人开始做梗地 向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸣蛋”删丕 动声色地闪轻。一次次冲击，一次次闪森，终于无法避开，它们狼很地撞 上了 ②奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽發得出奇！明明被撞翻在一边， 一扭身又照样旋转起来。结采呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手 面前，和底责数了。 ③这真是个挥煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜 头。一我的冰卷几，一在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由 表的自豪。 ④这真应了一句古活：人不可饮相，海水不可斗量。 14.同桌用下面的话向弟弟讲述这个故事：“这故事真有意恩！我的陀螺真 顽强，被大陀螺撞翻了也不停，我高兴极了。”你认为他的讲述是否完 整、清楚？请对照选段，结合故事的起因、经过、结果，说说你的理由 (3分) 15.请为第①段中画线的句子做一处批注（可以从写法或人物心情角度思 考)，写在下面的横线上，(2分) 16.下面对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解，最准确的一项是 （)(2分) A不能通过外表来判断一个人或事物真正的价值。 B.海水太多，是无法用斗来测量的。 C长得丑的东西，一般都很有用。 D.看一个人，只要看他的长相就能知道他的本事。 17.作者认为小陀螺的胜利带来了“幸运的甜头”，你认为，小陀螺的胜利， 除了运气因素，更重要的是靠它自身的什么品质？请结合选段内容，至 少引用一处细节来说明.(4分) 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 可餐壁3亿人都在用的扫描App 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21,作者能把蜻蜓蜕变的过程写得如在眼前，一定用了一些好方法，读完文 小陀螺取胜，更重要的是依靠它 的品质.例如，从文 章，对于作者的观察方法或写作技巧，你还有什么好奇的吗？请试着提 中“ ”这个细节看出它是这样取胜的： 出一个问题。（你可以这样开头：“作者为什么能…”或者“作者是怎 么做到…")(2分) 五、课外阅读，邂逅自然密码。请阅读《蜻蜓的“清晨蜕变”》，完成题目 (14分) 22.短文的作者成功地将一次观察写成了精彩的文章。请回忆你最近的一次 ①夏夜渐退，天边泛起鱼肚白。我循着昨夜的记忆，来到池塘边那支格 观察（如下雨、蚂蚊搬家、月亮变化等），用一句话写出你印象最深的 老的荷茎前。果然.那个黄褐色的稚虫一水盈(ch),正静静地攀在上面。 它最后一次离开水面，选择在这里完成一生中最重要的城变。 一个面而。(2分) ②我屏住呼吸，生拍打扰这神圣的时刻。它的背部微微隆起，裂开一道 细细的址隙。接着，裂缝越来越大，一个柔软的、淡绿色的身躯艰难地从中 援缓挣舰。这个过程缓慢得几乎令人室息。它停顿了一会儿，仿佛在积着全 第四站登上书写高峰，留下美好经历(30分) 部的力量。 ③最奇坊的一装开始了。它倒挂着，身体猛地向后一仰，像一位代雅的 题目一：在你的成长“万花筒”里，一定有一次特别的经历让你难忘 体操运动员，精淮地抓住了自己空空的旧壳。现在，它整个身体都悬在了半 它可能是一次成功的挑战、一次温暖的帮助、一次深刻的教训…请 空。那两对皱巴巴、湿漉漉的超脖，像被揉过的绿色薄妙，垂在身休两侧。 你给好朋友写一封信，详细分享这次经历。要像讲故事一样，把这件事的 ④展光越来越亮，温柔地洒在它身上。它开始像给气球打气一般，将体 起因、经过和结果写清楚。（特别提醒：写信时，请用“小语”代替好朋友 液泵入翅游和身体的每一个角落。翅膀，以一种内眼几乎能观塞到的速度 的名字，你自己的署名用“小文”.) 悦慢地、慢悦地舒展开来。先是出现清晰的脉结，热后变仔平然、宽大， 题目二：每个人都有一个自己特别喜爱的地方。它可能是弥没着书香 后星现出诗明的质盛。它的身躯也从淡绿逐渐加深，呈现出硬阴的线条。 的校园图书馆一角，可能是充满欢声笑语的游乐场，或是爷爷种满瓜果的 ⑤当太阳完全跳出地平线，万丈金光洒向池塘时，一只身拔硬甲、眼刘 宁静小院，也或是一条记载若你忧愁与快乐的小巷…请推荐这样一个好 宝石、翅膀进明的靖蜒，终于诞生了。它静静地伏在那里，沐浴在阳光中， 地方，注意写出它的独特之处。 等待身体变得足够强壮。 ⑥终于，它松开抓住旧壳的脚，双翅猛地一震—一那声音轻得如同撕开 要求：①从上面两项任务中任选一项，自拟题目，完成习作：②文中 一张薄纸一便：地飞走了。水西上，只留下那具空空的、还保持着零登姿 不出现真实的姓名和校名：③认真书写，保持卷面整洁，不少于400字。 态的旧壳，记录着昨夜那个生命所有无声的努力。 18.阅读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.(3分) (1)作者观察到蜻蜓的翅膀在舒展之前，是“皱巴巴、湿漉滩”的。( (2)蜻蜓在身体完全变硬、翅膀透明之后，立刻就飞走了。 (3)短文主要是按照一天从早到晚的时间顺序来描写蜻蜓蜕变的.( 19.请根据短文，将蜻蜓羽化的过程补充完整。(2分) 背部裂开→ →倒挂悬空→ 身体变硬，翅膀透明一→振翅飞走 20.聚焦细节，感受表达秘妙。(5分) (1)读第③段，作者把倒挂的蜻蜓比作 让我想象到它姿 态的艰难与优雅。(1分) (2)读第④股画线句子，说说作者是怎样把翅膀“舒展”的过程写清楚、 写生动的？请用你的话简要写一写。(2分) (3)第⑧段中，“那声音轻得如同撕开一张薄纸”这句话写得非常好，请 说说好在哪里。(2分) 50 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 售避3人在用的白指A中