山东省淄博市博山区2025-2026学年八年级上学期期末学情自测化学试卷

初三化学试题 可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列我国庆祝传统新年的社会实践活动中一定包含化学变化的是 A.剪纸插花 B.舞狮舞龙 C.切菜剁馅 D.燃放烟花 2.下列有关药品的取用不正确的是 氧化铜粉末 A.滴加液体 B.取固体粉末 C.加入锌粒 D.倾倒液体 3.下列对事实的微观解释不正确的是 A.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 B.墙内开花墙外可闻到花香一一分子在不断地运动 C.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大 D.氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同 ，4.河水净化的主要步骤如右图所示。有关说法错误的是 A.步骤I可除去难溶性杂质 X 液 B.X试剂可以是木炭 河水→1沉降、过滤 Ⅱ吸附 ◆净化的水 C.步骤I可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 5.构成物质的微粒有分子原子、离子等。下列由离子构成的物质是 A.氧气 B.水银 C.水 D.氯化钾 6.下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是 A.铝+氧气点燃氧化铝 点燃 B.酒精+氧气·二氧化碳+水 二氧化锰 C.高锰酸钾加热一锰酸钾+二氧化锰+氧气D.过氧化氢年水+氧气 7.空气是我们熟悉的气体。下列关于空气及其成分的说法正确的是 A.空气中氮气的质量分数约为78% B.氧气能支持燃烧，可以做燃料 C,稀有气体用于制造霓虹灯，利用的是其化学性质 D.氮气由于化学性质稳定，可用作保护气 8.市场上有很多“富硒产品”，如富硒茶、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬 菜。“富硒产品”中的“硒”是指 A.原子 B.离子 C.元素 D.单质 初三化学试题第1页（共6页） 9.稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效 果。右图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是 A.X=64 B.钆属于金属元素 18259 C.钆的相对原子质量为157.2 57. D.钆原子失去2个电子后形成Gd2 10.关于相对原子质量，下列说法正确的是 A.相对原子质量就是原子质量 12m B.一个C-12原子的质量是mg,某元素原子的质量是ng,则其相对原子质量为 C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D.如果钠的相对原子质量是23，铝的相对原子质量是27，则等质量的钠和铝两 种金属中，铝所含的原子个数多 11.下列关于Na、Na两种粒子的判断中，正确的是 ①核电荷数相同②核外电子数相等，③质量几乎相等④Na比Na稳定 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.X、Y、Z、W四种元素原子的质子数如右图。下列说法错误的是，质子数 A.X与W属于同一周期 B.Z与Y能形成两种常见的化合物 C.在化学反应中，Y原子易得到电子，W原子易失去电子一 D.X、Y、Z都属于非金属元素 13.某同学发现实验室里一个久置的酒精灯不易点燃。有同学认为因为酒精蒸发后灯芯 上有水，该环节属于化学实验探究中的 A.提出问题 B.假设猜想 C.收集证据 D.形成结论 14.关于分子与原子的说法正确的是 A.分子的质量一定比原子的质量大 B.分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质 C.分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质 D.分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子 15.科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确 的是 A.O4是不带电的分子 B.1个04分子含有2个02分子 C.O4与O2的性质完全相同 D.O4和O,混合形成的是纯净物 16.下列物质中，氮元素的化合价最低的是 A.N2 B.NH3 C.NO2 D:HNO3 初三化学试题第2页（共6页） 7.下图是小明建立的思维导图，下列描述正确的是 A.X代表原子 物质 总称 小元素 B.X得电子形成阳离子 构成 结合 C.原子核内中子数相同的X原子，总称为X元素 -分子 购成 D.X微观粒子构成的物质只能是金属 : 得失电子 18.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还 离子“ 虚 聚集 能表示一种物质的是 题 得 A.O B.Al C.N2 D.2C . 号 分 19.化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如右图）。下列说法合理的 线 是 曲颈甑 A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 21 B.实验结束，曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气 22 为混合物 火炉 C.为了节约试剂，实验时，曲颈甑中的汞取少量即可 23 D.结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 侧 24 20.一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”中，帕拉米韦的化学式为 25 C1sH28N4O4,下列说法正确的是 : A.帕拉米韦由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成 26 B.帕拉米韦中碳元素质量分数最高 27 C.帕拉米韦分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1：1 : 总分 二、非选择题（本大题共7小题，共60分） 要 21.(8分)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空或解释化学用语： (1)氦气 (2)3个磷原子 (3)两个二氧化硫分子 : 座号 2个钾离子 (5)氢氧根离子 答 (学生填 (6)地壳中含量最多的非金属元素 (7)氯化铁中铁元素显正3价 (8)符号“3Cu2+”中数字“2+”表示 2(11分)探寻原子的结构。19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。 题 (1)1897年科学家 (填字母序号)发现了带负电的电子，建立了“葡萄 干布丁”原子结构模型，提出原子是可分的观点。 A.汤姆森 B.道尔倾 C.卢瑟福 D.门捷列夫 电子带负电，原子不带电，说明原子内 α粒子束发生偏转 存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还 粒子束 a粒子 未发生偏转 ⊕ 是集中分布的呢？1910年英国科学家卢瑟福 束 . 进行了著名的α粒子轰击金箔实验。图1是 图1 初三化学试题第3页（共6页） 卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验现象模拟图，请结合现象分析原子内部结构。 (2)少数α粒子发生偏转，说明原华的带E龟的部分是如何分布的： (3)极少数α粒子发生反弹，说明 ()夹多数α粒子直接通过，未发生偏转，说明 (s买撇中不会出现如图2中b的轨迹，因为 (⑥)卢瑟福通过实验得出原子是由和 构成的，并提出了沿用至今的现 代原子结构理论。后来的研究表明，原子核可以再分为 和 (7)同学们用橡皮泥、绿豆、铁丝等制作了3种原子结构模型，如下图所示。其中 能代表汤姆森原子结构模型的是 (填字母，下同)，能代表卢瑟福原子结构模 型的是 B 23.(6分)某同学通过绘制概念图掌握了物质分类及各概 物质 念之间的关系。 <纯净物 (1)完善概念图，右图方框内应该填写的 混合物 化合物 是 纯净物与化合物属于 (填 “并列”或“包含”或“交叉”)关系。 (2)现有6种物质：①食盐水；②氢气；③二氧化碳；④氧化镁；⑤铜片；⑥洁净 的空气，其中属于混合物的是 (填序号，下同)，属于化合物的是 (3)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是 (填字母序号，下同)，表示单质的是 网 24.(7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，图一是元素周期表的部分信息， 图二是两种原子的结构示意图。请回答下列问题。 3 Li4 Be 5 B 7 N8 O9 F10 Ne 第二 周期 锂 型 多 ① 氮 氧 氟 氖 6.941 9.012 10.81 14.01 16.00 19.00 20.18 12 Mg 13 Al 14 Si 16S 17 CI 18 Ar 第三 ② 镁 铝 硅 ③ 周期 硫 氯 氩 24.31 26.98 28.09 32.06 35.45 39.95 图 图 (I)图二中a是某元素的原子结构示意图，该元素在图一中的位置是 (填 “①”“②”或“③”，该元素的名称是 ；a原子第一电子层上电子的能量比 最外层上电子的能量一 (填“低”或“高”)。 初三化学试题第4页（共6页） (2)图一中镁元素与铝元素之间最本质的区别是 不同。 A.中子数B.质子数C.核外电子数 D. 相对原子质量 (3)图一中氖原子的核电荷数为 (④)图二中两种元素形成的化合物化学式为 第三周期的金属元素有 种。 A电源B 25.(8分)如右图1为某同学进行电解水实验的装置图，试回答下列问题： C (1)图1中A端为电源的 (填“正”或“负”)极。 (2)在电解水实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成 如图2所示的图像。由图2看出，a气体是 0 (3)如果管C中气体的体积为l0mL,则管D中气体的体积约 图1 为 t体积mL (4)实验阀 检验管C中气体，观察到的现 8 a气体 6 b气体 象是 (⑤)如右图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微 02468时间min 观变化示意图，请回答下列问题： 图2 8 o 降温 ob ∞ 通电 ●8 点燃O● ● 88.98 8 00 0 ① ② ③ a.从微观角度解释图①、图②的本质区别是 b.由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ③所表示反应的 基本类型为 反应 26.(10分)空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。实验小组 的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 110 理黄兴 电热丝 弹簧夹 103.15 1oo 90 足 4321 发热剂 0100200300400500600700 图1 图2 图3 图4 (1)如图1所示，用红磷在空气附燃烧来测定空气中氧气含量。 发生反应的文字表 达式为 实验中测细的氧气含量常常远低于1/5， 其原因可能是 (任写一点)。 初三化学试题第5页（共6页） 【实验改进】改进一：点火方式改进。 (2)如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是 (写 一点)。 改进二：测量方式改进。老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情 况如图3所示。 (3)用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3 (填“相 同”或“不同”)。写出你认为的原因 改进三：反应原理的创新。 小明利用发热剂测定空气中氧气含量，装置如图4。已知发热剂的主要成分为铁粉、 炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁 实验前的体积 实验后的体积 生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表： 集气瓶内空气 量简内水 量简内剩余水 (4)根据表中数据计算得出空气中氧气 的体积分数约为 250mL 180mL 129mL 【空气的污染和防治】以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关 系表： 污染指数 51-100 101-200 201-250 251-300 300以上 质量级别 Ⅱ Ⅲ V(1) V(2) 质量状况 良好 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 (5)我区2026年1月8日的空气污染指数为52~73，根据上表的信息判断我区当天 的空气质量级别和空气质量状况分别为 (6)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 (填序号) ①一氧化碳②稀有气体③二氧化硫④二氧化碳⑤二氧化氮 ()为了提高我区的帘气质量，你认为应该采取的措施有： (写一点)。 27.(10分)尿素[CO(NH2)2]、碳酸氢铵(NH4HC03)是农业生产中常用的两种氮肥。 (1)尿素中氮、氢元素的原子个数比为 、9 (2)尿素中氮元素的质量分数为 (计算结果保留到0.1%) (3)碳酸氢铵的化学式量为 (4)两种氮肥中氮元素的质量分数比较：CO(NH2)2 NH,HCO,(填“>” “=”或“<”)。 (5)30kg尿素中含氮元素的质量与 kg碳酸氢铵中所含氮元素的质量相等。 初三化学试题第6页（共6页）