内容正文:
2024级高二第一学期期末教学质量检测
数学试题
考试时间:120分钟 满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,请将答题卡上交.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.
1. 直线与直线垂直,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
2. 某班级有60名学生,班主任用不放回的简单随机抽样的方法从这60名学生中抽取5人进行家访,则同学a被抽到的可能性为( )
A. B. C. D.
3. 若展开式的常数项为60,则值为
A. B. C. D.
4. 已知圆,圆,则圆与圆的位置关系为( )
A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切
5. 在一副去掉大小王的扑克牌中任意取出1张牌记下牌的花色后,放回再洗匀,作为一次试验,反复进行一万次这样的试验,你估计随机事件“恰好摸到梅花”发生的频率接近( )
A. 1 B. 0 C. 0.5 D. 0.25
6. 已知分别是椭圆的左,右焦点,过作垂直于轴的直线交于两点,若直线与直线互相垂直,则的离心率为( )
A. B. C. D.
7. 现有十二生肖的吉祥物各一个,已知甲同学喜欢牛、马和猴的吉祥物,乙同学喜欢牛、狗和羊的吉祥物,丙同学对所有的吉祥物都喜欢,让甲、乙、丙三位同学依次从中选一个珍藏,若每个人所选取的礼物都是自己喜欢的,则不同的选法共有( )
A. 50种 B. 60种 C. 80种 D. 90种
8. 已知点是双曲线C:的左焦点,过原点的直线与交于(在左支上且异于左顶点)两点,延长与交于点.若,且,则( )
A. 12 B. 8 C. 6 D. 9
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 抛掷一枚均匀的骰子5次,记录每次骰子出现的点数.根据统计结果,可以判断可能出现6点的是( )
A. 平均数为3,中位数为2 B. 极差为3,第25百分位数为2
C. 众数为2,中位数为3 D. 众数为4,第60百分位数为3.5
10. 如图,某同学将搜集的六组成对数据绘制成散点图,若把图中的点去掉,对比原数据重新进行线性回归分析,则下列结论正确的是( )
A. 数据的残差平方和变大
B. 数据的决定系数变大
C. 解释变量与响应变量的线性相关程度变强
D. 样本相关系数的绝对值更趋于0
11. 已知抛物线:的焦点为,若过点的直线与交于两点,且在第一象限,为坐标原点,则下列说法正确的是( )
A. 面积的最小值为2
B. 当直线的倾斜角为时,
C. 线段的中点到的准线的距离等于
D. 在x轴上存在一点,使直线与的斜率之和为定值
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲袋中有20个红球,10个白球;乙袋中红球、白球各有10个,两袋中的球除了颜色有差别外,再没有其他差别,现在从两袋中各取出1个球,则2个球中恰有1个红球的概率为______.
13. 将一枚质地均匀的骰子连续抛掷3次,记为“正面点数不大于2”出现的次数,则随机变量的方差______.
14. 已知圆与圆心在原点处的单位圆恰有两条公切线,则正数的取值范围为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 某工厂有一组型号相同的设备,在日常维护中发现部分设备有发热的情况,经过查阅历史数据,发现设备是否发热与设备状态(完好或损坏)有较强的相关性.从发热和未发热情况的数据中各自随机抽取1000条数据,整理如图所示:
日常维护时,对单台设备有三种可能的操作:保留观察、停机更换或检查维修.对单台设备的不同状态,这三种操作给工厂带来的经济损失如下(单位:千元):
操作经济损失设备状态
保留观察
停机更换
检查维修
完好
0
10
5
损坏
12
5
7
假设用频率估计概率,且各设备之间的状态相互独立.
(1)已知某设备未出现发热情况,试估计该设备损坏的概率;
(2)该工厂现有2台设备出现发热情况,准备对这2台设备都进行检查维修,记检查维修这2台设备给工厂带来的总经济损失为千元,求的分布列和数学期望;
(3)该工厂的某车间现有2台设备,维护时发现其中一台出现发热情况,另一台未出现发热情况.下面有三种维护这2台设备的操作方案:
发热情况操作方案编号
发热
未发热
①
检查维修
保留观察
②
停机更换
检查维修
③
停机更换
保留观察
如果你是该工厂的老板,你如何决策?
16. “两岸同心跑,共绘未来圆”2024马尾区全面健身“两马”主题跑暨第十六届“两马”体育联赛于2024年5月17日在琅岐红光湖公园举行.为了解市民对“两马运动”的了解程度与性别是否有关,某调查组对该区市民进行了一次“两马运动”健康知识问卷调查,通过随机抽样,得到参加问卷调查的600人的得分(满分100)数据,统计结果如表所示.
得分
男性人数
10
15
65
75
115
50
20
女性人数
10
30
70
65
35
30
10
(1)把市民分为对“两马运动”健康知识“比较了解”(不低于60分的)和“不太了解”(低于60分的)两类,请作出列联表,并判断是否有的把握认为该市民对“两马运动”健康知识了解程度与性别有关?
(2)将频率视为概率,用样本估计总体.若从该地区所有市民中,采取随机抽样的方法每次抽取1名市民分析,连续抽取4次,且各次抽取的结果相互独立,记被抽取到的4名市民中,“比较了解”的人数为,求出的分布列,并求数学期望和方差.
附表及公式;
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
其中,.
17. 已知点,圆.直线与圆相交于A、B两点,.
(1)若直线过点,求直线的方程;
(2)若线段AB的中点为,的轨迹为曲线,过点作直线与曲线交于两点M、N,设的斜率分别为,求证:为定值.
18. 已知双曲线的一条渐近线方程为,且点在双曲线上.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)设双曲线左右顶点分别为,在直线上取一点,直线交双曲线右支于点,直线交双曲线左支于点,直线和直线的交点为,求证:点在定直线上.
19. 已知是椭圆:的右焦点,且椭圆过点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若过作直线交椭圆于,两点,其中在轴上方.
(i)求三角形面积的最大值;
(ii)设,求证:.
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2024级高二第一学期期末教学质量检测
数学试题
考试时间:120分钟 满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,请将答题卡上交.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.
1. 直线与直线垂直,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用直线与直线的位置关系建立方程,结合三角函数的基本公式求解即可.
【详解】因为直线与直线垂直,
所以,解得,故D正确.
故选:D
2. 某班级有60名学生,班主任用不放回的简单随机抽样的方法从这60名学生中抽取5人进行家访,则同学a被抽到的可能性为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查简单随机抽样的特点,总体中的每一个个体被抽到的可能性均等.
【详解】总体有60个个体,每个个体被抽到的概率相同,均为.
故选A.
3. 若展开式的常数项为60,则值为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由二项式展开式的通项公式写出第项,求出常数项的系数,列方程即可求解.
【详解】因为展开式的通项为,
令,则,所以常数项为,即,所以.
故选D
【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,熟记二项展开式的通项即可求解,属于基础题型.
4. 已知圆,圆,则圆与圆的位置关系为( )
A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆的方程确定圆心和半径,再由圆心距与半径的关系确定两圆的位置关系.
【详解】由的圆心,半径,
由的圆心,半径,
所以,故两圆相交.
故选:C
5. 在一副去掉大小王的扑克牌中任意取出1张牌记下牌的花色后,放回再洗匀,作为一次试验,反复进行一万次这样的试验,你估计随机事件“恰好摸到梅花”发生的频率接近( )
A. 1 B. 0 C. 0.5 D. 0.25
【答案】D
【解析】
【分析】求出取出一张恰好为梅花的概率,根据频率的稳定性即可求解.
【详解】一副去掉大小王的扑克牌有52张,其中梅花有13张,
所以取出一张恰好为梅花的概率为,
根据频率的稳定性,可估计随机事件“恰好摸到梅花”发生的频率.
故选:D.
6. 已知分别是椭圆的左,右焦点,过作垂直于轴的直线交于两点,若直线与直线互相垂直,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出,再由直线与直线互相垂直可知,所以,解方程即可得出答案.
【详解】令可得,则,所以,
所以,因为直线与直线互相垂直,
所以,
所以在中,,所以,
所以,所以,
所以或(舍去),
所以的离心率为.
故选:C.
7. 现有十二生肖的吉祥物各一个,已知甲同学喜欢牛、马和猴的吉祥物,乙同学喜欢牛、狗和羊的吉祥物,丙同学对所有的吉祥物都喜欢,让甲、乙、丙三位同学依次从中选一个珍藏,若每个人所选取的礼物都是自己喜欢的,则不同的选法共有( )
A. 50种 B. 60种 C. 80种 D. 90种
【答案】C
【解析】
【分析】因为甲同学和乙同学均喜欢牛吉祥物,所以需对牛吉祥物的归属进行分类;第一类若甲选择牛吉祥物;第二类若甲不选择牛吉祥物;分别计算两类选法种数,然后将两类计算结果相加即可求解.
【详解】根据题意,按甲的选择不同分两类讨论:第一类,若甲选择牛的吉祥物,则乙的选法有2种,丙的选法有10种,此时不同的选法有(种);第二类,若甲选择马或猴的吉祥物,则甲的选法有2种,乙的选法有3种,丙的选法有10种,此时不同的选法有(种).所以不同的选法共有(种).
故选:C
8. 已知点是双曲线C:的左焦点,过原点的直线与交于(在左支上且异于左顶点)两点,延长与交于点.若,且,则( )
A. 12 B. 8 C. 6 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】取双曲线的右焦点为利用双曲线的对称性可知四边形为矩形,设,再结合双曲线定义分别在和中利用勾股定理解得且,所以可知.
【详解】取双曲线的右焦点为,连接,如下图所示:
因为直线过原点,结合双曲线的对称性可知两点关于原点对称,且关于原点对称;
即四边形为平行四边形;
又,所以,因此四边形的对角线相等,即;所以四边形为矩形;
可知;
设,由可得,因此;
结合双曲线定义可得;
在中,由勾股定理可得,即;
解得;
又在中,由勾股定理可得,即;
可得,解得;
因此.
故选:C
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 抛掷一枚均匀的骰子5次,记录每次骰子出现的点数.根据统计结果,可以判断可能出现6点的是( )
A. 平均数为3,中位数为2 B. 极差为3,第25百分位数为2
C. 众数为2,中位数为3 D. 众数为4,第60百分位数为3.5
【答案】AC
【解析】
【分析】举例即可判断AC的正误;根据百分位数及极差判断B,由百分位数及众数判断D.
【详解】对于A,当掷骰子出现的结果为1,1,2,5,6时,
满足平均数为3,中位数为2,可以出现点6,所以A正确;
对于B,由可知,由小到大排列的第二位数为2,
所以第一位数为1或2,极差为3时,最大数为4或5,所以不会出现6点,所以B错误;
对于C,当掷骰子出现的结果为2,2,3,4,6时,
满足中位数为3,众数为2,可以出现点6,所以C正确;
对于D,由知,由小到大排列的第三位数与第四位数的平均值为3.5,
若第三,第四位数为1,6;2,5时,都与众数为4不符,
所以第三,第四位数为3,4,又众数为4,故第五位数为4,故D错误,
故选:AC
10. 如图,某同学将搜集的六组成对数据绘制成散点图,若把图中的点去掉,对比原数据重新进行线性回归分析,则下列结论正确的是( )
A. 数据的残差平方和变大
B. 数据的决定系数变大
C. 解释变量与响应变量的线性相关程度变强
D. 样本相关系数的绝对值更趋于0
【答案】BC
【解析】
【分析】从图中可以看出点较其他点,偏离直线远,所以去掉点后,回归效果更好,再结合残差的定义、以及相关系数和决定系数的性质判断.
【详解】由题意,
从散点图中可知,样本数据的两变量正相关,
由于点较其他点偏离程度大,删除点后,回归效果更好,决定系数变大,故B正确,从而相关系数的绝对值更接近于1,所以D错误;
由于拟合效果更好,决定系数越接近于1,所以新样本的残差平方和变小,所以A错误;从而解释变量与响应变量相关性增强,所以C正确.
故选:BC.
11. 已知抛物线:的焦点为,若过点的直线与交于两点,且在第一象限,为坐标原点,则下列说法正确的是( )
A. 面积的最小值为2
B. 当直线的倾斜角为时,
C. 线段的中点到的准线的距离等于
D. 在x轴上存在一点,使直线与的斜率之和为定值
【答案】ACD
【解析】
【分析】直线AB的方程为,,,联立抛物线方程,得到,,由可判断A,由焦点弦长公式可判断B,由弦长公式可判断C,由斜率公式结合韦达定理得到,可判断D.
【详解】由题意知,设直线AB的方程为,,,
联立直线与抛物线的方程,得
消去整理得,则,.
对于A,,
故时,的面积取得最小值,为2,故A正确;
对于B,当直线AB的倾斜角为时,直线AB的方程为,
将代入,得,解得,,
所以,,所以,故B错误;
对于C,由题意知C的准线方程为,由前面的分析,知,,
所以,
又,
所以,故C正确;
对于D,由前面的分析,知,,
设,则
,
所以当时,为定值0,即存在,使为定值,故D正确.
故选:ACD
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲袋中有20个红球,10个白球;乙袋中红球、白球各有10个,两袋中的球除了颜色有差别外,再没有其他差别,现在从两袋中各取出1个球,则2个球中恰有1个红球的概率为______.
【答案】##
【解析】
【分析】设出事件,得到,,求事件的概率即可;
【详解】记事件:从甲袋中任取1个球为红球,事件:从乙袋中任取1个球为红球,
则,,
则2个球中恰有1个红球的概率,即求事件的概率,
.
故答案为:
13. 将一枚质地均匀的骰子连续抛掷3次,记为“正面点数不大于2”出现的次数,则随机变量的方差______.
【答案】
【解析】
【分析】求出正面点数不大于2的概率,再利用二项分布的方差公式计算即得.
【详解】依题意,抛掷一枚骰子一次,正面点数不大于2的概率,
因此,所以.
故答案为:
14. 已知圆与圆心在原点处的单位圆恰有两条公切线,则正数的取值范围为___________.
【答案】
【解析】
【分析】首先需要明确两个圆的圆心和半径,然后根据两圆恰有两条公切线的位置关系(相交),利用两圆相交时圆心距与两圆半径的关系来求解的取值范围.
【详解】圆:方程为,其圆心为,半径.
单位圆:圆心在原点,半径.
两圆的圆心距.
因为两圆恰有两条公切线,所以两圆相交,所以,即,
得,所以.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 某工厂有一组型号相同的设备,在日常维护中发现部分设备有发热的情况,经过查阅历史数据,发现设备是否发热与设备状态(完好或损坏)有较强的相关性.从发热和未发热情况的数据中各自随机抽取1000条数据,整理如图所示:
日常维护时,对单台设备有三种可能的操作:保留观察、停机更换或检查维修.对单台设备的不同状态,这三种操作给工厂带来的经济损失如下(单位:千元):
操作经济损失设备状态
保留观察
停机更换
检查维修
完好
0
10
5
损坏
12
5
7
假设用频率估计概率,且各设备之间的状态相互独立.
(1)已知某设备未出现发热情况,试估计该设备损坏的概率;
(2)该工厂现有2台设备出现发热情况,准备对这2台设备都进行检查维修,记检查维修这2台设备给工厂带来的总经济损失为千元,求的分布列和数学期望;
(3)该工厂的某车间现有2台设备,维护时发现其中一台出现发热情况,另一台未出现发热情况.下面有三种维护这2台设备的操作方案:
发热情况操作方案编号
发热
未发热
①
检查维修
保留观察
②
停机更换
检查维修
③
停机更换
保留观察
如果你是该工厂的老板,你如何决策?
【答案】(1);
(2)分布列见解析,;
(3)①,理由见解析.
【解析】
【分析】(1)利用频率计算概率即可;
(2)利用二项分布概率公式来计算概率,但总经济损失为的取值是;
(3)利用分类讨论,研究三个方案的总经济损失的期望,通过对比来作出决策.
【小问1详解】
设“一台设备未出现发热情况,设备损坏”为事件,则;
【小问2详解】
依题意,一台设备出现发热情况,设备损坏的概率为,设备正常的概率为,
由题意知,.
离散型随机变量的分布列为:
10
12
14
【小问3详解】
使得工厂总经济损失的期望最小的方案的编号为①,理由如下:
记采用不同方案,这2台设备给工厂带来的总经济损失为千元,
采用方案①:的取值为:5,7,17,19,
,,
,,
故采用方案①,总经济损失的期望
采用方案②:的取值为:10,12,15,17,
,,
,,
故采用方案②,总经济损失的期望
采用方案③:的取值为:5,10,17,22,
,,
,,
故采用方案③:总经济损失的期望.
综上,,故采用方案①,可使得总经济损失的期望最小
16. “两岸同心跑,共绘未来圆”2024马尾区全面健身“两马”主题跑暨第十六届“两马”体育联赛于2024年5月17日在琅岐红光湖公园举行.为了解市民对“两马运动”的了解程度与性别是否有关,某调查组对该区市民进行了一次“两马运动”健康知识问卷调查,通过随机抽样,得到参加问卷调查的600人的得分(满分100)数据,统计结果如表所示.
得分
男性人数
10
15
65
75
115
50
20
女性人数
10
30
70
65
35
30
10
(1)把市民分为对“两马运动”健康知识“比较了解”(不低于60分的)和“不太了解”(低于60分的)两类,请作出列联表,并判断是否有的把握认为该市民对“两马运动”健康知识了解程度与性别有关?
(2)将频率视为概率,用样本估计总体.若从该地区所有市民中,采取随机抽样的方法每次抽取1名市民分析,连续抽取4次,且各次抽取的结果相互独立,记被抽取到的4名市民中,“比较了解”的人数为,求出的分布列,并求数学期望和方差.
附表及公式;
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
其中,.
【答案】(1)列联表见解析,有
(2)分布列见解析,数学期望为,方差为
【解析】
【分析】(1)根据题意,列出列联表,利用公式求得的值,结合附表,即可得到答案;
(2)根据题意,抽查结果为“比较了解”的概率为,变量的可能取值为,且,利用独立重复试验的概率公式,求得相应的概率,列出分布列,结合二项分布的期望和方差的公式,即可求解.
【小问1详解】
解:由题意,可得列联表如下:
不太了解
比较了解
合计
男性
90
260
350
女性
110
140
250
合计
200
400
600
依题意,,
故有的把握认为市民对“两马运动”健康知识了解程度与性别有关系.
【小问2详解】
解:由题意,抽查结果为“比较了解”的概率为,
随机变量的所有可能取值为,且,
可得,,
,,
,
可得随机变量的分布列为:
0
1
2
3
4
所以,.
17. 已知点,圆.直线与圆相交于A、B两点,.
(1)若直线过点,求直线的方程;
(2)若线段AB的中点为,的轨迹为曲线,过点作直线与曲线交于两点M、N,设的斜率分别为,求证:为定值.
【答案】(1)或
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)先求出圆心到直线的距离,考虑直线的斜率不存在和存在两种情况,结合点到直线的距离公式得到方程,求出答案;
(2)先求出曲线的方程,设直线的方程。点、,联立曲线的方程,得到两根之和,两根之积,表达出.
【小问1详解】
由题意可知:圆的圆心为,半径,
则圆心到直线的距离,
若直线的斜率不存在,即直线,满足题意;
若直线的斜率存在,设直线,即,
则,解得,
所以直线;
综上所述:直线的方程为或.
【小问2详解】
若线段AB的中点为,可得,即,
可知点的轨迹是以为圆心,半径为1的圆,
所以点的轨迹方程;
由(1)可知:直线的斜率存在,
设直线的方程为,即,点、,
联立方程,消去y可得,
则,解得,
由韦达定理可得,,
则
.
所有为定值.
18. 已知双曲线的一条渐近线方程为,且点在双曲线上.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)设双曲线左右顶点分别为,在直线上取一点,直线交双曲线右支于点,直线交双曲线左支于点,直线和直线的交点为,求证:点在定直线上.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)利用双曲线的性质,代入点坐标计算即可;
(2)法一、用点P坐标表示直线,联立双曲线方程得出C、D坐标,再表示直线,联立求其交点即可证明;法二、直接利用C、D坐标表示直线,利用三点共线的斜率关系计算可用表示直线方程,联立求其交点即可证明.
【小问1详解】
因为渐近线方程为,所以,设双曲线为,
代入得,双曲线的标准力程为;
【小问2详解】
法一、
设直线,联立双曲线得:,
,且;
设直线,联立双曲线得:,
,且;
所以
则
设,则,两式相除消得
所以在直线上;
法二、
设直线,
直线,
由于,即,
由于,即,
则.
设,则,两式相除消得
所以在直线上;
19. 已知是椭圆:的右焦点,且椭圆过点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若过作直线交椭圆于,两点,其中在轴上方.
(i)求三角形面积的最大值;
(ii)设,求证:.
【答案】(1);
(2)(i);(ii)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据题目信息求出,即可得到答案;
(2)(i)设直线的方程为,求出三角形的面积,结合对勾函数的单调性即可求出最大值;(ii)设与的斜率分别为,,证明即可证明.
【小问1详解】
由题可得,解得
所以椭圆的标准方程为:.
【小问2详解】
(i)如图,由题可知,直线的斜率不为0,
设直线的方程为:
设,,由题意知,,
联立,消去化简得
所以,
所以
又原点到直线:的距离
所以三角形的面积
令,则
设,根据对勾函数得在上单调递增,则,则,
所以三角形面积的最大值为.
(ii)设与的斜率分别为,,又,
则.
所以.
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