内容正文:
2025—2026学年上期期末检测
八年级道德与法治试题
(开卷 本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.某校计划组织开展研学活动,目前已初步规划出三条研学路线。依据如下图所示的路线内容进行推测,本次活动最为恰当的主题是( )
A.在集体中成长,培养盲从精神 B.追求个人理想,规划职业生涯
C.感受社会发展,增进社会认知 D.探寻多样文化,增强文化自信
2.2025年,江苏省城市足球联赛(“苏超”)火爆出圈。其球员多为快递员、教师、程序员等各行各业的业余爱好者,他们白天工作,夜晚为城市荣誉而战。赛事通过“票根经济”实现了“1元门票带动7.3元周边消费”的杠杆效应,有效拉动了文旅消费。这表明( )
①个人的兴趣和成功完全取决于自身努力,社会环境不起决定作用
②人们在不同社会场景中会扮演着不同社会角色,承担相应责任
③人的成长是不断社会化的过程,在社会交往中逐步成长为合格的社会成员
④人是社会的一员,人的生存和发展离不开社会提供的物质支持和精神滋养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“静音式资助”指高校利用大数据分析学生消费情况,精准、隐形地补助经济困难学生的做法。一些高校建立智慧资助系统,通过分析饭卡数据,悄然为消费较低的学生充值。观察下图漫画,下列与漫画表达的主旨有关的是( )
①以静默方式传递友善,体现了对学生尊严的维护
②表明精准的数据识别是解决困难唯一可靠的途径
③是关爱学生、承担责任的亲社会行为的生动体现
④意味着任何资助都不必公开公示,确保守护隐私
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.以文明之名,筑城市之美。2025年5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开,江津区被授予第七届全国文明城区称号。身为江津的小主人,我们不仅是文明城区创建成果的受益者,更应当成为文明行为的践行者与传播者,以实际行动为这一荣誉增添光彩。在人际交往过程中需( )
①遵守公共秩序,在公共场合自觉排队 ②说话和气,不盛气凌人,不卑躬屈膝
③避免发生冲突,凡事都只能忍气吞声 ④做到与人交谈时谦逊有礼,尊重对方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某校开展以“增强法治意识,拒绝校园欺凌”为主题的法治宣传活动。下列关于活动举措与其可能产生的影响之间的推导,最为合理的是( )
【举措】
甲:通过家校联合宣传,普及校园欺凌的危害及应对方法
乙:在校园内设立匿名举报校园欺凌行为的信箱
丙:组织全体学生签订《拒绝校园欺凌承诺书》
丁:邀请法治副校长开展“预防校园欺凌”专题法治讲座
【影响】
①形成家校共育合力,加强对学生的保护与教育
②拓宽求助渠道,加强他律,鼓励制止和报告欺凌行为
③强化学生的规则意识,加强自律,杜绝欺凌行为发生
④提升学生法律观念,学会运用法律武器保护自己和他人
A.甲→① 乙→② B.甲→① 丁→③ C.乙→② 丙→③ D.丙→③ 丁→④
互联网早已融入人们生产生活的方方面面,成为学习、工作、生活的新空间。面对纷繁复杂的网络环境,我们需学会理性利用互联网。阅读材料,回答6-7题。
6.在科技与文化的交汇处,数字博物馆正以一种前所未有的方式重构我们对历史的认知。通过虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和三维建模技术,这些数字空间将静态文物转化为动态场景,让游客用指尖触碰青铜器纹路、围观古代工匠烧制陶器,甚至亲手参与文物修复……一场跨越时空的文化之旅就此展开。由此可见( )
①网络打破传统博物馆在时空上的限制,推动文化传承与创新
②网络丰富了文化传播的形式,增强了文化的吸引力和感染力
③网络改变着我们的生活方式,让我们的生活更加便利和美好
④网络扩大了我们的交往领域,人们不能脱离互联网独立生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.近年来,伴随人工智能技术的发展,部分商家为获取流量或谋取利益,在未获授权的情况下,利用AI技术模仿、合成他人(尤其是公众人物)的声音,并将其应用于直播带货、短视频制作等商业活动。《中华人民共和国民法典》规定,自然人的声音权受法律保护。若有此类侵权行为发生,权利人可依法提起诉讼,要求侵权方承担相应法律责任。这启示我们( )
①公民维护权益必须通过法律服务机构,否则无法获得法律救济
②网络不是法外之地,技术应用的自由不能损害他人的合法权益
③法律保障公民权益,网络技术的应用应该恪守道德、遵守法律
④自己或他人权益受到非法侵害时,通过法律途径维护合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2025年11月,第30届联合国气候变化大会(COP30)在巴西举行。中国重庆的中学生龚奕帆同学作为青年代表,在大会“中国角”围绕青少年气候行动发表演讲,展示中国青年的思考。下列对该行动认识正确的是( )
①积极奉献社会,勇于承担责任 ②关心人类命运,具有全球意识
③追求个人荣誉,实现自我价值 ④维护生态安全,树立总体国家安全观
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.党的二十届四中全会强调,“十五五”(2026—2030年)时期经济社会发展必须坚持人民至上,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,加大保障和改善民生力度。这表明( )
A.维护国家利益是公民的基本义务 B.国家利益可以完全替代个人利益
C.个人利益必须无条件服从国家利益 D.国家利益与人民利益是高度统一的
10.2025年12月18日,我国海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。所谓“封关”,是指将海南全岛建成一个海关监管特殊区域,对境外货物实行“零关税”,实施更加自由便利的对外开放政策。同时,为确保开放平稳有序,我国也强调要同步筑牢安全防线,切实防范贸易、金融等各类风险。某班同学围绕此事展开讨论,下列观点不正确的是( )
①小海:开放必然会带来风险,必须限制开放的范围
②小南:只要自己不违法乱纪,就是在维护国家安全
③小琼:这体现了国家在贯彻总体国家安全观,统筹开放发展与安全
④小涯:维护国家安全,主要是人民军队的使命,与普通人关系不大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:本题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。
11.学校艺术节表演后,八年级某班两位同学就“是否将只穿了一次的演出服申请‘七天无理由退货’”展开了讨论。观察漫画《“退货”与“不退货”》,运用所学知识,回答问题。(6分)
结合漫画,运用遵守社会规则、社会生活讲道德的相关知识,预测他们最终会做出的决定,并说明理由。(6分)
12.良法善治,润泽人心。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行,积极回应社会关切,完善社会治理。其中,为更有效地教育挽救违法者,推动社会和谐,新增了“治安违法记录封存制度”。阅读材料,回答问题。(10分)
法律链接:
《中华人民共和国治安管理处罚法》第一百三十六条
违反治安管理的记录应当予以封存,不得向任何单位和个人提供或者公开,但有关国家机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位,应当对被封存的违法记录的情况予以保密。
修订背景:
立法机关调研发现,一些曾因情节轻微而受到治安管理处罚的人员,在真诚悔改、接受处罚后,其违法记录却可能在求职、信贷等社会生活中成为难以逾越的障碍,使他们难以获得公平对待,面临长期被“标签化”和社会排斥的风险。这不仅剥夺了他们重新融入社会、开始新生活的平等机会,也可能因这种不公而埋下社会矛盾的隐患。
该制度在违法行为已依法受到必要惩戒的基础上,通过封存记录的方式,为这部分人提供改过自新、获得成长条件的公平机会,旨在帮助他们顺利回归社会,努力在维护社会秩序与保障个人合法权益、促进社会和谐之间寻求平衡。
网络热议:
该制度经公布后,迅速成为网络热议的焦点。某校道德与法治课兴趣小组的同学小林也关注到了这场网络讨论,他既想理性表达自己的看法,又不知如何更好地参与这类公共话题的讨论……
(1)结合材料,运用追求自由平等、维护公平正义的相关知识,分析治安违法记录封存制度所蕴含的价值。(6分)
(2)请运用提升法治素养的相关知识,就小林如何理性、有序地参与公共话题讨论提出两条建议。(4分)
13.为组织开展2025年“全民国防教育月”活动,某学校拟举办以“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主题的展览。以下是该校团委提供的部分展览板块,请您参与完成布展策划工作。(14分)
【展览板块一:光辉征程】
从南昌城头走来,听党指挥是人民军队永志不忘的红色基因。
2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上,这支英雄军队向党和人民展示了新时代的强军答卷:受阅官兵步伐铿锵、目光如炬,展现了绝对忠诚、绝对可靠的政治本色;歼-20S、空警-600等新质作战力量以实战编组震撼亮相,彰显了国防和军队机械化、信息化、智能化融合发展的历史性跨越。
这场阅兵庄严宣示,人民军队有决心、有能力坚决捍卫国家主权、安全、发展利益,是强国必须强军,军强才能国安的生动实践。
【展览板块二:青春担当】
在2025年“全民国防教育月”期间,形式多样的国防教育活动在全国各地中小学蓬勃开展。
在重庆江津,学生们走进聂荣臻元帅陈列馆,深刻感悟革命先辈为捍卫国家主权和领土完整而浴血奋战的伟大精神,理解了“山河不可侵”背后是国家利益的至高无上;在宁夏银川,学校联合驻军部队组织“少年军校”体验活动。青少年在军营中聆听新时代军人为守护国家安全而刻苦训练的故事,萌生参军报国之志;在河北石家庄,学生们走进人防工程,理解其“统筹传统与非传统安全”的设计理念,感受到国家建设坚固的安全防线对于保障人民安居乐业、支撑社会长远发展的深远意义……
(1)结合【展览板块一:光辉征程】,运用军强才能国安的相关知识,为该板块拟定宣传主题(仅需写出主题),并阐述拟定该主题的两点理由。(6分)
(2)请运用国家利益至上和树立总体国家安全观的相关知识,以策展小组的名义,为【展览板块二:青春担当】写一段展板导语。(8分)
要求:导语需清晰地阐明青少年积极参与全民国防教育活动的重要意义,并向观展同学发出行动呼吁。
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八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1-5:CDABA
6-10:ADBDB
二、非选择题:本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。
11.答案示例
经预测,他们最终会决定不退货。理由:①“七天无理由退货”规则的核心在于商品
需保持完好,不影响二次销售。若利用规则漏洞进行退货,实则是对规则的片面滥用。他
们心怀对规则的敬畏最终选择不退货,正是具有规则意识、严于律己(自律)的表现,做
到了将规则内化于心、外化于行。②同时,退回已使用过的商品,既违背了诚信这一传统
美德,也不符合社会主义核心价值观和公民基本道德规范,更与友善的要求相悖。当面对
退回己使用商品以节省费用的诱惑时,他们进行了换位思考,意识到不能为了自身便利而
损害商家的合法权益,应当坚守诚信原则,尊重他人的利益。综上所述,选择不退货,是
遵守规则、诚实守信、与人为善的正确选择。(6分)
12.答案示例
(1)①该制度践行了平等。针对已受惩戒、真诚悔改的轻微违法者,保障这部分特定
群体平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。帮助他们平等地重新融入社会、获得
发展机会,是把平等原则落实到社会治理中的体现。②该制度坚守了公平。保障了特定群
体在求职、信贷等方面的合法权益,为他们提供了改过自新、获得成长条件的公平机会,
保障了个人的生存和发展,有利于保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会
和成长条件。同时,这也能消除社会矛盾的隐患,有利于减少社会冲突,化解社会矛盾。
③该制度守护了正义。在违法者己受惩戒后对其给予制度扶助,保障他们有尊严地生活。
修复因违法行为受损的社会关系,促进社会正气和长期稳定,有助于营造风清气正的社会
风尚,弘扬社会正气,营造和谐稳定安宁的社会环境。(6分)
(2)示例一建议:恪守底线,依法表达。在法律范围内活动,以法律为行为准则,
依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念。/养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠
法的习惯。/树立法治观念,提高依法办事的能力,养成尊法学法守法用法的习惯。/做社
会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。依法依规参与网络讨论,自觉遵守
法律和网络规则。(4分)
示例二建议:明辨是非,理性发声。积极主动地学习法律,正确理解法律。/理性
分析社会生活中的法律问题,提升自身法治素养和维护合法权益的能力。基于事实(如法
条内容、官方解读)发表看法、表达观点。(4分)
八年级道德与法治参考答茶第1贞共2页
13.答案示例
(1)主题:忠心向党铸军魂,砺剑强军卫和平(主题紧扣“党的领导”“强军”“使命
任务”“阅兵”等要素)。理由:①拟定该主题,是因为人民军队在阅兵中展现了绝对忠诚、
绝对可靠的政治本色,无论何时听党指挥是人民军队永志不忘的红色基因,诠释了人民军
队是一支对党忠诚、听党指挥的军队/彰显了人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军
队/彰显了党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。/可见党对人民军
队的绝对领导,能确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。/无论时代如何发展、
形势如何变化,我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。②拟定该主题,是因为阅兵
展示的新质作战力量,彰显了机械化、信息化、智能化融合发展的历史性跨越,反映了人
民军队全面推进国防和军队现代化,坚持机械化信息化智能化融合发展,不断提高捍卫国
家主权、安全、发展利益的战略能力。③拟定该主题,是因为阅兵生动诠释了强国必须强
军、军强才能国安,可见必须全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、
作风优良的人民军队。④拟定该主题,是因为阅兵向世界宣示人民军队坚决捍卫国家主权、
安全、发展利益,可见人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,为捍卫国家主权、统
一、领土完整,提供了战略支撑。(6分)
(2)青少年积极参与国防教育活动,对于深刻理解国家利益至上、自觉践行总体国家
安全观具有至关重要的意义。第一,通过国防教育活动感悟先辈捍卫国家主权和领土完整
的精神,能够让同学们理解国家主权、安全、领土完整是国家的核心利益/理解国家主权
和领土完整的重要性是一条不可逾越的红线。聆听军人故事,感受到军人们捍卫国家利益
最终是为了保障人民的幸福安康,从而认识到国家利益是人民利益的集中体现/国家利益
与人民利益是高度统一的/国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真
正的实现。第二,这是筑牢国家安全防线的要求。参观人防工程,感受现代国防建设统筹
发展和安全、保障人民安居乐业的深远意义,能够让同学们认识到国家安全是国家生存与
发展的重要保障,是民族复兴的根基。同时,理解其“统筹传统与非传统安全”的理念,
能够帮助同学们贯彻总体国家安全观,理解总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、文化、
社会等诸多领域。
因此,我们向全体观展同学发出呼吁:一要牢固树立国家利益至上观念,坚决维护国
家的尊严、荣誉和利益。/珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本
领。二要自觉履行维护国家安全的义务/不断提升国家安全素养。将爱国之心转化为报国
之行,积极学习国防知识,参与国防实践,未来在各自岗位上为维护国家安全贡献力量。
(8分)
注:非选择题均属开放性试题。答案言之有理,符合题意,均可酌情给分。
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