精品解析：贵州省六盘水市2026年初中学业水平适应性考试（一）历史试卷

2026年初中学业水平适应性考试（一） 历史 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共32小题，满分100分，其中道德与法治学科50分，历史学科50分，答题时间120分钟。 2.本卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—11小题为道德与法治学科试题；第12——28小题为历史学科试题；第29——32小题为道德与法治学科试题。 3.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。 第Ⅰ卷选择题（共46分） 1. 四大文明古国为世界古代文明的发展作出了巨大的贡献。下列关于四大文明古国的描述中属于古埃及文明的是（ ） A. B. C. D. 2. 13、14世纪，土地关系的变化和手工业的发展，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。这一时期“土地关系的变化”和“手工业的发展”推动了（ ） A. 租地农场的建立 B. 手工工场的出现 C. 市民阶层的形成 D. 资本主义的产生 3. 恩格斯曾评价一位欧洲巨匠：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这位人物是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 莎士比亚 4. 新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。其中，最早到达亚洲印度西海岸的航线在下图中的序号是（ ） 新航路的开辟示意图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》：“1688年，议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰的执政威廉来英国夺取王位，从而实行了权力的交接。这是一次妥协的事变……”材料中“妥协的事变”是指（ ） A. 光荣革命 B. 议会改革 C. 工业革命 D. 宪章运动 6. 时间轴上“▲”处事件的影响是（ ） A. 奠定大革命的思想基础 B. 标志法国大革命的开始 C. 确立新制度的基本框架 D. 摧毁法国君主专制统治 7. 它既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。2013年，它被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。“它”指的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《开罗宣言》 8. 下列选项对图中两位历史人物事迹的共同之处解读最准确的是（ ） 玻利瓦尔（1783-1830） 章西女王（约1835-1858） A. 领导了拉美地区人民的斗争 B. 领导了亚洲人民的反殖斗争 C. 领导了殖民地人民反抗斗争 D. 领导了非洲人民的反帝斗争 9. 大卫·波特《危机将至：内战前的美国》：“南北冲突本质是两种社会秩序的对抗————北方自由劳动与南方奴隶劳动，二者在道德、经济与政治上不可调和⋯⋯”材料中“南北冲突”的焦点集中在（ ） A. 市场需求问题 B. 原材料供给问题 C. 关税自主问题 D. 奴隶制存废问题 10. 为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世先后进行了自上而下的改革。俄国的这两次改革都（ ） A 开启俄国近代化进程 B. 废除封建农奴制度 C 增强了俄国综合实力 D. 推动资本主义发展 11. 下图反映了（ ） 英国城市人口与农村人口比例的变化 工业革命极大地推动了生产力的发展，为人口的增长创造了条件。机器的广泛使用解放了大量农村劳动力。他们被城市生活吸引，进入城市，造成了城市人口的增长。 ——摘自《世界历史》九年级下册教师教学用书 A. 城乡差距缩小 B. 农村人口出生率下降 C. 政府鼓励生育 D. 城市化发展迅速 12. “牛顿的经典力学体系揭示了物体运动的规律；达尔文的进化论推翻了神创论，把生物学建立在科学的基础上；贝多芬的作品表达了对自由、平等和博爱的渴望……”等近代科学与文化成就体现了（ ） A. 经验认知与科学实证 B. 思想解放与社会进步 C. 宗教消失与迷信破灭 D. 艺术发展与素养提升 第Ⅱ卷非选择题（共54分） 历史部分（共26分） 二、填空题（共3小题，每空1分，共4分） 13. 法律文献确立并巩固了资产阶级革命成果。其中，《________》确立了议会至上原则，为君主立宪制奠定了基础，有利于英国资本主义的发展；法国的《________》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，为后来许多国家的民法提供了参照蓝本。 14. 欧洲国家与美、日等国通过不同的方式先后走上资本主义道路。其中，日本通过________实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，并很快走上了对外侵略扩张的道路。 15. 文学作品是社会现实的直观映照。《战争与和平》照出了“人民的力量”，《安娜·卡列尼娜》照出了“制度的危机”，《复活》照出了“专制的罪恶”。因此，这三部作品的作者被列宁称为“________”。 三、材料解析题（第27小题，共10分） 16. 生产工具和生产方式变革，是社会生产力发展的重要标志，也是推动社会进步的强大动力。生产力的发展改变着世界的一切，包括政治、经济、思想和文化等。根据材料，回答问题。 材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——《马克思恩格斯文集》第二卷 材料二：这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——《剑桥欧洲经济史》第6卷 材料三：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——摘编自部编版九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识，当时为解决“工场手工业也不再能满足需要了”问题，在生产工具上进行了怎样的变革?该变革最早开始于哪个国家? （2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 （3）根据所学知识，材料三反映了什么社会问题?因“对不公平社会现状越来越不满”，工人的反抗斗争日益激烈，在这一背景下诞生的科学理论是什么? 四、综合问答题（第28小题，共12分） 17. 资本主义的产生与发展推动近代世界格局的不断演变。 综合上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）思想解放是社会变革的先导。随着资本主义萌芽的出现，形成中的资产阶级掀起了一场反对教会“神权至上”的文艺复兴运动。这场运动的核心思想是什么? （2）资本主义的产生与发展同殖民扩张与掠夺紧密相连。请对殖民扩张与掠夺进行客观评价。 （3）资产阶级革命为资本主义制度的确立创造了条件。简析近代各国资产阶级革命爆发的根本原因。 （4）资本主义萌芽、发展推动了社会各领域一系列的变革。根据上述材料并结合所学知识自拟一个观点并予以阐释。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。不得照抄示例） 示例：观点：资本主义萌芽促进了思想的解放和文化的繁荣 论据：14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，掀起了文艺复兴运动。这次运动不仅抨击了天主教神学，促进思想的解放，还推动了文学、艺术等领域取得了巨大的成就，如“文学三杰”、“美术三杰”和莎士比亚等人的作品。 结论：经济基础决定上层建筑。资本主义产生与发展推动着思想文化的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平适应性考试（一） 历史 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共32小题，满分100分，其中道德与法治学科50分，历史学科50分，答题时间120分钟。 2.本卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—11小题为道德与法治学科试题；第12——28小题为历史学科试题；第29——32小题为道德与法治学科试题。 3.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。 第Ⅰ卷选择题（共46分） 1. 四大文明古国为世界古代文明的发展作出了巨大的贡献。下列关于四大文明古国的描述中属于古埃及文明的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，典型成果包括金字塔、象形文字等。选项A中“尼罗河畔的金字塔”符合古埃及文明特征，A项正确；选项B“两河流域”“汉谟拉比的石柱”“楔形文字”属于古巴比伦文明，与题意不符，排除B项；选项C“恒河”“种姓制度”“佛教”属于古印度文明，与题意不符，排除C项；选项D“黄河”“甲骨文”属于中国文明，与题意不符，排除D项。故选A项。 2. 13、14世纪，土地关系的变化和手工业的发展，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。这一时期“土地关系的变化”和“手工业的发展”推动了（ ） A. 租地农场的建立 B. 手工工场的出现 C. 市民阶层的形成 D. 资本主义的产生 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，租地农场和手工工场都以雇佣劳动为基本特征，标志着资本主义生产关系的萌芽。“土地关系的变化”和“手工业的发展”正是这一新生产关系产生的两大经济基础，共同推动了欧洲向资本主义社会转型，D项正确；租地农场的建立只是“土地关系变化”的直接结果，无法涵盖“手工业发展”的影响，排除A项；手工工场的出现只是“手工业发展”的直接结果，无法涵盖“土地关系变化”的影响，排除B项；市民阶层的形成是商品经济发展的结果，与题干中的两个变化有间接联系，但并非它们直接推动的核心产物，排除C项。故选D项。 3. 恩格斯曾评价一位欧洲巨匠：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这位人物是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 莎士比亚 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”可知，恩格斯评价其为中世纪终结与资本主义时代开端的标志人物。结合所学可知，但丁作为文艺复兴先驱，其代表作《神曲》兼具中世纪宗教传统与人文主义精神，体现了新旧时代的过渡，A项正确；达·芬奇、拉斐尔属于文艺复兴盛期艺术家，莎士比亚为晚期代表，均晚于但丁，不符合“中世纪最后一位诗人”的定位，排除BCD项。故选A项。 4. 新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接商业联系。其中，最早到达亚洲印度西海岸的航线在下图中的序号是（ ） 新航路的开辟示意图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，新航路开辟中，最早到达亚洲印度西海岸的是达·伽马。1497-1498年，达·伽马从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋，最终抵达印度西海岸，与航线③相符，C项正确；①航线从欧洲出发，沿非洲西海岸南下，到达好望角，这与迪亚士相关，并未到达印度，排除A项；②航线向西横渡大西洋，为哥伦布发现美洲的航线，未到达印度，排除B项；④航线为麦哲伦船队的环球航行路线，时间晚于达·伽马，排除D项。故选C项。 5. 钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》：“1688年，议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰的执政威廉来英国夺取王位，从而实行了权力的交接。这是一次妥协的事变……”材料中“妥协的事变”是指（ ） A. 光荣革命 B. 议会改革 C. 工业革命 D. 宪章运动 【答案】A 【解析】 【详解】题干中的关键信息“1688年”“议会两党密谋”“支持威廉来英国夺取王位”“妥协的事变”，精准指向了英国历史上的“光荣革命”。1688年，英国议会中的辉格党和托利党联合起来，邀请詹姆斯二世的女婿、荷兰执政威廉率军来英国。威廉兵不血刃地进入伦敦，詹姆斯二世出逃，议会随后拥立威廉和玛丽为英国国王。这次政变没有发生流血冲突，是资产阶级、新贵族与封建势力之间的一次政治妥协。它既保留了君主制的形式，又确立了议会的最高权力，为英国君主立宪制的建立奠定了基础，A项正确；英国的议会改革发生在19世纪（如1832年议会改革），核心是扩大选举权，与1688年的时间完全不符，排除B项；工业革命始于18世纪60年代，是一场生产技术的变革，与题干中的政治“权力交接”无关，排除C项；宪章运动是19世纪30-40年代英国工人阶级争取普选权的运动，时间和性质都与题干不符，排除D项。故选A项。 6. 时间轴上“▲”处事件的影响是（ ） A. 奠定大革命的思想基础 B. 标志法国大革命的开始 C. 确立新制度的基本框架 D. 摧毁法国君主专制统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1789.7.14”和所学知识可知，这对应法国大革命中的巴黎人民攻占巴士底狱。这一事件标志着法国大革命的爆发，动摇了法国君主专制的统治基础，B项正确；法国大革命的思想基础是启蒙运动，发生在革命爆发之前，与1789.7.14的事件无关，排除A项；确立新制度的基本框架是1789年8月通过的《人权宣言》和后续的宪法，并非7月14日的事件，排除C项；1792年法兰西第一共和国成立，标志着法国君主专制统治被摧毁，时间在“▲”之后，排除D项。故选B项。 7. 它既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。2013年，它被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。“它”指的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《共产党宣言》是马克思和恩格斯于1848年发表的纲领性文献，是世界各国共产党人和进步人士的思想武器与必读经典，它的发表标志着马克思主义的诞生，对人类社会发展产生了深远影响。2013年，《共产党宣言》确实被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》，完全符合题干描述，B项正确；《独立宣言》是美国独立战争时期的资产阶级革命文献，核心是宣告美国独立，与“共产党人必读的经典”无关，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期林肯政府颁布的法令，作用是解放美国南方的黑奴，属于资产阶级民主革命的文件，与题干中的“共产党人经典”无关，排除C项；《开罗宣言》是二战期间中美英三国发表的国际文件，主要内容是规定日本必须归还侵占的中国领土，属于国际关系范畴，与题干描述不符，排除D项。故选B项。 8. 下列选项对图中两位历史人物事迹的共同之处解读最准确的是（ ） 玻利瓦尔（1783-1830） 章西女王（约1835-1858） A. 领导了拉美地区人民的斗争 B. 领导了亚洲人民的反殖斗争 C. 领导了殖民地人民反抗斗争 D. 领导了非洲人民的反帝斗争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玻利瓦尔、章西女王”并结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的主要领导人，领导南美人民反抗西班牙的殖民统治，被誉为“南美的解放者”；章西女王是印度民族大起义的杰出领袖，领导印度人民反抗英国的殖民压迫，在战斗中壮烈牺牲。因此可知，他们都领导了殖民地人民反抗斗争，C项正确；“领导了拉美地区人民的斗争”仅符合玻利瓦尔，章西女王属于亚洲，排除A项；“领导了亚洲人民的反殖斗争”仅符合章西女王，玻利瓦尔属于美洲，排除B项；两位人物的斗争都发生在美洲和亚洲，与非洲无关，排除D项。故选C项。 9. 大卫·波特《危机将至：内战前的美国》：“南北冲突本质是两种社会秩序的对抗————北方自由劳动与南方奴隶劳动，二者在道德、经济与政治上不可调和⋯⋯”材料中“南北冲突”的焦点集中在（ ） A. 市场需求问题 B. 原材料供给问题 C. 关税自主问题 D. 奴隶制存废问题 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“北方自由劳动与南方奴隶劳动，二者在道德、经济与政治上不可调和”这句话直接点明了南北冲突的本质。奴隶制存废问题是南北双方不可调和的核心矛盾。南方的种植园经济依赖奴隶制，必须维护甚至扩张奴隶制；北方的资本主义经济则需要自由劳动力，在道德和经济上都反对奴隶制，D项正确；市场需求的矛盾（如南方希望扩大海外市场、北方希望独占南方市场）是经济层面的表现，但并非南北冲突的焦点，而是由奴隶制存废衍生出的矛盾，排除A项；南方将棉花等原材料大量出口英国，而北方希望南方将原料卖给本土工厂，这同样是经济矛盾的具体表现，不是根本焦点，排除B项；北方主张提高关税保护本土工业，南方主张降低关税以购买廉价外国商品，这是经济利益冲突的表现，也是奴隶制存废问题在经济政策上的延伸，排除C项。故选D项。 10. 为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世先后进行了自上而下的改革。俄国的这两次改革都（ ） A. 开启俄国近代化进程 B. 废除封建农奴制度 C. 增强了俄国综合实力 D. 推动资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，彼得一世改革使俄国跻身欧洲强国之列；亚历山大二世改革为资本主义发展扫清了障碍，促进了俄国资本主义经济发展。因此两次改革都增强了俄国的综合实力，C项正确；开启俄国近代化进程只是彼得一世改革的作用，亚历山大二世改革是在其基础上进一步推动近代化，并非“开启”，排除A项；废除封建农奴制度仅符合亚历山大二世改革，彼得一世改革反而强化了农奴制，排除B项；推动资本主义发展仅符合亚历山大二世改革，彼得一世改革是封建性质的改革，并未推动资本主义发展，排除D项。故选C项。 11. 下图反映了（ ） 英国城市人口与农村人口比例的变化 工业革命极大地推动了生产力的发展，为人口的增长创造了条件。机器的广泛使用解放了大量农村劳动力。他们被城市生活吸引，进入城市，造成了城市人口的增长。 ——摘自《世界历史》九年级下册教师教学用书 A. 城乡差距缩小 B. 农村人口出生率下降 C. 政府鼓励生育 D. 城市化发展迅速 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“工业革命极大地推动了生产力的发展，......进入城市，造成了城市人口的增长”和“英国城市人口与农村人口的比例的变化”并结合所学知识可知，工业革命的开展，促进了社会生产力发展，使得更多的人口进入城市，因此选项“城市化发展迅速”符合题意，D项正确；图表仅展示了人口比例的变化，没有提供任何关于收入、生活水平等“差距”的信息，无法得出“城乡差距缩小”，排除A项；农村人口比例下降是劳动力迁移至城市的结果，非出生率下降，排除B项；材料和图表中均未提及任何“政府鼓励生育”的政策，属于无中生有，排除C项。故选D项。 12. “牛顿的经典力学体系揭示了物体运动的规律；达尔文的进化论推翻了神创论，把生物学建立在科学的基础上；贝多芬的作品表达了对自由、平等和博爱的渴望……”等近代科学与文化成就体现了（ ） A. 经验认知与科学实证 B. 思想解放与社会进步 C. 宗教消失与迷信破灭 D. 艺术发展与素养提升 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，牛顿的经典力学体系揭示了物体运动的规律，用理性和科学解释了自然现象，打破了中世纪以来神学对宇宙的解释，推动了人类对世界的理性认知，促进了思想解放，为工业革命等社会进步奠定了科学基础；达尔文的进化论推翻了“神创论”，证明了物种是通过自然选择进化而来的，从根本上动摇了宗教神学的思想统治，极大地解放了人们的思想，也为社会变革提供了理论依据；贝多芬的作品表达了对“自由、平等、博爱”的渴望，这正是启蒙思想在艺术领域的体现，反映了当时欧洲社会追求民主、反对封建专制的进步诉求，既是思想解放的产物，也推动了社会进步，因此可得出近代科学与文化成就体现了思想解放与社会进步，B项正确；“经验认知与科学实证”仅适用于牛顿和达尔文的科学成就，无法解释贝多芬的艺术作品，排除A项；“宗教消失与迷信破灭”表述过于绝对，这些成就确实冲击了宗教和迷信，但宗教并未“消失”，迷信也没有完全“破灭”，只是影响力被削弱，排除C项；“艺术发展与素养提升”仅适用于贝多芬的艺术成就，完全忽略了牛顿和达尔文的科学贡献，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷非选择题（共54分） 历史部分（共26分） 二、填空题（共3小题，每空1分，共4分） 13. 法律文献确立并巩固了资产阶级革命成果。其中，《________》确立了议会至上原则，为君主立宪制奠定了基础，有利于英国资本主义的发展；法国的《________》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，为后来许多国家的民法提供了参照蓝本。 【答案】 ① 权利法案 ②. 拿破仑法典（或法国民法典） 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法律文献确立并巩固了资产阶级革命成果。其中，《权利法案》确立了议会至上原则，为君主立宪制奠定了基础，有利于英国资本主义的发展；法国的《拿破仑法典》（或《法国民法典》）体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，为后来许多国家的民法提供了参照蓝本。故答案为：权利法案；拿破仑法典（或法国民法典）。 14. 欧洲国家与美、日等国通过不同的方式先后走上资本主义道路。其中，日本通过________实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，并很快走上了对外侵略扩张的道路。 【答案】明治维新 【解析】 【详解】结合所学知识可知，日本通过明治维新实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，并很快走上了对外侵略扩张的道路。故答案为：明治维新。 15. 文学作品是社会现实的直观映照。《战争与和平》照出了“人民的力量”，《安娜·卡列尼娜》照出了“制度的危机”，《复活》照出了“专制的罪恶”。因此，这三部作品的作者被列宁称为“________”。 【答案】俄国革命的镜子 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》的作者是俄国伟大作家托尔斯泰，他的小说既批评俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，又否定革命，主张道德上的博爱，被列宁称为“俄国革命的镜子”。 三、材料解析题（第27小题，共10分） 16. 生产工具和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是推动社会进步的强大动力。生产力的发展改变着世界的一切，包括政治、经济、思想和文化等。根据材料，回答问题。 材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——《马克思恩格斯文集》第二卷 材料二：这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——《剑桥欧洲经济史》第6卷 材料三：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——摘编自部编版九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识，当时为解决“工场手工业也不再能满足需要了”的问题，在生产工具上进行了怎样的变革?该变革最早开始于哪个国家? （2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 （3）根据所学知识，材料三反映了什么社会问题?因“对不公平的社会现状越来越不满”，工人的反抗斗争日益激烈，在这一背景下诞生的科学理论是什么? 【答案】（1）变革：发明和使用机器（或蒸汽机的广泛应用）。 国家：英国。 （2）特点：科学与技术紧密结合；技术进步制度化；企业重视基础研究和应用研究。 （3）社会问题：环境污染；贫富分化加剧。 科学理论：马克思主义。 【解析】 【小问1详解】 变革：根据材料一“工场手工业也不再能满足需要了”和“蒸汽和机器引起了工业生产的革命”并结合所学知识可知，“工场手工业不再能满足需要”指的是第一次工业革命的背景。为了满足扩大的市场需求，生产工具从手工劳动转变为发明和使用机器（蒸汽机的广泛应用），这是工业革命的核心标志。故变革：发明和使用机器（或蒸汽机的广泛应用）。 国家：结合所学知识可知，第一次工业革命最早于18世纪60年代在英国开始（从哈格里夫斯发明珍妮纺纱机开始）。故国家：英国。 【小问2详解】 特点：根据材料二“而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”可得出，科学与技术紧密结合；根据材料二“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化”可得出，技术进步制度化；根据材料二“以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”可得出，企业重视基础研究和应用研究。故特点：科学与技术紧密结合；技术进步制度化；企业重视基础研究和应用研究。 【小问3详解】 社会问题：根据材料三“工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康”可得出，环境污染；根据材料三“资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满”可得出，贫富分化加剧。故社会问题：环境污染；贫富分化加剧。 科学理论：结合所学知识可知，工人阶级因“不公平的社会现状”反抗斗争日益激烈，为了给工人运动提供科学的理论指导。1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此工人阶级有了科学理论指导并蓬勃发展。故科学理论：马克思主义。 四、综合问答题（第28小题，共12分） 17. 资本主义的产生与发展推动近代世界格局的不断演变。 综合上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）思想解放是社会变革的先导。随着资本主义萌芽的出现，形成中的资产阶级掀起了一场反对教会“神权至上”的文艺复兴运动。这场运动的核心思想是什么? （2）资本主义产生与发展同殖民扩张与掠夺紧密相连。请对殖民扩张与掠夺进行客观评价。 （3）资产阶级革命为资本主义制度的确立创造了条件。简析近代各国资产阶级革命爆发的根本原因。 （4）资本主义萌芽、发展推动了社会各领域一系列变革。根据上述材料并结合所学知识自拟一个观点并予以阐释。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。不得照抄示例） 示例：观点：资本主义萌芽促进了思想的解放和文化的繁荣 论据：14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，掀起了文艺复兴运动。这次运动不仅抨击了天主教神学，促进思想的解放，还推动了文学、艺术等领域取得了巨大的成就，如“文学三杰”、“美术三杰”和莎士比亚等人的作品。 结论：经济基础决定上层建筑。资本主义产生与发展推动着思想文化的进步。 【答案】（1）核心思想：人文主义。 （2）客观评价：消极：给亚非拉地区带来灾难，造成当地贫穷落后；积极：促进了世界市场的形成，传播了资本主义生产方式和文化。 （3）根本原因：资本主义发展受到封建制度（或殖民统治）的阻碍。 （4）示例：观点：资本主义发展推动世界市场逐步形成。 论据：新航路开辟打破世界隔绝状态，欧洲殖民者开始早期殖民掠夺，为资本主义发展积累资本，世界市场雏形出现；工业革命后，英国成为“世界工厂”，商品输出遍布全球，资本主义世界市场初步形成。 结论：资本主义的扩张性推动了世界各地的联系，世界市场随资本主义发展不断完善。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：结合所学知识可知，文艺复兴是14—16世纪形成中的资产阶级发起的思想解放运动，其核心思想是人文主义。人文主义主张以人为中心，肯定人的价值与尊严，反对教会的“神权至上”和禁欲主义。故核心思想：人文主义。 【小问2详解】 客观评价：结合所学殖民扩张与掠夺知识，可从消极和积极的角度进行分析，例如消极：给亚非拉地区带来灾难，造成当地贫穷落后；积极：促进了世界市场的形成，传播了资本主义生产方式和文化。 【小问3详解】 根本原因：结合所学知识可知，资产阶级革命的本质是新兴的资本主义生产关系与旧的封建生产关系之间的矛盾激化。英国资产阶级革命的根本原因是斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义发展；美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展；法国大革命爆发的根本原因是波旁王朝的封建专制统治阻碍了资本主义发展。因此可得出近代各国资产阶级革命爆发的根本原因都是资本主义发展受到封建制度（或殖民统治）的阻碍。 【小问4详解】 示例：从材料流程图“资本主义萌芽、发展→新航路的开辟、早期殖民掠夺→世界市场逐步形成”的逻辑，可提炼出观点：资本主义发展推动世界市场逐步形成。然后围绕观点，结合新航路开辟、工业革命的知识进行分析，最后进行总结。新航路开辟打破世界隔绝状态，欧洲殖民者开始早期殖民掠夺，为资本主义发展积累资本，世界市场雏形出现；工业革命后，英国成为“世界工厂”，商品输出遍布全球，资本主义世界市场初步形成。综上可知，资本主义的扩张性推动了世界各地的联系，世界市场随资本主义发展不断完善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $