精品解析：江苏省南通市北城中学2025-2026学年七年级上学期第二次月考生物试题

2025~2026学年度第一学期第二次阶段学业水平测试 七年级生物学试卷 第I卷（选择题 共24分） 第I卷共16题，每题1.5分，共24分。每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由行走并非生物独有的特征，很多非生物的物体，例如玩具机器人、自动驾驶汽车等，都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物，A不符合题意。 B．AI教师能够进行语言交流，然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的，它只是一种功能或技能，并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此，不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物，B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育，并且能够产生后代，从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的，它不具备生长和繁殖的能力，也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程，但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析，并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现，AI教师没有生物大脑和神经系统，不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物，D不符合题意。 故选C。 2. 地球上的生物种类繁多、形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（　　） A. 流感病毒 B. 衣藻 C. 水绵 D. 草履虫 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡等特有结构。 【详解】A．流感病毒属于病毒，是唯一不具备细胞结构的生物类群。它的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，故A符合题意。 B．衣藻是单细胞藻类，属于真核生物，具有完整的细胞结构。它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内还有杯状的叶绿体，能够进行光合作用，独立完成各项生命活动，故B不符合题意。 C．水绵是多细胞藻类，同样具有细胞结构。它由许多长筒状的细胞连接而成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和带状的叶绿体，属于典型的植物细胞，故C不符合题意。 D．草履虫是单细胞原生动物，属于真核生物，具有完整的细胞结构。它依靠一个细胞完成运动、摄食、消化、排泄等所有生命活动，是单细胞动物的典型代表，故D不符合题意。 故选A。 3. 物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（　　） A. 如东沿海滩涂的盐角草，叶片肉质化，可贮存水分适应高盐环境 B. 南通狼山的泽陆蛙，体色与周围泥土相近，有利于隐藏躲避天敌 C. 启东沿海的丹顶鹤，秋冬季节迁徙至盐城湿地越冬，以躲避本地严寒与食物短缺 D. 长江口湿地的河蚬通过滤食水中浮游生物，净化了局部水体，增加了水体透明度 【答案】D 【解析】 【分析】生物适应环境是指生物通过改变自身结构、行为或生理特征来更好地在特定环境中生存；而生物影响环境则是指生物的活动导致环境发生变化。题目要求找出"不属于生物适应环境"的选项。 【详解】A．盐角草叶片肉质化可贮存水分，是其为适应高盐环境形成的结构特征，属于生物适应环境，故A不符合题意。 B．泽陆蛙体色与泥土相近形成保护色，是其为躲避天敌形成的适应性特征，属于生物适应环境，故B不符合题意。 C．丹顶鹤迁徙越冬是其为躲避严寒和食物短缺形成的行为适应，属于生物适应环境，故C不符合题意。 D．河蚬滤食浮游生物净化水体，是其生命活动改变了局部水环境，属于生物影响环境而非自身适应环境，故D符合题意。 故选D。 4. 小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由视野①到②进行的操作是（　　） A. 转动转换器 B. 转动反光镜 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，是按照擦、滴、撕、展、盖、染、吸的步骤制作，用于显微镜下观察植物细胞基本结构的临时玻片标本，可清晰看到细胞壁、细胞质、细胞核和液泡等结构。 【详解】A．转动转换器是用来更换不同放大倍数的物镜，会使物像的大小发生明显变化。但图中物像大小没有变化，故A不符合题意。 B．转动反光镜是用来调节视野的亮度，不能改变物像的清晰度，故B不符合题意。 C．粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，用于在低倍镜下快速找到物像，使用时容易错过清晰的焦点，不适合进行精细调焦，故C不符合题意。 D．细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，能对物像进行精细调焦，使模糊的物像变得更加清晰。这与图中从①到②的变化完全吻合，故D符合题意。 故选D。 5. 某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动，下列有关叙述正确的是（　　） A. 生态瓶中不一定要有植物 B. 生态瓶要放在有光的地方 C. 要经常给瓶中的小动物投放食物 D. 制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 【答案】B 【解析】 【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A．生态系统中，植物通常作为生产者，通过光合作用产生氧气和有机物，为其他生物提供食物和生存条件。在生态瓶中，植物同样扮演着这样的角色。如果没有植物，那么生态瓶中的氧气将很快被消耗完，导致其他生物无法生存，故A错误。 B．植物进行光合作用需要光照，而光合作用是生态瓶中氧气和有机物的主要来源。因此，将生态瓶放在有光的地方可以确保植物能够进行正常的光合作用，从而维持生态系统的稳定，故B正确。 C．生态瓶的设计原则是要实现生态系统的自给自足。如果经常给瓶中的小动物投放食物，就相当于给生态系统提供了外界的输入，这也破坏了生态瓶的封闭性。此外，投放的食物可能会改变生态瓶中的食物链和生态平衡，对生态系统造成不利影响，故C错误。 D．生态瓶的设计原则之一就是要实现自给自足的生态系统，即系统内的生物能够通过自身的生命活动产生所需的氧气和有机物，而不需要外界的输入。如果定期打开生态瓶通入氧气，就破坏了生态瓶的封闭性，使其不再是一个完整的生态系统，故D错误。 故选B。 6. 南通蓝印花布的传统染料靛蓝是用植物蓼（liǎo）蓝的茎叶发酵制成。发酵时，从蓼蓝茎叶中游离出的吲哚苷，经过一系列变化可生成靛蓝。吲哚苷主要存在于蓼蓝细胞中的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，其中液泡是储存色素等物质的主要结构。 【详解】A．液泡是植物细胞中储存色素、代谢产物（如吲哚苷）的主要结构，故A符合题意。 B．细胞壁主要起支持和保护作用，不储存代谢产物，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，内含叶绿素等色素，与靛蓝前体物质无关，故C不符合题意。 D．细胞膜控制物质进出细胞，不具备储存功能，故D不符合题意。 故选A。 7. 洋葱（图1）被称为“蔬菜皇后”。兴趣小组的同学以洋葱为实验材料，对细胞的结构和功能进行了研究。相关叙述正确的是（　　） A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图2操作中滴加的液体是碘酒 B. 在观察临时装片时应首先使用图3中的乙镜头 C. 图4是观察洋葱根尖细胞临时装片时看到的视野，其中a细胞处于分化状态 D. 新形成的细胞中染色体数目与原细胞相同，保证了生物遗传的稳定性 【答案】D 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明、无叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡的植物保护组织细胞。图中a洋葱根尖细胞，b染色体。 【详解】A．图2是染色步骤，正确的染色液是稀碘液，而非碘酒，故A错误。 B．显微镜观察的原则是先低倍后高倍。乙镜头是高倍物镜（镜头较长，距离载玻片近），甲镜头是低倍物镜（镜头较短，距离载玻片远），因此，观察时应首先使用甲镜头（低倍镜），而不是乙镜头，故B错误。 C．图4是观察洋葱根尖细胞临时装片时看到的视野，其中a细胞处于分裂状态，故C错误。 D．在细胞分裂过程中，染色体会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。这就保证了新细胞与原细胞所含的染色体数目和遗传物质是完全相同的，从而维持了生物遗传的稳定性，故D正确。 故选D。 8. 下图为兴趣小组同学在玉渊潭公园开展调查活动时，绘制出的AB两个区域的食物网，相关叙述错误的是（　　） A. B区食物网中的生产者有狐尾藻、水绵 B. 食物网中的箭头代表物质和能量流动的方向 C. 水黾在A区与B区的食物链中，均为次级消费者 D. 如果AB区水黾数量均急剧下降，对B区会造成更严重的影响 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．生产者是能进行光合作用的自养生物，在 B 区的食物网里，狐尾藻和水绵都属于生产者，故A正确。 B．在生态系统的食物链和食物网中，箭头的方向就是物质循环和能量传递的方向，通常是从被捕食者指向捕食者，故B正确。 C．A 区的食物链：水绵 → 摇蚊 → 水黾 → 青蛙，这里水黾是次级消费者。 B 区的食物链：水绵 → 摇蚊 → 水黾 → 绿头鸭，这里水黾也是次级消费者。 所以水黾在两个区域的食物链中都是次级消费者，故C正确。 D．如果环境变化或人为原因导致水黾数量急剧下降，A区食物链和食物网结构简单，青蛙因无食物数量下降，B区食物链和食物网结构复杂，绿头鸭可以以其他生物为食，因此，会对A区造成更严重的影响，故D错误。 故选D。 9. 鹿茸（褪去绒毛完全骨化后成了鹿角）是哺乳动物目前已知的唯一在失去后还能完全再生的附属器官。冬末春初，鹿角会脱落；春夏间，新的鹿茸就开始“疯长”了，繁殖季过后鹿角便会再次脱落。结合下图，说法正确的是（　　） A. ①②表示鹿茸细胞生长 B. ②③表示鹿茸细胞变大 C. ③④表示鹿茸细胞分裂 D. 鹿茸形成经过①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 图中，①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化。 【详解】A．细胞生长是指新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。而①②过程中细胞数目增多，这是细胞分裂的过程，并非细胞生长，A错误。 B．②③过程中细胞数目继续增多，是细胞分裂的结果，细胞分裂使细胞数目增多，而细胞生长才会使细胞体积变大，B错误。 C．③表示细胞分裂，④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织，这是细胞分化的过程，C错误。 D．鹿茸的形成需要经过细胞的分裂、生长和分化。①②③表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；细胞在生长过程中会不断吸收营养物质，体积增大，即细胞生长；④表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，进而构成器官（鹿茸）。所以鹿茸形成经过①②③④过程，D正确。 故选D。 10. 飞鱼属于海洋鱼类，为了躲避天敌的捕食，可以在水面上呈S形滑翔100多米。下列与飞鱼在空中滑翔不相适应的特点是（　　） A. 身体呈流线型 B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 鳞片上有黏液 D. 脊柱附着发达的肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】飞鱼是海洋鱼类，用鳃呼吸，能在空中滑翔以躲避天敌。滑翔需要减少阻力、提供动力等适应特征，而鱼类不具备陆生动物的呼吸器官。 【详解】A．身体呈流线型，能减少空气阻力，有利于滑翔，故A不符合题意。 B．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，但飞鱼属于鱼类，用鳃呼吸，不具备肺和皮肤辅助呼吸的特点，因此与滑翔无关且不符合其生物学特征，故B符合题意。 C．鳞片上有黏液，能减少摩擦，可能有助于滑翔，故C不符合题意。 D．脊柱附着发达的肌肉，能提供强大的动力，帮助飞鱼跃出水面和滑翔，故D不符合题意。 故选B。 11. “接骨木”是一种可入药可观赏的植物。下图为接骨木叶片横切片，在显微镜下依次观察到甲、乙两个视野。下列相关叙述错误的是（　　） A. “接骨木”与银杏一样同属于被子植物 B. 看到甲视野后向右移切片，可将方框内所观察目标移至视野中央 C. 乙视野中的②位于叶的表面，起保护作用，属于保护组织 D. ①细胞内含有较多的叶绿体，是叶进行光合作用的主要部位 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。种子植物包括裸子植物和被子植物。显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。植物的组织有保护组织，营养组织，输导组织，分生组织等。图乙中①叶肉，②表皮。 【详解】A．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，接骨木可用于观叶、观花、观果，有果实属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实，但银杏是裸子植物，故A错误。 B．显微镜内的物像是左右，上下颠倒的物像，因此想让目标位于视野中央，应该“偏哪移哪”，甲视野中方框内所观察目标位于视野右侧，想让其位于视野中央，应向右移动切片，呈现图乙所示视野，故B正确。 C．乙视野中的②表皮位于叶的表面，起保护作用，属于保护组织，故C正确。 D．①叶肉内含有较多的叶绿体，是叶进行光合作用的主要部位，故D正确。 故选A。 12. 豹猫是国家二级保护动物，有很强的攀爬能力，下图为豹猫腿部骨骼肌结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 豹猫的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→豹猫 B. 豹猫腿部骨骼肌由肌肉组织和结缔组织等按照一定的次序共同构成 C. 判断豹猫为哺乳动物的依据有：体表被毛、体温恒定、胎生等 D. 科研人员通过红外相机获取豹猫的活动影像以了解其行为策略，此研究方法为观察法 【答案】A 【解析】 【分析】豹猫是一种体表被毛、胎生哺乳、体温恒定的小型哺乳动物，属于国家二级保护动物，具有很强的攀爬能力。 【详解】A．豹猫作为哺乳动物，其结构层次从微观到宏观的正确顺序是：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体有消化系统、呼吸系统等多个系统协同工作，因此“系统”这一层次不能省略。该选项缺少了“系统”层次，故A错误。 B．骨骼肌属于器官，它主要由肌肉组织构成，同时也包含结缔组织、神经组织和上皮组织，这些组织按照一定次序结合在一起，共同完成运动功能，故B正确。 C．体表被毛、胎生哺乳、体温恒定都是哺乳动物的典型特征，这些特征可以作为判断豹猫属于哺乳动物的依据，故C正确。 D．观察法是指研究者通过直接观察或借助仪器记录动物的行为，不干预其自然状态。用红外相机获取影像属于间接观察法，是研究野生动物行为的常用手段，故D正确。 故选A。 13. 如表是兴趣小组制作的校园植物标牌，叙述错误的是（　　） 玉兰 Magnolia liliflora Desr 木兰科木兰属，喜光、较耐寒、可露地越冬。适宜生长于肥沃、湿润而排水良好的砂质土壤。 A. 采用的是林奈创立的“双名法” B. 标牌上最大的分类单位是科 C. Magnolia是玉兰的科名 D. 统一植物学名便于了解植物的亲缘关系 【答案】C 【解析】 【分析】在生物学中，双名法是为生物命名的标准，双名法为每个物种命名的名字由两部分构成：属名和种加词（种名）。 生物的分类单位有大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A．林奈的双名法由属名+种加词组成，学名“Magnolia liliflora Desr”采用的是双名法的命名方法，故A正确。 B．标牌中分类单位“木兰科”为科，“木兰属”为属，最大单位是科，故B正确。 C．学名中的“Magnolia”是属名，而非科名，科名为“木兰科Magnoliaceae”，故C错误. D．统一学名利于分类和明确生物的亲缘关系，故D正确。 故选C。 14. 同学们去湿地博物馆参加研学活动时，将会了解到①丹顶鹤 ②国际湿地城 ③黄鱼 ④淤泥质海滩 ⑤抹香鲸。按照如下线路图，它们实际的“出场”顺序是（　　） A. ①→②→③→④→⑤ B. ⑤→②→④→③→① C. ②→④→⑤→①→③ D. ④→①→③→②→⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多覆盖鳞片。 鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 ①丹顶鹤属于鸟类，③黄鱼属于鱼类，⑤抹香鲸属于哺乳类。 【详解】据图可知，参加研学活动时，进入入口后，会先参观城市介绍，所以先了解到②国际湿地城；随后参观海岸的类型，这里会了解到④淤泥质海滩；接着到哺乳动物区，会了解到⑤抹香鲸，鲸鱼属于哺乳动物，到达鸟类区时，会看到①丹顶鹤，到达鱼类区时会看到③黄鱼，故按照如下线路图，它们实际的“出场”顺序是②→④→⑤→①→③，故ABD错误，C正确。 故选C。 15. 下图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 B. 家鸽在b处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 C. 家鸽有喙无齿，食物在4肌胃内被磨碎 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 【答案】B 【解析】 【分析】图中a气管，b气囊，c肺，1喙，2食管，3嗉囊，4肌胃，5肝，6腺胃，7小肠，8直肠。 【详解】A．家鸽的骨骼特点是骨薄、愈合、中空，这些特征能够有效减轻身体重量，是适应飞行生活的重要结构，故A正确。 B．图中b是气囊，气囊的作用是暂时储存空气、辅助呼吸，但不能进行气体交换。气体交换的唯一场所是c肺。双重呼吸是指家鸽每呼吸一次，空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，故B错误。 C．家鸽属于鸟类，具有有喙无齿的特征，食物进入消化系统后，会在4肌胃中，通过肌肉的收缩和里面的沙粒将食物磨碎，替代了牙齿的功能，故C正确。 D．图中8是直肠，家鸽的直肠极短，不能储存粪便，粪便会随时排出体外。这一特征可以有效减轻体重，适应飞行生活，故D正确。 故选B。 16. 某兴趣小组的同学们为探究“水分对鼠妇分布的影响”做了相关实验，叙述错误的是（　　） A. 实验所用的鼠妇应大小相近、活动能力强 B. 探究“水分对鼠妇分布的影响”应选择图中装置的Ⅰ和Ⅳ区进行实验 C. 在纸盒中央区放入10只鼠妇，先静置2分钟然后再开始实验统计鼠妇的分布情况 D. 除水分外其他变量如通风、土壤等条件应相同且适宜 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除该条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，遵循单一变量原则，通过实验组与对照组的对比得出实验结论。 【详解】A．为保证实验的准确性，实验材料应选择大小相近、活动能力强且健康的个体，这样可以减少因个体差异对实验结果造成的干扰，故A正确。 B．这个实验的变量是“水分”，所以除了土壤的干湿不同外，其他条件必须保持一致。Ⅰ区：玻璃壁透明（有光），玻璃底铺干土；Ⅳ区：玻璃壁遮光（无光），玻璃底铺湿土，这两个区域同时存在“光照”和“水分”两个变量，违背了对照实验的单一变量原则，故B错误。 C．将鼠妇放在中央区并静置2分钟，是为了让它们适应新的实验环境，减少因环境突变导致的行为异常，从而使实验结果更可靠，故C正确。 D．这是对照实验的单一变量原则的核心要求，只有这样，才能确保实验结果的差异是由我们要探究的“水分”这一变量引起的，故D正确。 故选B。 第II卷（共26分） 二、非选择题（每空1分，共26分。请将答案填写在答题卡相应位置上。） 17. 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响。生长率指实验前后海带体内物质增加的比率，实验1数据25℃时海带腐烂，所以生长率为负值。请分析回答下列问题： （1）海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于_______________（选填“单”或“多”）细胞藻类。 （2）实验1所要探究的问题是_______________？ （3）根据图1，海带生长率增长的最适温度范围是在_______________℃之间，由此可见夏季高温时期_______________（选填“适宜”或“不适宜”）种植海带。 （4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成_______________这一过程的影响。 （5）据图2，甲同学得出结论：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。乙同学不同意他的观点，理由是_______________。 （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_______________。 【答案】（1）多细胞 （2）温度对海带的生长率有影响吗 （3） ①. 10℃～15℃ ②. 不适宜 （4）有机物 （5）数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓 （6）环境影响生物 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于多细胞藻类，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，用孢子繁殖后代。 【小问2详解】 某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。所以据此实验1探究的问题是温度对海带的生长率有影响吗？ 【小问3详解】 据直方图可见：海带在10℃～15℃之间，生长率增长较快。由于夏季温度太高，不利于海带的生长，所以夏季不宜种植海带。 【小问4详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料，产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物的影响。 【小问5详解】 据直方图可见：二氧化碳影响海带的在生长率，但并不是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。因此，不同意该同学的结论，理由是数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓。 【小问6详解】 所有生物的生活都会受到非生物因素的影响，当环境中一个或多个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。由上述两个实验知，海带的生长率随着温度和二氧化碳浓度的变化而变化，说明环境与生物之间的关系是环境（温度、二氧化碳）影响生物。 18. 国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象逐渐增多。图1是某同学为海关截获的生物绘制的分类表，表中的a-e表示某种截获生物，如松材线虫、迅捷箭蚁、火蝾螈、鳄雀鳝、刷尾负鼠、沙氏变色蜥，图2为火蝾螈断肢再生的过程图，请回答下列问题： （1）图1中，鳄雀鳝用______呼吸，b身体细长，有口______肛门，体表有角质层。d体表覆盖有______，都能防止水分散失，适应陆地干燥的环境。 （2）图2中，火蝾螈断肢通过细胞分裂使细胞数目不断增多，火蝾螈体细胞中的染色体数为24条，则新产生的每个新细胞内的染色体数应为______条。 （3）蝾螈断肢6天后，在伤口处会形成芽基。某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞______的结果。其中由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫______。 （4）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。该实验说明______是生物生长和发育的控制中心。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 有 ③. 鳞片或甲 （2）24 （3） ①. 分化 ②. 肌肉组织 （4）细胞核 【解析】 【分析】图中a代表迅捷箭蚁（节肢动物，身体和附肢都分节），b代表松材线虫（线虫动物，身体细长呈圆柱形，不分节），c代表刷尾负鼠（哺乳动物，胎生哺乳），d代表沙氏变色蜥（爬行动物，卵外有坚韧的卵壳），e代表火蝾螈（两栖动物，皮肤裸露，可辅助呼吸）。 【小问1详解】 鳄雀鳝属于鱼类，鱼类的主要呼吸器官是鳃。b代表松材线虫，属于线虫动物。线虫动物的特征是身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。d代表沙氏变色蜥，属于爬行动物。爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。 【小问2详解】 火蝾螈体细胞中的染色体数为24条，则新产生的每个新细胞内的染色体数应为24条。细胞分裂过程中，染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞的染色体数目是相同的。某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，这是细胞分化的结果。细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和功能发生变化，形成不同组织的过程。 【小问3详解】 形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫肌肉组织。 【小问4详解】 细胞核中含有遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传。 19. “鱼菜共生”是一种新型的复合耕作体系，把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同的技术，通过巧妙的生态设计，达到科学的协同共生，从而实现养鱼不换水而无水质忧患，种菜不施肥而正常成长的生态共生效应。图1为鱼菜共生系统示意图，图2为两种培养方式下植物的生长情况，请回答下列问题。 （1）图1中太阳光属于鱼菜共生的______因素，能量在该生态系统中的传递具有______的特点。鱼菜共生系统自我调节能力比较弱，原因是______。 （2）在图1转化槽中起关键作用的亚硝化单菌属、硝化杆菌属和硝酸螺菌属等微生物，在该生态系统的组成成分中属于______，它们能将鱼粪和食物残渣中的______分解为无机物，供蔬菜吸收利用。 （3）某生物兴趣小组设计了“鱼菜共生组”和“普通水培组”，探究蔬菜的生长状况，结果如图2所示。由图2分析可知，______组的株重增长情况更佳。 【答案】（1） ①. 非生物 ②. 单向流动逐级递减 ③. 生物种类数量较少，构成的食物网较简单 （2） ①. 分解者 ②. 有机物 （3）鱼菜共生 【解析】 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。 【小问1详解】 太阳光属于生态系统的非生物成分，为植物光合作用提供能量。生态系统的能量流动特点是单向流动（只能从生产者到消费者，不能反向）和逐级递减。生态系统的自我调节能力取决于其营养结构的复杂程度，生物种类越多、食物链越复杂，自我调节能力越强；反之则越弱。鱼菜共生系统生物种类较少，所以自我调节能力较弱。 【小问2详解】 这些微生物能够分解动植物的排泄物和残体中的有机物，将其转化为二氧化碳、水和无机盐等无机物，所以它们是生态系统中的分解者。鱼粪和食物残渣中含有蛋白质、糖类等有机物，分解者的作用就是将这些复杂的有机物分解成简单的无机物，供蔬菜重新利用。 【小问3详解】 从图2的柱状图可以清晰看到，在“株重增长率”这一项中，鱼菜共生组（灰色柱）的数值是158.4%，而普通水培组（白色柱）是96.7%。 158.4% > 96.7%，说明鱼菜共生组的蔬菜株重增长更明显。 20. 分析材料回答问题。 材料一：雀形类的鸟一天所吃食物的质量，相当于自身体重的10%~30%，蜂鸟一天所吃花蜜的质量，约为自身体重的2倍。体重为1500g的雀鹰，一昼夜能吃掉800~1000g肉。雀形类的鸟吃进体内的谷物、果实或昆虫，经消化、吸收后形成残渣，约1.5h后排出体外。绿头鸭吃进的食物，经消化、吸收后形成残渣，约0.5h后排出体外。 材料二：下表所示的是人与几种鸟的心脏质量占体重的百分比及每分钟心跳的次数。 心脏的质量占体重的百分比/% 每分钟心跳的次数/次 人 0.42 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 材料三：洞熊是一种体型巨大的史前动物，体宽可达1.7米，身长可达3.5米，它和熊猫、棕熊同属于哺乳动物。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明，洞熊是草食动物，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在28000年前灭绝的原因。当时，气温急剧下降，植被大面积枯萎，使洞熊失去了赖以生存的食物。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布。 （1）材料一说明鸟类的食量大，消化食物的时间_______________，粪便及时排出有利于减轻自身比重，这些特点和空中飞行生活相适应。 （2）材料二说明鸟心脏的质量占体重的百分比_______________，每分钟心搏次数多，血液循环系统发达。 （3）鸟类的消化特点和心脏的特点有利于为鸟类提供充足的有机物和_______________，经过细胞线粒体内的呼吸作用，有机物中的能量被释放出来，用于飞行。 （4）洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育。出生后，雌性用_______________哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的成活率。 （5）由资料得知，洞熊是食草动物，它适应食草生活的结构特点是_______________。 （6）洞熊灭绝，而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是_______________。 【答案】（1）短 （2）大 （3）氧气 （4）乳汁 （5）拥有强壮的颌骨，牙齿大而平 （6）洞熊饮食结构单一，棕熊饮食结构丰富，对环境适应性更强 【解析】 【分析】（1）鸟类适应飞行的特点： 消化系统方面，鸟类食量大，消化快，粪便排出迅速，以减轻体重利于飞行。 循环系统方面，鸟类心脏占体重百分比大，心跳频率高，血液循环系统发达，能为飞行提供充足的能量。 能量供应方面，鸟类消化和心脏特点利于获取充足有机物和氧气，通过呼吸作用在线粒体释放能量用于飞行。 （2）哺乳动物的特征：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，雌性用乳汁哺育后代，提高后代成活率。 （3）生物与环境的关系：生物的结构特点与其食性相适应，同时生物对环境的适应性影响其生存和分布。草食性动物一般具有适合食草的牙齿和颌骨等结构特点。食物来源广泛的动物对环境变化的适应性更强。 【小问1详解】 材料一中提到雀形类的鸟吃进食物形成残渣约1.5h后排出体外，绿头鸭约0.5h后排出体外，这说明鸟类消化食物的时间短，这样粪便能及时排出，有利于减轻自身比重，适应空中飞行生活。 【小问2详解】 从材料二的数据可以看出，鸽、金丝雀、蜂鸟等鸟类心脏的质量占体重的百分比（1.71%、1.68%、2.37%）相比于人的（0.42%）大，并且每分钟心跳次数多，体现出鸟类血液循环系统发达。 【小问3详解】 鸟类食量大、消化快以及心脏发达等特点，有利于获取充足的有机物，同时也需要充足的氧气。因为有机物和氧气在细胞线粒体内进行呼吸作用，有机物中的能量才能被释放出来，用于飞行。 【小问4详解】 结合分析可知，哺乳动物的重要特征之一是绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，出生后，雌性用乳汁哺育后代，为后代提供优越的营养条件，进而提高了后代的成活率。 【小问5详解】 材料三表明洞熊是草食动物，它适应食草生活的结构特点是拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，这种结构有利于咀嚼和磨碎植物类食物。 【小问6详解】 洞熊灭绝而棕熊存活至今且分布广泛，原因是洞熊是草食动物，饮食结构单一，当气温急剧下降，植被大面积枯萎时，就失去了赖以生存的食物。而棕熊食物有水果、蜂蜜、鱼等，饮食结构丰富，对环境的适应性更强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第二次阶段学业水平测试 七年级生物学试卷 第I卷（选择题 共24分） 第I卷共16题，每题1.5分，共24分。每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 2. 地球上的生物种类繁多、形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（　　） A. 流感病毒 B. 衣藻 C. 水绵 D. 草履虫 3. 物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（　　） A. 如东沿海滩涂的盐角草，叶片肉质化，可贮存水分适应高盐环境 B. 南通狼山的泽陆蛙，体色与周围泥土相近，有利于隐藏躲避天敌 C. 启东沿海的丹顶鹤，秋冬季节迁徙至盐城湿地越冬，以躲避本地严寒与食物短缺 D. 长江口湿地的河蚬通过滤食水中浮游生物，净化了局部水体，增加了水体透明度 4. 小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由视野①到②进行的操作是（　　） A. 转动转换器 B. 转动反光镜 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动细准焦螺旋 5. 某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动，下列有关叙述正确的是（　　） A. 生态瓶中不一定要有植物 B. 生态瓶要放在有光的地方 C. 要经常给瓶中的小动物投放食物 D. 制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 6. 南通蓝印花布的传统染料靛蓝是用植物蓼（liǎo）蓝的茎叶发酵制成。发酵时，从蓼蓝茎叶中游离出的吲哚苷，经过一系列变化可生成靛蓝。吲哚苷主要存在于蓼蓝细胞中的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞膜 7. 洋葱（图1）被称为“蔬菜皇后”。兴趣小组的同学以洋葱为实验材料，对细胞的结构和功能进行了研究。相关叙述正确的是（　　） A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图2操作中滴加的液体是碘酒 B. 在观察临时装片时应首先使用图3中的乙镜头 C. 图4是观察洋葱根尖细胞临时装片时看到的视野，其中a细胞处于分化状态 D. 新形成的细胞中染色体数目与原细胞相同，保证了生物遗传的稳定性 8. 下图为兴趣小组同学在玉渊潭公园开展调查活动时，绘制出的AB两个区域的食物网，相关叙述错误的是（　　） A. B区食物网中的生产者有狐尾藻、水绵 B. 食物网中的箭头代表物质和能量流动的方向 C. 水黾在A区与B区的食物链中，均为次级消费者 D. 如果AB区水黾数量均急剧下降，对B区会造成更严重的影响 9. 鹿茸（褪去绒毛完全骨化后成了鹿角）是哺乳动物目前已知的唯一在失去后还能完全再生的附属器官。冬末春初，鹿角会脱落；春夏间，新的鹿茸就开始“疯长”了，繁殖季过后鹿角便会再次脱落。结合下图，说法正确的是（　　） A. ①②表示鹿茸细胞生长 B. ②③表示鹿茸细胞变大 C. ③④表示鹿茸细胞分裂 D. 鹿茸形成经过①②③④ 10. 飞鱼属于海洋鱼类，为了躲避天敌的捕食，可以在水面上呈S形滑翔100多米。下列与飞鱼在空中滑翔不相适应的特点是（　　） A. 身体呈流线型 B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 鳞片上有黏液 D. 脊柱附着发达的肌肉 11. “接骨木”是一种可入药可观赏的植物。下图为接骨木叶片横切片，在显微镜下依次观察到甲、乙两个视野。下列相关叙述错误的是（　　） A. “接骨木”与银杏一样同属于被子植物 B. 看到甲视野后向右移切片，可将方框内所观察目标移至视野中央 C. 乙视野中的②位于叶的表面，起保护作用，属于保护组织 D. ①细胞内含有较多的叶绿体，是叶进行光合作用的主要部位 12. 豹猫是国家二级保护动物，有很强的攀爬能力，下图为豹猫腿部骨骼肌结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 豹猫的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→豹猫 B. 豹猫腿部骨骼肌由肌肉组织和结缔组织等按照一定的次序共同构成 C. 判断豹猫为哺乳动物的依据有：体表被毛、体温恒定、胎生等 D. 科研人员通过红外相机获取豹猫的活动影像以了解其行为策略，此研究方法为观察法 13. 如表是兴趣小组制作的校园植物标牌，叙述错误的是（　　） 玉兰 Magnolia liliflora Desr 木兰科木兰属，喜光、较耐寒、可露地越冬。适宜生长于肥沃、湿润而排水良好的砂质土壤。 A. 采用的是林奈创立的“双名法” B. 标牌上最大的分类单位是科 C. Magnolia是玉兰的科名 D. 统一植物学名便于了解植物的亲缘关系 14. 同学们去湿地博物馆参加研学活动时，将会了解到①丹顶鹤 ②国际湿地城 ③黄鱼 ④淤泥质海滩 ⑤抹香鲸。按照如下线路图，它们实际的“出场”顺序是（　　） A. ①→②→③→④→⑤ B. ⑤→②→④→③→① C. ②→④→⑤→①→③ D. ④→①→③→②→⑤ 15. 下图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 B. 家鸽在b处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 C. 家鸽有喙无齿，食物在4肌胃内被磨碎 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 16. 某兴趣小组的同学们为探究“水分对鼠妇分布的影响”做了相关实验，叙述错误的是（　　） A. 实验所用的鼠妇应大小相近、活动能力强 B. 探究“水分对鼠妇分布的影响”应选择图中装置的Ⅰ和Ⅳ区进行实验 C. 在纸盒中央区放入10只鼠妇，先静置2分钟然后再开始实验统计鼠妇的分布情况 D. 除水分外其他变量如通风、土壤等条件应相同且适宜 第II卷（共26分） 二、非选择题（每空1分，共26分。请将答案填写在答题卡相应位置上。） 17. 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响。生长率指实验前后海带体内物质增加的比率，实验1数据25℃时海带腐烂，所以生长率为负值。请分析回答下列问题： （1）海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于_______________（选填“单”或“多”）细胞藻类。 （2）实验1所要探究的问题是_______________？ （3）根据图1，海带生长率增长的最适温度范围是在_______________℃之间，由此可见夏季高温时期_______________（选填“适宜”或“不适宜”）种植海带。 （4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成_______________这一过程的影响。 （5）据图2，甲同学得出结论：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。乙同学不同意他的观点，理由是_______________。 （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_______________。 18. 国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象逐渐增多。图1是某同学为海关截获的生物绘制的分类表，表中的a-e表示某种截获生物，如松材线虫、迅捷箭蚁、火蝾螈、鳄雀鳝、刷尾负鼠、沙氏变色蜥，图2为火蝾螈断肢再生的过程图，请回答下列问题： （1）图1中，鳄雀鳝用______呼吸，b身体细长，有口______肛门，体表有角质层。d体表覆盖有______，都能防止水分散失，适应陆地干燥的环境。 （2）图2中，火蝾螈断肢通过细胞分裂使细胞数目不断增多，火蝾螈体细胞中的染色体数为24条，则新产生的每个新细胞内的染色体数应为______条。 （3）蝾螈断肢6天后，在伤口处会形成芽基。某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞______的结果。其中由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫______。 （4）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。该实验说明______是生物生长和发育的控制中心。 19. “鱼菜共生”是一种新型的复合耕作体系，把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同的技术，通过巧妙的生态设计，达到科学的协同共生，从而实现养鱼不换水而无水质忧患，种菜不施肥而正常成长的生态共生效应。图1为鱼菜共生系统示意图，图2为两种培养方式下植物的生长情况，请回答下列问题。 （1）图1中太阳光属于鱼菜共生的______因素，能量在该生态系统中的传递具有______的特点。鱼菜共生系统自我调节能力比较弱，原因是______。 （2）在图1转化槽中起关键作用的亚硝化单菌属、硝化杆菌属和硝酸螺菌属等微生物，在该生态系统的组成成分中属于______，它们能将鱼粪和食物残渣中的______分解为无机物，供蔬菜吸收利用。 （3）某生物兴趣小组设计了“鱼菜共生组”和“普通水培组”，探究蔬菜的生长状况，结果如图2所示。由图2分析可知，______组的株重增长情况更佳。 20. 分析材料回答问题。 材料一：雀形类的鸟一天所吃食物的质量，相当于自身体重的10%~30%，蜂鸟一天所吃花蜜的质量，约为自身体重的2倍。体重为1500g的雀鹰，一昼夜能吃掉800~1000g肉。雀形类的鸟吃进体内的谷物、果实或昆虫，经消化、吸收后形成残渣，约1.5h后排出体外。绿头鸭吃进的食物，经消化、吸收后形成残渣，约0.5h后排出体外。 材料二：下表所示的是人与几种鸟的心脏质量占体重的百分比及每分钟心跳的次数。 心脏的质量占体重的百分比/% 每分钟心跳的次数/次 人 0.42 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 材料三：洞熊是一种体型巨大的史前动物，体宽可达1.7米，身长可达3.5米，它和熊猫、棕熊同属于哺乳动物。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明，洞熊是草食动物，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在28000年前灭绝的原因。当时，气温急剧下降，植被大面积枯萎，使洞熊失去了赖以生存的食物。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布。 （1）材料一说明鸟类的食量大，消化食物的时间_______________，粪便及时排出有利于减轻自身比重，这些特点和空中飞行生活相适应。 （2）材料二说明鸟心脏的质量占体重的百分比_______________，每分钟心搏次数多，血液循环系统发达。 （3）鸟类的消化特点和心脏的特点有利于为鸟类提供充足的有机物和_______________，经过细胞线粒体内的呼吸作用，有机物中的能量被释放出来，用于飞行。 （4）洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育。出生后，雌性用_______________哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的成活率。 （5）由资料得知，洞熊是食草动物，它适应食草生活的结构特点是_______________。 （6）洞熊灭绝，而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是_______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $