内容正文:
2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
八年级道德与法治试题卷(开卷)
(满分80分考试时间70分钟)
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序
号填入题后括号内。共24分,12小题,每小题2分)
1.
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等行
为。下列诗句中,最能体现亲社会行为内涵的是()
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2.
“短视频沉迷”“直播打赏”·数字时代飞速发展,层出不穷的网络应用,在给未成年人带
来便捷生活和多元娱乐体验的同时,也暗藏着过度消费、信息泄露、价值观误导等诸多风险。这警
示未成年人要()
①不断提高自身媒介素养
②筑牢自我保护的防火墙
③提高安全意识远离网络
④加大打击违法犯罪力度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.
图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是()
道德
法
《中华人民共和国
道
秩
公共
则小律
则
该实守信
场所
未成年人保护法》
文通秩序
秩序
A
B
C
D
4.近年来,合肥市持续推动从“文明城市创建”向“建设城市文明”转变,文明建设成果丰硕。
2025年全市已累计举办“我爱我家,我爱合肥,礼让文明”主题活动1252场,600余名先进典型
参与宣讲,有效激发了全民共建文明城市的热情。开展此类活动有利于(
)
①使每个人都赢得他人认可
②减少摩擦,提升社会文明程度
③提高公民的科学文化素质
④引导公民共建文明祥和的社会
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.下列对生活场景分析正确的是(
①同学相处,主动帮忙解答问题→友善互助→构建和谐班级氛围
②课堂学习,认真倾听他人发言→诚实守信-→营造良好社会风尚
③理性上网,拒绝沉迷无聊信息→信息节食→利用网络获取新知
④乘坐地铁,自觉接受安全检查→遵守纪律→保障公共出行安全
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.
“十四五”时期,我国持续提升公民法治素养,注重加强青少年法治教育,推动把法治教育纳
入国民教育体系,实现了法治教育在中小学各年级全程全覆盖,全国中小学法治副校长、法治辅导
员配备率达989%。这些举措能够()
①帮助青少年养成自觉守法的行为习惯
②将法治教育作为学校工作的根本任务
③杜绝青少年违法犯罪行为的发生
④增强青少年法治意识和自我保护能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.中学生小天发现某网络账号利用AI生成虚假信息误导公众,她及时向平台举报并提供证据,最
终该账号被依法处置。我们可以向小天学习()
A.主动学习法律知识,正确理解法律B.法律红线不能触碰,法律底线不可逾越
C.积极守法、用法的意识,懂得依法办事D.违法需担责,树立违法可耻的观念
8.下列对平等的理解,最能体现权利与义务平等的是()
A.商场导购对所有购物顾客做到热情接待一视同仁
B.公民在享有劳动就业权利时履行依法纳税的义务
C.
公交车为老弱病残孕群体设置专用座位提供便利
D.景区对持学生证的学生游客实行门票半价的政策
八年级道德与法治试题卷第1页共4页
9.请结合如图漫画《严惩网暴》,给“按箭伤人”者一句忠告()
①尊重他人自由,任性表达观点
②提高辨别能力,抵制不良信息
③谨守法律边界,规范网络言行
④依法理性发言,尊重他人权利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.2025年3月,多部门联合开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖
式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,
青少年应采取的正确做法是()
①坚定立场,维护正义,不做欺凌者
②及时报告,寻求帮助,不做沉默者
③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
11.中国科大陈恩红教授扎根科研29载,深耕数据领域攻克多项技术难题,成果赋能千行百业、
催生新质生产力,还悉心培育200余名优秀人才,用实干诠释责任担当,获评2025年“中国好人”。
他的事迹启示青少年奉献社会应做到()
①立足本职,勇担使命,在奋斗中服务社会②钻研本领,提升能力,用实干书写担当
③追求名利,注重回报,以荣誉为奋斗目标④胸怀家国,甘于奉献,在奉献中实现价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.为深入践行总体国家安全观,合肥市公安局高新分局走进城市公园举办专题宣传活动。针对危
害国家安全的行为,合肥民警重点解析了窃取国家秘密等违法情形及法律后果,强化了民众的防范
意识。不断加强国家安全宣传教育,是因为()
①国家安全是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
②中华人民共和国的公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务
③国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关
④国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是民族复兴的根基
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、
非选择题(共56分,5小题)
【格守诚信自由有界】
13.(6分)在数码产品领域,有一些被称为“摸摸党”的人,利用电商平台七天无理由退货规则,
频繁购买手机、电脑等高价值数码产品,进行短期体验后便申请退货退款,以满足低成本甚至“零
成本”体验新品的需求。
某顾客在网购时多次下单购买某品牌手机,试用几天后就申请退货,还表示“平台商家显示
有‘七天无理由退货’的标识,我想退就退,这是我的自由”。
请你运用所学知识,对他的言行进行辨析。
【理性参与网络保护个人隐私】
14.(10分)根据共青团中央《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》,截至2023年我
国未成年网民规模达1.96亿,互联网普及率97.3%,互联网已经全面融入当代未成年人的日常生
活和学习当中。
根据第12次中国未成年人互联网运用状况调查,尽管17.7%的未成年人担忧个人信息遭到泄
露,但在网络平台上仍有13.7%的未成年人公开自己的真实姓名,12.3%的暴露所在学校信息,8.4%
的甚至公布班级信息。
下图是关于未成年人网络安全认知与隐私保护意识的调查数据:
八年级道德与法治试题卷第2页共4页
30r
25.0
20
10
68
非食了铜
比较了
丁解一些
不大T解
很不了解
不清特
从米
尔
不
图1您对问络安全葛本知识的T解恩度是?
图2检收鸟个人值息时。是香有保护个人隐品的度识?
(1)请从材料和图上的两组调查数据中概括出两条信息。(4分)
(2)结合材料和生活实际,谈谈网络环境中如何保护未成年人隐私。(可从未成年人自身、家庭、
学校、平台、国家等角度作答)(6分)
【文明参观遵纪守法】
15,(12分)随着人们对自然生态与生物多样性的关注度日益提升,越来越多的人选择在节假日
走进植物园、动物园等场所,近距离感受自然之美、了解生物知识。在参观游览的过程中,一些行
为也引发了社会的广泛关注。
材料一:成都大熊猫繁育研究基地发布《不文明行为通报》,对多起危害大熊猫安全、扰乱园
区秩序的行为作出处罚。其中,8岁游客唐某某因往大熊猫活动场内扔玩具小熊猫,被列入终身禁
止入园名单。通报显示,当月共有16人因投掷物品、吐痰等不文明行为被终身禁入,这些行为均
不同程度威胁到大熊猫的安全与健康。
(1)从文明有礼的角度,说说为何在参观大熊猫等公共场所时,文明行为必不可少?(4分)
材抖二:白某、徐某夫妻俩为博取流量、非法获利,在网络平台通过直播、发布短视频等方式,
编造某大熊猫科研机构及工作人员“虐待大熊猫”“利用大熊猫谋利”等虚假信息,煸动网民投诉
举报、辱骂相关单位及个人。相关虚假内容累计观看浏览超54.5万次,严重扰乱了科研机构工作
秩序。最终,二人因犯寻衅滋事罪,分别被判处有期徒刑一年六个月和一年二个月。
(2)造谣者的锒铛入狱,为我们上了一堂生动的法治教育课,谈谈对你的警示。(6分)
(3)为了鼓励大家文明参观,请你为该大熊猫繁有研究基地拟一条宣传标语。(2分)
【服务社会承担责任】
16.(14分)2025年12月5日,是第40个国际志愿者日。某校八年级(1)班以“青春助出行,文
明共守护”为主题前往合肥南站地铁站参加合肥市轨道交通集团的志愿服务活动,请你参与并完成
下列任务。
材料一
“青春助出行,文明共守护”活动方案
活动地点
合肥南站地铁站
活动内容
为乘客指路:
①
活动要求
遵守秩序,服从管理;
②
八年级道德与法治试题卷
第3页共4页
(1)上表是本次志愿服务活动的方案,请你将该方案补充完整。(4分)
材料二:在活动过程中,同学们了解到最美志愿者裴忠丽的故事:
在合肥高铁南站川流不息的人潮中,总有一抹温暖的“志愿红”日夜守候。带头人裴惠丽,这
位66岁的共产党员,自2009年踏上志愿之路,个人服务超19200小时。自2015年入驻合肥高铁
南站,她带领7000余名志愿者接力奔跑,铸就了合肥高铁南站“365天不打烊”的服务丰碑,团
队志愿服务时长更是达137.3万小时,用行动诠释着“行有道、爱无疆”的志愿精神。
(2)结合所学知识,谈谈裴惠丽的故事带给你的启发。(6分)
(3)强国建设、民族复兴离不开每个人的主动尽责。结合生活实际,选取一个你扮演的社会角色,
并说说这个角色需要承担的社会贵任。(4分)
【捍卫国家利益维护国家安全】
17.(14分)家是最小国,国是千万家。坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,建设美好祖
国,我们众志成城,脚踏实地,共同奋斗。某校团委收集了近期新闻素材,制作了以“守护家国安,
青春勇担当”为主题的展板,请你参与,回答下列问题。
展板一:安全守护见行动
我国始终坚持总体国家安全观,采取一系列有力举措维护国家安全。
措施
领域
健全关键核心技术攻关新型举国体制,支持企业、科研机构突破芯片制造、高端软
件、航空发动机等“卡脖子”技术,建立健全科技保密制度,防范核心技术泄露。
安全
完善国防动员体系,加强边境防控设施建设,常态化开展军事演习提升实战能力,
安全
严厉打击危害国防安全的违法犯罪行为。
(1)以上是我国维护国家安全的两项措施,请判断它们分别维护了哪两个领域的国家安全。(4分)
展板二:榜样学习悟初心
有同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力,感人至深。
★对国家的忠,就是对父母最大的孝。一黄旭华(“共和国勋章”获得者,中国核潜艇之父)
★国家需要,我就去做。一孙家栋(75岁高龄毅然挑起首任探月工程总设计师的重担)
★宁肯把心血熬干,也要让油田稳产再高产。一王启民(人民楷模,为祖国源源不断地“加油”)
(2)从“国家利益与个人利益的关系”角度,说说上述朴实的话语中蕴含着哪些道理?(4分)
展板三:行动倡议践使命
在我们国家,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,国家安全更是国家利益的核心利益。中
学生作为国家未来的建设者,肩负着维护国家安全、荣誉和利益的法定义务与时代责任。
(3)作为新时代的中学生,请你从思想、学习、生活三个方面,提出具体的行动倡议,为维护国
家利益和国家安全贡献青春力量。(6分)
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