时间在哪里计算专项02:时、分、秒有关的计算-2025-2026学年二年级数学下册人教版·新教材

2026-01-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 我与时间的故事,我的时间小书
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 博学教育丶
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56227791.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年二年级数学下册人教版·新教材 时间在哪里计算专项02:时、分、秒有关的计算 日期: 用时: 评价: 一、一般时间与钟面指针的位置 1.填写下面各钟面所指的时间和经过的时间。 2.写出钟面上的时间,并算一算。 3.写出钟面上的时刻和经过的时间。 4.看图写时间,写两个相邻钟面所经过的时间,并画出最后一个时刻。 5.请你写出时间及经过的时间。 6.写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间。 7.写出钟面上的时刻及经过的时间。 8.填一填。 9.写出下面钟表的时刻及经过时间。 二、分、秒的计算 1.计算。 30分+25分= 1分20秒-40秒= 50秒+10秒=( )分 1分-30秒= 2.计算。 15分+45分=( )分 1分-40秒=( )秒 3分30秒+30秒= 40秒+20秒=( )分 3.计算。 2分15秒+45秒=( )分 55秒-25秒= 40分+20分=( )分 1分10秒-30秒=( )秒 4.计算。 1分30秒+30秒=( )分 60秒-20秒=( )秒 35分+25分= 2分20秒-20秒=( )分 5.计算。 45秒+15秒=( )分 1分-15秒=( )秒 2分50秒+10秒=( )分 30分+15分= 三、时、分的计算 1.计算。 20分+30分= 1时-40分=( )分 45分+15分=( )时 2时+1时30分= 2.计算。 35分+25分=( )时 1时20分-30分= 50分+60分=( )时( )分 1时-25分=( )分 3.计算。 1时50分+10分=( )时 40分-15分= 2时30分+30分=( )时 60分+2时= 4.计算。 3分+57分=( )时 2时-1时25分= 75分-15分=( )时 1时40分+20分=( )时 5.计算。 1时15分+45分=( )时 50分+10分=( )时 3时-2时30分= 80分+20分=( )时( )分 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、一般时间与钟面指针的位置 1.45;11:00;30;11:30 【分析】钟面2,时针指向11,分针指向12,显示的时间是11:00;钟面3,时针指向11和12之间,分针指向6(30分),显示的时间是11:30;用后一钟面所显示的时间减前一钟面所显示的时间,即可求出所经过的时间。 【详解】11:00-10:15=45(分) 11:30-11:00=30(分) 2.45;80; 4:00;6:05 【分析】根据题意,图一的钟面上,分针指向12,时针指向4,表示4:00。图二的钟面上,分针指向9,时针在快靠近5的位置,表示4:45。图三的钟面上,分针指向1,时针在6和7之间靠近6的位置,表示6:05。根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出两个经过时间解答即可。 【详解】根据分析可知: 4:45-4:00=45(分) 6:05-4:45=80(分) 3.4;15;45分钟;5;00;25分钟 【分析】第一个钟面时针指4和5之间,分针指3,所以是4:15;第二个钟面时针指5,分针指12,所以是5:00;第三个钟面是时针指5和6之间,分针指5,所以是5:25,用结束时刻-开始时刻可算出经过时间。 【详解】第一个钟面:4:15 5:00-4:15=45(分钟),经过时间是45分钟; 第二个钟面:5:00 第三个钟面:5:25 5:25-5:00=25(分钟),经过时间是25分钟,填空如下: 4.见详解 【分析】时间的读法:时针走过数字几,就是表示几时多。分针指着数字几,就表示多了几个5分。由图可知,在第一个钟面上,分针指向数字4,4×5=20,即分针表示20分。时针在4到5之间,即时针表示4时,所以第一个钟面表示的时刻为4:20;在第二个钟面上,分针指向数字7,7×5=35,即分针表示35分。时针在4到5之间,即时针表示4时,所以第二个钟面表示的时刻为4:35。直接用4:35减去4:20即可算出经过了多长时间;结束时刻=开始时刻+经过时间,直接用4:35加上40分即可算出第三个钟面表示的时刻。最后根据第三个钟面表示的时刻来画分针和时针的位置即可。 【详解】4:35-4:20=15(分钟) 4:35+40分钟=5:15。 5:15时,时针在数字5到6之间。5×3=15,分针指向数字3。 5.10分钟;20分钟;30分钟; 1:30;1:50;2:20 【分析】根据题意,已知第一个钟面的时间是1:20,第二个钟面:时针指向1和2之间,分针指向6表示30分,时间是1:30;第三个钟面:时针指向1和2之间,分针指向10表示50分,显示的时间是1:50;第四钟面:时针指向2和3之间,分针指向4表示20分,时间是2:20;所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 1:30-1:20=10分钟 1:50-1:30=20分钟 2:20-1:50=30分钟 6.7:00;20;5;7:25 【分析】根据钟表的认识,钟面被12个数字平均分成12格,时针经过1大格表示1小时,分针经过1大格表示5分钟。观察图可以发现,第一个钟表的分针指向12,时针指向7,表示的时间为7:00;第三个钟表的分针指向5,时针指向7和8之间,表示的时间为7:25;用第二个钟表所表示的时间减去第一个钟表所表示的时间,即可求出第一个钟表所表示的时间经过几分钟变为第二个钟表所表示的时间;用第三个钟表所表示的时间减去第二个钟表所表示的时间,即可求出第二个钟表所表示的时间经过几分钟变为第三个钟表所表示的时间,据此解答即可。 【详解】由分析可知,第一个钟表表示的时间为7:00,第三个钟表表示的时间为7:25; 7:20-7:00=20(分钟) 7:25-7:20=5(分钟) 因此,第一个钟表的7:00经过20分钟变为第二个钟表的7:20;第二个钟表的7:20经过5分钟变为第三个钟表的7:25。 如图: 7.见详解 【分析】钟面上有12个大格,每个大格之间有5个小格。秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。分针走1小格是1分,走1大格是5分。时针走1大格是1小时。 当分针指向12时,时针指向几就是几时整。不是整时时,时针过几就是几时,分针指向几分,就是几时几分。 后一个钟面上的时间减去前一个钟面上的时间,即可算出经过多长时间。 【详解】7:50-7:20=30(分) 9:00-7:50=70(分) 8.20;35; 6:50;7:10;7:45; 【分析】先根据对钟面指针的认识分别写出这三个钟面上的时间,然后计算出相邻两个钟面上的时间的经过时间即可;在相邻的两个钟面的时间中,用后面一个钟面上的时间减去前面一个钟面上的时间,就是这两个钟面上的时间的经过时间,依此解答。 【详解】第一个钟面上的时间是:6:50 第二个钟面上的时间是:7:10 第三个钟面上的时间是:7:45 7:10-6:50=20(分钟) 7:45-7:10=35(分钟) 9.见详解 【分析】钟面上分12个大格,每个大格5个小格,分针走一个大格是5分,时针走一个大格是1时。当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时几分;时针在两个数字的正中间,分针指向6,是几时30分,也叫几时半。 时针指向6,分针指向12,是6:00; 时针指向6和7之间,分针指向6,是6:30; 时针指向7和8之间,分针指向11,是7:55; 再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,据此解答。 【详解】6:30-6:00=30(分钟) 7:55-6:30=1小时25分钟 1小时25分钟=85分钟 填空如下: 二、分、秒的计算 1.55分;40秒;1;30秒 2.60;20;4分;1 3.3;30秒;60;40 4.2;40;60分;2 5.1;45;3;45分 三、时、分的计算 1.50分;20;1;3时30分 2.1;50分;1时10分 ;35分 3.2;25分;3;3时 4.1;35分;1;2 5.2;1;30分;1时40分 $

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