寒假新课衔接:专题三 两位数或三位数除以一位数的笔算除法 人教版三年级下册数学(新教材)

2026-01-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56227748.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版数学三年级寒假新课衔接 专题三 两位数或三位数除以一位数的笔算除法 一、思维导图 二、考点精讲 考点一:两位数除以一位数,首位够除 两位数除以一位数的笔算方法:先用两位数十位上的数除以一位数,商写在被除数的十位上面,再用个位上的数除以一位数,商写在被除数的个位上面。如果除到被除数的十位上有余数,就要把余数和个位合起来再除。 【典例分析】在(    )里填上合适的序号。 A.要分的4捆,要分的4根 B.要分的4根,分掉的4捆 C.分掉的4捆,要分的4根 D.分掉的4根,分掉的4捆 【答案】C 【分析】观察图片可知,要先分4捆小棒(每捆有10根小棒),分完后再分4根小棒,即可将所有小棒分完。对应竖式中,44表示的是要分的44根小棒,下一排的4表示的是分掉的4捆小棒,圈起来的“4”在分小棒的过程中表示的是要分的4根小棒,最后一个4表示的是分掉的4根小棒,以此进行选择即可。 【详解】根据除法的意义可知,用方框圈起来的4表示的是分掉的4捆;用圆圈圈起来的4表示的是要分的4根。 故答案为:C 【变式训练1】用竖式计算。 57÷3=     98÷4=     83÷4= 【变式训练2】有85个轮子,每辆玩具车装4个,可以装多少辆玩具车?小英用竖式计算,如图中框出的数表示(     )。 A.已经装了8个 B.已经装了80个 C.还剩8个 【变式训练3】下面分小棒的过程,所表示的算式是(    )。 A.68÷2 B.34×2 C.34÷2 【变式训练4】双十一期间,某网店的玩具机器人进行促销活动(如图),小雨妈妈买了两个机器人,一共需要( )元。 考点二:三位数除以一位数,首位够除 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算方法: 1.从被除数的(最高位)除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 2.被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数;若有余数,要把余数与被除上的数合起来继续除。 3.每求出一个商,余下的数都必须比除数小 【典例分析】从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约为6时。平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。 (1)想600÷6=100,所以888÷6的商要比100( ),也就是说商是( )位数,因此,商的最高位要写在( )位上。 (2)我来试着写一写。 百位上商( ),8-6=2,把2与十位上落下来的8组成28,再除以6,在十位上商( ),十位上余( ),与个位上的8组成48,除以6,个位商( )。 【答案】(1) 大 三 百 (2) 1 4 4 8 【分析】(1)888大于600,所以888除以6的商一定比100大,888的百位数字8大于除数6,商的首位在百位上,所以商是三位数。 (2)根据题中的除法竖式直接回答即可。 【详解】(1)想600÷6=100,所以888÷6的商要比100大,也就是说商是三位数,因此,商的最高位要写在百位上。 (2)百位上商1,8-6=2,把2与十位上落下来的8组成28,再除以6,在十位上商4,十位上余4,与个位上的8组成48,除以6,个位商8。 【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数计算的掌握情况。 【变式训练1】用竖式计算,并验算。 724÷4=     765÷5=     678÷3= 【变式训练2】下图是小梦用竖式计算784÷2,她接下来应该(    )。 A.用8个十除以2 B.用8个十和4个一合起来再除以2 C.用1个百和8个十合起来再除以2 【变式训练3】连一连。 考点三:三位数除以一位数,首位不够除 1.先用除数试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除前两位。 2.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 3.每求出一位商,余下的数必须比除数小。 4.有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。 5.三位数除以一位数的商的位数的情况:被除数百位够除(被除数百位上的数大于或等于除数),商是三位数;被除数百位不够除(被除数百位上的数小于除数),商是两位数。 【典例分析】列竖式计算,并验算。 474÷6=     459÷9=     644÷7= 【答案】79;51;92 【分析】三位数除以一位数,从最高位开始除起,如果最高位不够除就用前两位来除,除到哪一位就把商写在哪一位的上面,哪一位不够商1就商0占位;用商乘除数加余数等于被除数,进行有余数除法的验算。 【详解】474÷6=79                               459÷9=51                             644÷7=92 验算:     验算:     验算: 【变式训练1】用竖式计算。(带△的要验算) 763÷9=     617÷8=     △268÷4= 【变式训练2】打电话。(连一连) 【变式训练3】用竖式计算。 256÷4=     322÷7=     158÷2=     224÷4= 三、强化训练 1.336连续减3,最多减( )次后等于0。 2.用竖式计算61÷5时,先用十位上的6除以5,在商的十位上写( ),然后用( )除以5,在商的个位上写( ),余数是( )。 3.列竖式计算。 63÷2=       77÷5=       86÷4= 92÷7=  43÷3= 82÷3= 49÷3=            68÷5=            99÷6=    4.用竖式计算。 93÷3=     91÷7=     963÷3=     738÷6= 5.连一连。 6.李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,一共花了515元。请问竖式中箭头所指的“5”表示( )。(填序号) ①5箱积木拼搭颗粒         ②500元          ③500箱积木拼搭颗粒 7.□62×2,要使积是三位数,□里最大可以填( )。□28÷7,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。 8.144名同学分组做游戏。下列分组方式所得组数最多的是(    )。 A.2 B.4 C.6 9.用2、5、6、8四个数分别组成三位数除以一位数的算式,得到商最小是( )。(每个数字只能用一次) 10.填一填,算一算。 11.欢乐家购物超市推行“无塑料袋周”活动,一周(7天)减少使用了252个塑料袋,你知道平均每天减少使用多少个塑料袋吗? 12.学校购买了186本科技书,平均分给6个班级,每个班能分到多少本? 13.“绿水青山就是金山银山。”买一棵树苗需要5元,用355元可以买多少棵树苗? 14.青州蜜桃是山东省潍坊市青州市的特产,其果以肉细、味甜、色艳、较耐贮存而闻名,被誉为“桃中珍品”。王叔叔收购了248千克青州蜜桃,每4千克装一箱,能装多少箱? 15.某店新年大促销,特价区商品4盒356元。特价区商品平均每盒多少元? 16.植树造林,功在千秋。植树节那天,花园小学三年级、四年级、五年级和六年级共9个班一起植树243棵。 (1)平均每个年级植树有60棵吗? (2)平均一个班植树多少棵? 17.展区礼品商店销售新品种蔬菜礼盒,准备将3个西红柿、5根黄瓜、9个辣椒配成一袋进行销售。店内现存的蔬菜数量如下表所示,这些蔬菜最多能配成多少袋? 名称 西红柿 黄瓜 辣椒 数量 312个 452根 720个 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 【变式训练1】19;24……2;20……3 【分析】两位数除以一位数,从被除数的十位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果用十位上的数除以一位数有余数,就把余数和个位上的数合起来除以一位数,每次除得的余数都要比除数小。 【详解】57÷3=19 98÷4=24……2        83÷4=20……3                 【变式训练2】B 【分析】笔算两位数除以一位数时,要从最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,据此解答。 【详解】框出的数“8”,对应商的十位是2,表示20,即20辆玩具车,20×4=80(个),所以框出的数表示已经装了80个轮子。 故答案为:B 【变式训练3】A 【分析】由图中可知,一共有68根小棒,先把6捆小棒平均分成2份,每份有3捆,再把8根小棒平均分成2份,每份4根,所以分小棒的过程表示的算式是:68÷2=34。 【详解】 根据题意分析,表示的算式是68÷2=34。 故答案为:A 【变式训练4】42 【分析】根据题目,第二个半价,也就是用原价除以2,再加上第一个机器人的原价就是一共需要多少元。 【详解】28÷2+28 =14+28 =42(元) 所以一共需要42元。 考点二 【变式训练1】181;153;226 【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。没有余数的除法可以利用“被除数=除数×商”进行验算。 【详解】724÷4=181                           765÷5=153       验算:      验算:      678÷3=226 验算: 【变式训练2】C 【分析】如下图,用竖式计算784÷2时,先用百位上的7除以2,商3余1,其中商3写在百位上,余数1在百位上,1个百和8个十合起来是18个十,再用18个十除以2,商9,并写在十位上;最后用个位上的4除以2,商2,并写在个位上,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,她接下来应该用1个百和8个十合起来再除以2,商9,写在十位上。 故答案为:C 【变式训练3】见详解 【分析】除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小,如果被除数中间或末尾有0时,商不够写1,就写0,据此计算出上面算式的结果后连线即可。 【详解】384÷3=128 528÷4=132 938÷7=134 714÷6=119 447÷3=149 考点三 【变式训练1】84……7;77……1;67 【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除以除数,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。除法用商×除数=被除数的方法验算。 【详解】763÷9=84……7      617÷8=77……1      △268÷4=67                  验算 【变式训练2】见详解 【分析】三位数除以一位数,从最高位开始除起,如果最高位不够除就用前两位来除,除到哪一位就把商写在哪一位的上面,哪一位不够商1就商0占位;先计算每个算式的值再连线。 【详解】由分析可得: 582÷6=97、657÷9=73、336÷7=48、576÷9=64、375÷5=75、688÷8=86 【变式训练3】64;46;79;56 【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。据此解答。 【详解】256÷4=64         322÷7=46           158÷2=79        224÷4=56                       强化训练 1.112 【分析】求336连续减3,减多少次后等于0,也就是求336里面有多少个3,根据除法的包含意义,用336除以3即可解答。 【详解】336÷3=112 所以,336连续减3,最多减112次后等于0。 2. 1 11 2 1 【分析】两位数除以一位数,从被除数的十位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果用十位上的数除以一位数有余数,就把余数和个位上的数合起来除以一位数,每次除得的余数都要比除数小。 【详解】在计算61÷5时,先用被除数十位上的6除以除数5,6÷5=1……1,其中商1写在商的十位上,余数1表示1个十。十位上除完后余数是1,把个位上的1落下来,与十位上的余数1组成11,再用11除以5,11÷5=2……1,商2写在商的个位上,余数是1。 3.31……1;15……2;21……2 13……1;14……1;27……1 16……1;13……3;16……3 【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,如果最高位不够除就用前两位来除,除到哪一位就把商写在哪一位的上面,哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。 【详解】63÷2=31……1 77÷5=15……2 86÷4=21……2                       92÷7=13……1 43÷3=14……1 82÷3=27……1                      49÷3=16……1 68÷5=13……3 99÷6=16……3                     4.31;13;321;123 【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。 【详解】93÷3=31 91÷7=13 963÷3=321 738÷6=123 5.见详解 【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。据此解答。 【详解】384÷3=128;791÷7=113;938÷7=134;714÷6=119;447÷3=149 6.② 【分析】已知李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,一共花了515元,用价钱除以数量,即可算出一箱积木拼搭颗粒的价钱,即515÷5=103(元)。竖式计算除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。据此解答。 【详解】图中箭头所指的数“5”,对应商的百位是1,表示100,即100×5=500(元)。 所以图中箭头所指的数表示500元。 故答案为:② 7. 4 6 7 【分析】□62×2的积要是三位数,首先第一个因数百位上的数字乘一位数2不能有进位,那么□可能最大是4,然后再代入算式462×2=924,乘积是三位数;三位数除以一位数时,当被除数百位上的数等于或大于除数时,商就是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商就是两位数;据此即可解答。 【详解】462×2=924 □62×2,要使积是三位数,□里最大可以填4; 要使□28÷7的商是两位数,则□<7,□里最大填6;要使商是三位数,则□大于或等于7,□里最小填7。 8.A 【分析】用144分别除以2、4和6名,看哪组组数最多进行选择。 【详解】根据分析: A.144÷2=72(组) B.144÷4=36(组) C.144÷6=24(组) 72>36>24 故答案为:A 9.32 【分析】要使组成的三位数除以一位数的除法算式的商最小,则被除数应尽量小,除数应尽量大。则除数是四个数字中最大的8。再将剩余的2、5、6三个数组成最小的三位数,即256。 【详解】256÷8=32 用2、5、6、8四个数分别组成三位数除以一位数的算式,得到商最小是32。 10.竖式见详解;图见详解,24;6 【分析】根据题意,除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。 248可以看作24个“十”和8个“一”。先把24个“十”平均分成4份,每份正好是6个“十”(即60),剩下8个“一”,也平均分成4份,每份是2个“一”; 【详解】根据分析可知: 把24个十平均分成4份,每份6个十。 11.36个 【分析】根据题意,用一周减少使用的塑料袋个数除以7,即可求出平均每天减少使用多少个塑料袋。 【详解】252÷7=36(个) 答:平均每天减少使用36个塑料袋。 12.31本 【分析】根据“每个班级分到的本数=科技书的总本数班级的总个数”,据此进行分析。 【详解】(本) 答:每个班能分到31本。 13.71棵 【分析】计算355元能买多少棵树苗,需依据“购买数量 = 总金额 ÷ 单棵树苗价格”这一数量关系:已知总金额为355元,每棵树苗的单价是5元,将总金额355元除以单棵树苗价格5元,即355÷5=71,由此可得出355元能买71棵树苗。 【详解】355÷5=71(棵) 答:用355元可以买71棵树苗。 14.62箱 【分析】要想求出能装多少箱?转化为求248千克里包含多少个4千克,用总重量除以每箱的重量,可得到能装的箱数,即箱数 = 总重量 ÷ 每箱重量,据此解答。 【详解】248÷4=62(箱) 答:能装62箱。 15.89元 【分析】根据单价=总价÷数量,代入数据即可求出平均每盒的价钱。 【详解】356÷4=89(元) 答:特价区商品平均每盒89元。 16.(1)有 (2)27棵 【分析】(1)要判断平均每个年级植树是否有60棵,需要用总植树棵数除以年级数。已知共4个年级植树243棵,用植树的棵树除以年级数,得到平均每个年级的植树的棵树,再与60棵比较。 (2)求平均一个班植树多少棵,已知总共有9个班,总植树243棵,用总植树棵数除以班级总数。得到平均一个班植树的棵树。 【详解】(1)243÷4=60(棵)……3(棵) 这意味着平均每个年级植树60棵后还剩余3棵树,所以平均每个年级植树超过了60棵。 答:平均每个年级植树超过60棵。 (2)243÷9=27(棵) 答:平均一个班植树27棵。 17.80袋 【分析】分别用西红柿、黄瓜、辣椒的总数除以配成一袋需要的蔬菜数量,比较哪一种的商最小,则就是最多能配成多少袋。 【详解】312÷3=104(袋) 452÷5=90(袋)……2(根) 720÷9=80(袋) 80<90<104   答:最多能配成80袋。 答案第1页,共2页 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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