安徽宣城市宁国市2025-2026学年七年级第一学期期末教学质量监测历史试题

2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.“图说历史”是解读历史的方式之一。下列图片反映山顶洞人生活状况的是( A.骨笛 B.玉琮 C.骨针 D.人面鱼纹陶盆 2.下列生产工具能反映出原始农业的产生和发展的是() A.北京人使用打制石器 B.春秋时期出现铁器 C.商周使用青铜器 D.河姆渡人使用骨耜 3.电影《哪吒》中的结界兽，形象设计融合了三星堆青铜人像的特征，带有浓郁的西南地方文 化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉璧等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相 似的“同款”，据此可知() A.三星堆的青铜制作领先世界 B.三星堆是中国青铜文明的核心 C.中华文化具有多元一体特征 D.中原文化是中华文化发源地 4.《礼记·礼运》记载：“城郭沟池以为固。”从考古发现看，下列能够最早体现“城以卫君（君 主、君王)，郭以守民（百姓）”双重功能的遗址是(·) A.二里头遗址B.半坡遗址 C.元谋人遗址 D.秦始皇陵 5.“夏朝历时四百七，夏桀本是亡国君。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人 起，西周灭在前771。”这首歌谣主要反映了() A.远古传说具有可信性 B.早期国家的产生原因 C.残暴统治导致王朝灭亡 D.封建王朝的变迁 6.春秋时期，社会动荡，“礼崩乐坏”。以下可以作为研究这一时期历史的第一手史料是( A.考古发掘春秋时期青铜礼器 B.司马迁的《史记》 C.历史专著《天著春秋》 D.电视剧《东周列国》 7、战国时期，李悝在魏国推行变法，吴起在楚国实行变法。各国变法虽内容各异，但均成为时 代潮流。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是( A.百家争鸣的影响 B.新兴地主阶级要求 C.兼并战争的需要 D.铁器、牛耕的推广 七年级历史试卷（自选卷）第1页（共6页） 8.勤俭节约是中华民族的传统美德。早在战国时期，就有一思想流派批判贵族的奢侈生活， 提倡节俭、节用，该思想流派的创始人是(） A.老子 B.墨子 C.孟子 D.孔子 9.《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，记载：“正月农纬厥耒，囿有见韭；三月摄桑，委 扬，始蚕，祈麦实，越有小旱；四月囿有见杏；五月种黍、菽、糜时也。”这说明夏代历法() A.体系发展已趋于成熟 B.催生了农时观念 C.与农业生产联系紧密 D.适应了小农经济发展 10.后世史书普遍认为秦朝法律以严苛著称，强调“轻罪重罚”以预防犯罪。而湖北云梦睡虎 地秦简出土的律文却显示秦律中存在对老弱妇幼的特殊照顾条款。这表明() A.解读历史应有唯一正确的结论 B.史书是唯一可信的依据 C.历史研究须综合多种史料 D.秦朝法律体系非常完善 11.陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等 社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众( ) A.决定政治变革 B.推动历史发展 C.促进思想解放 D.展现聪明智慧 12.公元前202年，刘邦建立汉朝，这一年可表述为() A.公元前3世纪末 B.公元前2世纪初 C.公元前2世纪末 D.公元前3世纪初 13.对下图所示两种货币，下列选项解释正确的是() A.二者都是由开国皇帝下令铸造的 B.二者的材质都是铜，表明铜产量高 C.二者的俦造都同诸侯的叛乱有关 D.二者的俦造都推动了经济的发展 14.《三字经》是中国的传统启蒙教材。从中我们可以了解到常识、传统国学及历史故事，以及 故事内涵中的做人做事的道理。《三字经》中“光武兴，为东汉。四百年，终于献”中的 “兴”指的是() A.刘邦的统治B.刘彻的统治 C.刘秀的统治 D.刘备的统治 15.丝绸之路开通以后，汉唐一千年，中国运往西方的技术和物产包括铸铁、凿井、开渠技术， 以及丝绸、漆器等物产。西方经此输人中国的物产包括玻璃器皿，以及良种马、香料、葡萄 等。对上述材料理解正确的是( A.中国对外来商品没有要求 B.西方在交往中占主导地位 C.物质文化的交流是双向的 D.中国在交往中占主导地位 七年级历史试卷（自选卷）第2页（共6页） 16.佛教传入中国后，在其流传过程中，以自身的文化表现出对中国传统文化具有强大的渗透 力，从而对汉代以来整个中国文化产生极其广泛而深刻的影响。这段话说明( ) A.佛教是从印度传人中国的 B.佛教是乔达摩·悉达多创立的 C.佛教起源于中国本土 D.佛教的传人丰富了中国文化 17.有学者指出：“中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细 作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它 的第二发明。”材料意在强调() A.中国古代在天文历法方面成就更高B.发明注重实用 C.中国古代的科技水平领先世界各地D.重要发明应服务于农业 18.东汉末年，群雄并起，终成三国鼎立之势，下列关于三国鼎立局面的评述，正确的一项是 () A.导致战乱频繁，经济发展停滞不前 B.使中国陷入政权割据状态，不利于统一 C.破坏了民族关系，不利于民族关系的融合 D.实现了局部的统一、是一种历史的进步 19.《三国志·吴主传》记载：“黄龙二年春正月，浮海求夷洲…”这句话记载的是() A.台湾正式成为中国领土的标志 B.孙吴加强大陆与台湾的联系 C.我国加速了对西南地区的开发 D.海上丝绸之路的进一步开拓 20.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与“七国之乱”有关，“八糟”则与晋惠帝时的 “八王之乱”有关。这两次变乱的共同原因是() A.地方诸候势力强大 B.统治阶级昏庸 C.君主专制统治腐朽 D.民族矛盾尖锐 21.《晋书·江统传》记载：“关中（主要是今陕西一带）之人百余万口，率其少多，戎狄居半”。 ·这反映出() A.中原汉族人口的南迁 B.经济中心的南移 C.北方游牧民族的内迁 D.民族矛盾的加剧 22.据估计，截至南朝初年，南渡人口达到90多万，占当时南方人口总数的六分之一，为江南 农业的迅速开发创造了有利条件。该材料说明江南地区的开发主要得益于( A.环境与气候条件优越 B.劳动人民的辛勤劳作 C.北方人口的大量南迁 D.生产技术的不断改进 23.北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。 这一变化产生的原因是(·) A.三国鼎立局面形成 B.孝文帝用文治移风易俗 C.北魏社会矛盾缓解 D.改革增强了北魏的实力 24.他是东晋最著名的画家，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。“他”的代表作 是() A.《洛神赋图》 B.《张猛龙碑》 C.《兰亭集序》 D.《北魏星象图》 七年级历史试卷（自选卷）第3页（共6页） 25.七年级历史活动课中，李老师整理了中国古代史时间轴图，其中阶段①的主题是(，) 先秦时期 ① ② ③ ④明清时期 ● ● ● 公元前221年220年581年907年1368年1840年 A.早期国家和社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.中国境内早期人类与文明的起源 D.政权分立与民族交融 二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26.辨别下列史实的正误。在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”，错误的打“×”，并加 以改正。 【】(1)黄帝之后，尧、舜、禹通过世袭制依次成为部落联盟首领。 改正： 【 】(2)西周时期，周文王确立分封制度，实现周初统治的稳定。 改正： 【 】(3)秦建立的中央集权制度，奠定了后世政治制度的框架。 改正： 【 】(4)为稳固统治，汉武帝接受主父偃建议，把儒家学说立为正统思想。 改正： 【】(5)494年，孝文帝迁都平城，推行汉化措施，促进了民族交融。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题13分，共26分） 27.阅读下列材料，回答问题。 图1 图2 图3 (1)指出图1，图2，图3分别对应的历史时期，并指出图2在我国统一多民族国家形成过 程中的作用。(5分) (2)根据中国历史发展规律，指出图3版图变化趋势，并结合图3所处时代说明你的理由 (至少回答2点)(6分) (3)综合以上材料，谈谈你对“分裂与统一”的认识。（2分) 七年级历史试卷（自选卷）第4页（共6页） 28.阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇开拓岭南，分置桂陵、象、南海等郡，迁“治狱吏不直者”至南越地。之后，多次 迁刑徒和内地民众至岭南屯田，修通道路，特别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连 结起来。 摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》 材料二 而始皇帝使蒙恬将十万之众北击胡，悉收河南地…因边山险堑溪谷可缮者治之，起 临洮至辽东万余里。 乃大发士卒，遣大将军青、骠骑将军去病，击匈奴左、右贤王…是后匈奴远遁，而漠 南无王庭。 一摘编自司马迁《史记》 材料三 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。 —范晔《后汉书·西域传》 (1)根据材料一，概括秦始皇在岭南地区采取的管理措施。并结合所学知识，分析这些措 施产生的影响。(4分) (2)根据材料二，分析秦始皇和汉武帝分别采取了什么方式抵御匈奴？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，写出西汉朝廷使“西域内属”的机构及该机构设置的意 义。(3分)综合上述材料并结合所学知识，归纳秦汉边疆治理的方式。(2分) 四、活动与探究(14分)》 29.中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。阅读 材料，回答问题。 【思想篇】 材料一 孟子主张统治者施行“仁政”，推行道德教化，让老百姓过上富足生活。韩非子则认为 “好利恶害，夫人之所有也”，因此提出“凡治天下，必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用； 赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”。 ——摘编自崔永东《中西法律文化比较》 【科技篇】 材料二 七年级历史试卷（自选卷）第5页（共6页） 名片一人物： 名片二人物：贾思想 朝代： 朝代：北朝 成就：」 成就：著有《齐民要术》 简介：他利用自然地形和水力，设计了泽惠千秋 简介：作者把帮助百姓谋生的经验技 的水利工程。该工程建成后，成都平原“水旱从 术写在了书里。如教导农民要根据 人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。 天时和土壤条件来进行农业生产。 【文化篇】 材料三 《史记》 《伤寒杂病论》 (1)根据材料一，指出孟子和韩非子的政治主张有何不同。(4分) (2)仿照名片二，完善名片一。材料二中两项成就对社会经济发展产生的共同作用是什 么？(5分) (3)请你为材料三中任意作品写一段80字左右的解说词。（要求：语句通顺，条理清晰、史 实正确，包含著作的朝代、作者、内容、地位或影响)(5分) 七年级历史试卷（自选卷）第6页（共6页）