06-板块一 -主题三-微专题一 气体的制取与净化-(精讲册)【考出好成绩】2026年河北新中考化学单元分层练习课件PPT

2026-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56225789.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“气体的制取与净化”核心考点,严格对接中考要求,按反应原理、发生装置、收集方法等模块系统梳理,分析装置选择依据、验满方法等高频考点权重,归纳实验装置分析、步骤纠错等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+实验要点整合”模式,如2025宜宾真题考查装置控制反应速率,2025齐齐哈尔真题分析高锰酸钾制氧易错点,培养科学探究与实践能力。通过多功能瓶使用、净化干燥顺序等技巧指导,帮助学生掌握答题方法,助力教师高效组织复习,提升中考得分率。

内容正文:

河北新中考 精讲册 化学 研究河北新考情 更懂中考新方向 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块一 物质的性质与应用 微专题一 气体的制取与净化 主题三 碳和碳的氧化物 3 一、实验室制取气体步骤的主要依据 反应物 步骤 反应 原理 发生 装置 净化 装置 干燥 装置 收集装置 检验(验满) 尾气 处理   依据 试剂;反应条件 反应条件;① 状态 气体和 杂质的 性质 目标气 体的性 质 密度、溶 解性、能 否与水反 应等 目标气体 的特征反 应 气体的 性质 4 1.反应原理 气体 氧气 二氧化碳 氢气 试剂 高锰酸钾;过氧化氢和二氧化锰 石灰石(或大理石)和稀 盐酸 锌粒和稀硫酸 反应 原理 ②_________________________ _____________ ③_ ___________________ ④________________________________________ ⑤________________ __________________ 二、实验要点整合梳理 5 气体 氧气 二氧化碳 氢气 试剂 选择 注意 (1)过氧化氢制取氧气时,二氧化锰起⑥______作用。 (2)制取二氧化碳时,不宜用稀硫酸的原因是⑦_______________________________________________________ _____;不宜用浓盐酸的原因是⑧______________________________________;不宜用碳酸钠是由于碳酸钠和稀盐酸反应速率太快,不利于收集。 (3)选用锌粒而不用其他活泼金属制取氢气是因为⑨________________________________________ 催化 产生的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石(或大理石)的表面,阻止反应的进行 浓盐酸易挥发,制取的气体中混有氯化氢 铁的反应速率太慢,镁和铝的反应速率太快 6 2.发生装置 选择依据:若反应物是固体且需要加热,则选用⑩__________型;若反应物是固体 和液体且不需要加热,则选用⑪__________型。 装置 类型 固固加热型 固液常温型 适用 范围 高锰酸钾制氧气 过氧化氢制氧气(不选 )、石灰石(或大理石)与稀盐酸制二氧化碳、锌与稀硫酸制氢气 固固加热 固液常温 7 装置 图 A_________________________ B____________________ C__________________ D__________________ ______________________________ 装置 优点 安装、操作简便 可以随时添 加液体试剂 可以⑫ ___________ ____ 可以⑬___________________________ 控制反应速率 随时控制反应的发生和停止 8 说明 (1)装置A中试管口略向下倾斜,目的是⑭__________________________ _______________; (2)装置A中,加热高锰酸钾前要先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,这样做的目的是⑮ ; (3)装置A中用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花,目的是⑯ ________________________________________________; (4)装置B中加入试剂不宜过多,防止⑰____________________________ ___________________; (5)装置C中长颈漏斗下端应伸入液面以下,目的是防止⑱____________ ___________________; (6)装置D用于剧烈反应,分液漏斗可用注射器代替; (7)装置E需选用的固体试剂为块状,利用弹簧夹可以随时控制反应的发生与停止的原理是⑲ ______________________________________________ 。 防止冷凝水回流至热的试管底部,炸裂试管 防止加热时试管内粉末状物质进入导管,造成堵塞 产生气体过快,使液体溢出试管(或橡胶塞迸出) 产生的气体从长颈漏斗逸出 使试管受热均匀,防止局部过热而炸裂 关闭弹簧夹,试管中压强增大,将液体压入漏斗中,液面逐 渐下降到隔板下方,固液分离,从而使反应停止;打开弹簧 夹,试管内液面上升,固液接触,反应发生 9 3.收集装置 选择依据:气体的⑳______;能否与空气成分发生反应;在水中的溶解性、是否 与水发生反应。 收集方法 收集装置 装置特点 适用范围 举例 注意事项 排水法 ___________________________ 收集到的气 体较纯净但 不干燥 不与水反应,难 溶或不易溶于水 的气体 、 、 、 、 等 最佳收集时 间:㉑______ _____________ _____________ _____ 密度 导管口连续并比较均匀地放出气泡时 10 收集方法 收集装置 装置特点 适用范围 举例 注意事项 向上排空 气法 ________________ 收集到的气 体干燥但不 纯净 密度比空气㉒ ____的气体,且 不与空气中成分 反应 、 等 导管应伸到接 近集气瓶底 部,目的是㉔_ _____________ ___________ 向下排空 气法 ________________ 密度比空气㉓ ____的气体,且 不与空气中成分 反应 、、 等 大 排尽集气瓶内的空气 小 11 4.实验步骤 类型 固固加热型 固液常温型 适用 范围 高锰酸钾制 过氧化氢制 、石灰石和稀盐酸制 、锌和稀硫酸制 12 类型 固固加热型 固液常温型 实验 步骤 以高锰酸钾制氧气、排水法收集为例 查:检查装置的㉕________; 装:把高锰酸钾装入试管中,使其平铺在试管底部; 定:将试管固定在铁架台上; 点:点燃酒精灯加热; 收:收集气体(集满的集气瓶应㉖____放在实验台上); 离:把导气管撤离水槽; 熄:熄灭酒精灯。 (1)组装仪器; (2)检查装置气密性; (3)先加入固体试剂, 再加入液体试剂; (4)收集气体 气密性 正 13 类型 固固加热型 固液常温型 实验 步骤 注意:(1)用排水法收集时,先撤离导气管,后 熄灭酒精灯的原因是㉗_______________________ _________________; (2)排水法收集气体集满的标志是㉘__________ _______________________________________ 防止水槽中的水倒吸入试管,造成试管炸裂 集气瓶口有大气泡冒出(或集气瓶里的水全部排完) 14 5.检验与验满 气体 检验 验满 氧气 ____________________________ ㉙_______________________________________ ,说明该气体是氧气 __________________________________ 将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满 将带火星的木条插入集气瓶中,若木条 复燃 15 气体 检验 验满 二氧 化碳 ______________________ ㉚__________________________________________________,说明该气体是二氧化碳,不能将燃着的木条伸入集气瓶内的原因是㉛__________________________________________________ _____________________________ ㉜_________________________________ __________,说明二氧化碳已收集满 [深入思考]某同学想用蘸有澄清石灰水的玻璃棒靠近瓶口来检验 二氧化碳是否集满,是否可行?与木条相比有何优势? _________________________________ _________________________________ 将气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊 氮气等气体也不能燃烧、不支持燃烧,也能使木条熄灭 将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭 可行,澄清石灰水出现白色浑浊即满,相比木条 法可以规避HCl 干扰。 16 气体 检验 验满 氢气 点燃,在火焰上方罩一个干燥烧杯,产生 ㉝ 火焰,烧杯内壁出现水珠 淡蓝色 6.净化与干燥 原则:只能与气体中的杂质反应,不能与被提纯物质反应,不能引入新的杂质,气 体净化过程中,应先除去其他气体杂质,后除去水蒸气,防止因顺序颠倒,又引入 水蒸气。 18 装置 ________________________ _________________________________ ________________ ______________________________________ 试剂 及作 用 (1)㉞________:吸收水蒸气; (2)氢氧化钠溶液:吸收、 ; (3)㉟______________ ______:除去中的 (1)碱石灰 (氧化钙和氢氧化钠混 合物) 吸收水分、二 氧化碳; (2)无水氯化钙:吸 收水分 (1)氧化铜粉末: 除去中的 ; (2)灼热的铜粉: ㊱__________ 浓硫酸 饱和碳酸氢钠 溶液 除去 19 7.尾气处理 方法 点燃法 吸收法 收集法 装置 ______________________________________ _________________ ______________________ ______________________ 适用 范围 适用于可燃性有毒 气体,采用燃烧的 方法,使其转化为 对空气无污染的物 质,如 等 适用于水溶性较 大的气体,如 、 等, 倒扣的漏斗形装 置防倒吸 常用于与碱(酸) 溶液反应的酸 (碱)性气体,如 将、 通入 溶液 适用于有毒或有 污染的气体,用 气球收集尾气, 再集中处理或再 利用 20 8.多功能瓶(又称万能瓶)的使用 用途 收集气体 检验气体或除去 气体中的杂质 测量气体体积 图示 __________________________________________ _________________________ _____________________ ___________________________ 21 气体 进入 方向 (1)收集密度比空气 大的气体,待收集气体 通入最下方,即从㊲ ______端通入; (2)收集密度比空气 小的气体,待收集气体 通入最上方,即从㊳ ______端通入 收集难溶于 水或不易溶 于水,且不 与水发生反 应的气体, 气体应从㊴ ___端通入 气体必须与液体 试剂充分接触, 即气体应从 端 通入 气体从 端进入,在 压强作用下将多功 能瓶中的水压入量 筒内,量筒内㊵ ________的体积即 为收集到气体的体 积 或 或 进入水 22 举例 收集、、 、 等 收集 、 、 等 (1)检验 , 为㊶_________ ____; (2)除去 中 的氯化氢气体, 则 为㊷_______ ________等 可测量 的体积, 若测量 的体 积,需要对装置进 行的改进是㊸____ ________________ ______________ 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 在多功能瓶水面上方加一层植物油 23 例 请结合下图回答问题。 (1)仪器名称:①________。 酒精灯 24 (2)选用装置A作为制取氧气的发生装置,选用______(填字母)作为氧气收集 装置,反应的化学方程式为___________________________________。 (3)实验室制取二氧化碳时选用装置C相对装置B具有的优点是________________ ______________。 D或 可以随时控制反应的发生和停止 25 (4)数字化实验 用图1装置制取并进行 的相关实验。实验开始时,向锥形瓶 中加入一定量的稀盐酸,图2表示实验中装置和Ⅰ中的溶液 变化曲线。 26 ①装置 的作用为__________________________________________。 ② 后,显示器B中曲线几乎无变化,其原因是____________________________。 除去氯化氢气体,防止影响装置Ⅰ中的测定 二氧化碳的溶解已经达到饱和 ③从开始到 时刻,显示器A中曲线变化的原因是 ___________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 。 实验开始时,向锥形瓶中加入 一定量的稀盐酸,此时 最小,由于碳酸钙和稀盐酸发生反应,稀盐酸被消耗, 逐渐增大,待完全反应后,不再变化,最后稀盐酸剩余,故 小于7 27 (5)将图1经过 后的二氧化碳通入图3装置,观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红, 饱和澄清石灰水变浑浊。 ①浓硫酸的作用是__________。 ②据玻璃管中的现象可知,二氧化碳的化学性质是________________________。 ③若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出,但饱和澄清石灰水未变浑浊,则原因可 能是__________________________。 吸收水分 能与水反应生成酸性物质 二氧化碳中混有氯化氢气体 28 D 1. (2025宜宾)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2) 溶于水可产生H2O2, 进而制得 O2 。实验小组利用此原理,自制简易供氧器(如图)制取 O2。 下列说法错误的是 (    ) A. 使用前应检查装置气密性   B.I 中的二氧化锰起催化作用 C.Ⅱ  中的水可用于增加O2 的湿度 D. 该装置不能控制产生O2 的快慢 29 2.(2025齐齐哈尔)实验室制取气体的部分装置 如下图所示,请回答下列问题: (1)请写出标号仪器的名称:a             。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为                                。当用装置F收集时,发现水槽内的水变成紫色,其原因是                       。 长颈漏斗 试管口没有放一 团棉花 30 (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比,装置C的优点是                      。 (4)要组装一套实验室制取二氧化碳的装置,可从A~F中选择         (填字母序号)。若用装置G 测量生成二氧化碳气体的体积,其中植物油的作用是                  。 可以控制反应速率 BD(或CD) 防止 CO2 溶于水 31 32 $

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