7.2 非洲-【地理一起课件】初中地理七年级下册同步PPT课件（湘教版2026）

第七章《认识大洲》第二节《非洲》 时间 课时 1课时 课型 新授课 授课对象 七年级学生 备课人 教材 湘教版初中地理 目标确立依据 教材分析 本节内容选自2025湘教版七年级下册《非洲》，是学生在认识大洲地理特征中的重要组成部分。教材围绕非洲的地理位置、地形、气候、河流、人口与经济展开，重点突出非洲“高原大陆”“热带大陆”的自然特色，以及“资源丰富但经济发展不平衡”的人文特征。通过地图分析、小组探究等活动，引导学生从“空间—联系”的视角理解自然环境与人类活动的相互影响，落实“区域认知”“综合思维”“人地协调观”等地理核心素养。 学情分析 七年级学生已具备基础地图阅读能力和简单地理概念（如纬度带、气候类型），但对大洲尺度的综合分析能力较弱，尤其对“地形—气候—河流—人类活动”的关联逻辑理解不足。学生对非洲的认知多停留在“野生动物”“贫穷”等碎片化印象，需通过直观素材（如景观图、视频）和任务驱动，引导其建立系统的区域认知框架。‌ 学习 目标 1. 能准确描述非洲的地理位置，并说明其对自然环境的影响。 2. 掌握非洲以高原为主的地形特征，能说出主要地形区的分布及世界之最意义。 3. 理解非洲“热带大陆”的气候特征，并能结合气候类型图推测分布规律。 4. 分析尼罗河与刚果河的水文特征差异，联系地形、气候因素解释原因。 5. 了解非洲人口增长特点、经济结构问题及应对措施，理解人地协调发展的重要性。 重点 难点 重点：非洲的地形特征、气候特点、主要地形区与河流的水文特征。 难点：非洲气候类型分布规律的推理；自然环境与人类活动的相互影响逻辑。 教学过程 教学环节 学生的学 教师的教 评估要点 环节一 新课导入 展示2025年6月“第三届非洲经贸博览会（长沙）”新闻图片和视频，提问：“同学们知道非洲在哪吗？为什么越来越多的国家关注非洲的合作与发展？” 环节二 新课讲授 活动探究 1.根据地图，初步说出非洲的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2.阅读地图，学生在书本地图中找出非洲主要地形区，初步说出非洲的地形特征。 3.结合相关非洲气候资料图，找出非洲的气候类型，说出非洲气候分布特征。 一、非洲的自然地理特征 活动1：找位置——非洲在哪里？ 任务：学生阅读课本及非洲轮廓图，小组合作完成“地理位置填空”。 教师引导：结合板书总结——“非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北，东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海与欧洲相望，东北以苏伊士运河与亚洲为界。” 活动2：探地形——高原为主的大陆 任务：学生分组（一队“世界之最组”、二队“非洲之最组”），结合非洲地形图（课本/PPT）及任务卡，完成以下探究： - 一队（世界之最组）：在地图上标出并描述以下世界之最的位置及意义： - 世界面积最大的沙漠； - 世界陆地上最长的裂谷带； - 世界面积最大的盆地。 - 二队（非洲之最组）：找出并标注以下非洲之最： - 非洲最高的高原和山峰； - 非洲最大的海湾、半岛和岛屿。 学生活动：小组合作标注地图，讨论后派代表上台展示（一队描述世界之最，二队介绍非洲之最）。 教师总结（结合学生回答板书）： - 地形特征：以高原为主，被称为“高原大陆”；地势东南高、西北低。 - 世界之最： - 撒哈拉沙漠（世界最大沙漠，位于非洲北部）； - 刚果盆地（世界最大盆地，位于赤道附近）； - 东非大裂谷（世界最长裂谷带，由板块张裂形成，火山地震频发）。 - 非洲之最： - 埃塞俄比亚高原（非洲最高高原，“非洲屋脊”）； - 乞力马扎罗山（非洲最高峰，“赤道雪峰”）； - 几内亚湾（最大海湾）、索马里半岛（最大半岛）、马达加斯加岛（最大岛屿）。 过渡提问：“为什么赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪？”（引导学生从海拔与气温关系分析：海拔每升高100米，气温下降约0.6℃；乞力马扎罗山海拔高，山顶气温低至0℃以下，形成积雪。） 活动3：析气候——炎热的大陆 任务：学生观察非洲气候类型分布图（课本/PPT），完成以下探究： 1. 非洲大部分地区位于哪个纬度带？由此推测其整体气候特征？ 2. 理想状态下（不考虑地形等因素），非洲气候类型可能如何分布？（提示：回忆热带雨林、热带草原、热带沙漠、地中海气候的典型分布规律） 3. 实际观察非洲气候类型分布图，总结其分布特点（对称性、主要气候类型占比）。 学生活动：小组讨论后分享观点，教师引导总结： - 整体特征：大部分位于南北回归线之间（热带），气温高（年均温20℃以上），被称为“热带大陆”；干旱区面积广大（热带沙漠气候分布广）。 - 分布规律：以赤道为轴，南北对称分布（热带雨林气候→赤道附近；热带草原气候→雨林南北两侧；热带沙漠气候→南北回归线附近；地中海气候→南北纬30°-40°大陆西岸）。 - 主要气候类型：热带草原气候分布最广（约占全洲面积1/3），降水有明显干湿两季。 二、自然环境与人类活动 活动4：案例分析——东非动物大迁徙与猴面包树 任务1（视频+提问）：播放东非动物大迁徙（角马、斑马等跨越草原）视频，提问：“动物迁徙主要发生在哪种气候区？为什么？” 学生回答：热带草原气候区（降水有干湿两季，南北半球干湿季相反→湿季草木茂盛，干季水源食物短缺，动物追逐水草迁徙）。 任务2（图片+讨论）：展示猴面包树景观图（树干粗大、木质疏松，果实可食用），结合非洲气候类型图，提问：“猴面包树为何能适应热带草原气候？” 学生讨论：干季落叶减少水分蒸发，粗大树干储存水分；湿季吸收大量水分；树皮疏松利于透气。 任务3（生活链接）：展示非洲热带草原传统茅草屋图片（墙体薄、屋顶茅草、坡度大），提问：“这种民居与当地气候有何关系？” 学生分析：当地终年高温→墙体薄、通风散热；降水集中夏季→屋顶茅草坡度大利于排水；材料（茅草、藤条）就地取材（草原植被丰富）。 活动5：人口与经济——发展中的挑战 任务1（数据+问题）：展示“各大洲人口自然增长率”图表，提问：“人口快速增长会带来哪些问题？” 学生回答：粮食需求＞粮食增长→砍伐森林、开垦草原、过度放牧→土地肥力下降、草原退化、水土流失→土地荒漠化→粮食进一步减产（恶性循环）。 任务2（案例+对策）：展示“撒哈拉沙漠南缘绿色长城工程”图片（种植耐旱植物防风固沙），提问：“非洲如何应对环境恶化？” 学生回答：加强国际合作（如中国援建水利工程）、实施生态修复（植树种草）、调整生产方式（避免过度开发）。 任务3（经济特征）：提问：“非洲被称为‘富饶大陆’（矿产资源、动植物资源丰富），为何许多国家经济仍较落后？” 学生总结：出口初级农矿产品（价格低）、进口工业制成品（价格高）→在国际贸易中处于不利地位；历史上长期受殖民掠夺→经济结构单一（依赖资源出口）。 1.能够说出描述地理位置包括半球位置、海陆位置、纬度位置。 2.能够在地图中快速找出非洲最大的海湾、半岛和岛屿和主要地形区。 3.学生能够根据资料说明非洲大部分处于热带，年均气温高，被称为“热带大陆”。干旱区面积大，又称“干旱大陆”。非洲的气候类型呈南北对称分布。 环节三 课堂总结 回顾本节内容重难点知识，加深印象。 出示本节知识结构框架，简要小结重难点知识。 板书设计 作业设计 A类作业 练习：《基础训练》 B类作业 识记：非洲的地理位置、地形特征、气候特征。 教学反思 《非洲》的教学是一项充满挑战但也极具意义的工作。非洲是一片神奇而富饶的大陆，拥有独特的自然风貌和灿烂的文化遗产，同时也面临着诸多发展难题。本次教学让我深刻认识到，要教好地理，不仅需要扎实的专业知识，更需要深厚的人文情怀和先进的教育理念。在未来的教学中，我将不断反思和改进，努力克服现有不足，积极探索更有效的教学模式和方法，引导学生全面、客观、深入地认识非洲，感受非洲的魅力，理解非洲的困境，并激发他们关注世界、关爱人类的美好情感，为培养具有国际视野和社会责任感的新时代青年贡献力量。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 湘教版 初中地理七年级下册 Africa 第二节 新课导入 2025年6月第三届非洲经贸博览会在长沙举行。 你知道非洲在哪吗？ 位置和范围 纬度位置： 穿过 、 、 。(纬线） 主要位于 （热量带）。 半球位置： 半球、 半球。 海陆位置： 北隔 海、 海峡与 洲相望。东临 ，东北隔 海、 运河与亚洲相望。西临 。 北回归线 赤道 南回归线 热带 南/北 东 地中 直布罗陀 欧 印度洋 红 苏伊士 大西洋 读图描述非洲的地理位置。 高原为主的地形 结合非洲地形图及课本相关内容完成以下任务 活动要求： ①每组自行分为一、二两队 ②一队探究地形特征并用标出下列世界之最； 世界面积最大的沙漠 世界陆地上最长的裂谷带 世界面积最大的盆地 ③二队找出下列非洲之最； 非洲最高的高原和山峰、最大的海湾、半岛和岛屿 注意： 一队确定1名展示员，上台描述非洲的地形特征和世界之最；二队确定1名发言人，上台找出非洲之最。 高原为主的地形 世界最大的沙漠： 。 世界面积最大的盆地： 。 世界上最长的裂谷带： 。 刚果盆地 东非大裂谷 撒哈拉沙漠 撒哈拉沙漠 刚果盆地 东非大裂谷 高原为主的地形 非洲最高的山峰： 。 非洲最高的高原： 。 非洲最大的海湾： 。 非洲最大的半岛： 。 非洲最大的岛屿： 。 埃塞俄比亚高原 乞力马扎罗山 马达加斯加岛 索马里半岛 几内亚湾 乞力马扎罗山 埃萨俄比亚高原 几内亚湾 索马里半岛 马达加斯加岛 高原为主的地形 乞力马扎罗山 撒哈拉沙漠 刚果盆地 东非大裂谷 几内亚湾 马达加斯加岛 索马里半岛 考考你：还记得它们的“帽子”是什么吗？ 埃塞俄比亚高原 高原为主的地形 观看视频思考：裂谷带火山、地震活动频发的原因是什么? 东非大裂谷由板块张裂拉伸形成，板块运动活跃，因此火山、地震频发。 高原为主的地形 乞力马扎罗山 山顶气温比山脚低35℃左右 该山位于赤道附近，为何山顶终年被积雪覆盖，成为 “赤道雪峰”？ 海拔高，气温低。海拔每升高100米，气温约降0.6℃。 海拔5895米，号称“赤道雪峰” 非洲花布：全棉透气 大部分地区在20℃以上 炎热的气候 你知道为什么非洲普遍炎热，被称为“热带大陆”吗？ 大部分位于南北回归线之间（热带） 炎热的气候 A A B C C D D 合作探究：请结合世界气候类型的知识，试推测理想状态下非洲气候类型的分布。 B 气候： C 气候： D 气候： 附近 赤道 非洲的气候类型分布，果真如此吗？ 分布在 气候的南北两侧 线经过的内陆地区和大陆的西岸 热带雨林 热带草原 热带沙漠 热带雨林 南北回归 炎热的气候 组内讨论，试推测非洲气候类型的实际分布概况，在空白图上标注出并说明理由。 知识小结 非洲气候特点： 1.以 带的气候为主 2. 气候分布最广 3.气候分布呈现什么特点？ 以 为对称轴， 对称分布 热 热带草原 赤道 南北 炎热的气候 东非动物大迁徒 每年6月，坦桑尼亚草原的青草被逐渐消耗，食物得越来越少。为了食物，草原上的动物会长途跋涉3000多公里，上演地球上最壮观的动物大迁徙。 炎热的气候 动物迁徙主要位于哪种气候类型？ 热带草原气候降水有明显的干湿两季，南北半球干湿季相反。 动物大规模迁徙的原因？ 炎热的气候 为什么猴面包树能够生长在热带草原地区？ 非洲的热带草原上，引人注目的是一棵棵高大的猴面包树。树高二十米左右，树干周长可达三十米。猴面包树根系发达，利于吸收水分；树干木质疏松，利于储存水分。 在湿季时，猴面包树在粗壮的树干中储存大量水分 在干季来临时，它会迅速落光叶子，减少水分蒸发，并利用储的水分熬过漫长的干季。 炎热的气候 建筑材料：热带草原地区生长着较高的草和稀疏的树木，茅草屋建设便于就地取材 建筑结构： 当地终年高温，屋顶铺设茅草可抵御阳光暴晒 墙体较薄，透气性好，利于通风散热 当地降水集中于夏季，多暴雨，茅草屋坡度大便于湿季排水 世界各地传统民居的建筑特点往往与当地自然环境，尤其是气候条件密切相关。茅草屋是非洲热带草原地区的传统民居之一，一般用树枝、藤条、泥土等筑墙，房顶。铺茅草。 谈一谈图中所示茅草屋建筑材料、建筑结构与自然环境的关系。 就地取材，搭建茅草屋，墙体较薄有利于通风散热，屋顶茅草便于遮阳与排水。 非洲的河流 非洲不仅有美味的深海小鱼干，江河中也满是宝藏。 非洲的河流 流向 注入海域 在地形图上绘出尼罗河、刚果河，填写下列表格。 流经主要地形区 流经主要气候区 非洲的河流 尼罗河 刚果河 尼罗河 刚果河 气候：刚果河主要流经热带雨林气候，全年多雨地形：流经刚果盆地，易集水，支流多，流量大。 刚果刚果河河口年平均流量要比尼罗河河口年平均流量大得多。根据地形、气候等因素，分析其主要原因。 非洲的人口经济 非洲人口增长过快，远快于粮食增长的速度，加剧了该地区的粮食供应问题。 非洲是世界上人口自然增长最快的大洲。 非洲的人口经济 为了解决粮食问题，当地采取了哪些措施？这些措施带来哪些问题？ 更多的粮食和肉类 人们砍伐森林，开垦草原、以扩大耕地，放牧更多牲畜 人口过快增长 土地肥力下降和草原退化 需 要 水土流失、 土地荒漠化 使生态环境逐步恶化，粮食进一步减产 砍伐森林 开垦草原 过度放牧 恶性循环 加剧 非洲的人口经济 近年来，该地区许多国家意识到环境恶化的严重后果，开始加强国际合作，努力改善环境状况。 撒哈拉沙漠南缘的“绿色长城” 针对生态环境恶化，非洲采取了哪些对应措施? 加强国际合作，共享治理经验；实施生态修复工程...... 非洲的人口经济 金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等储量和产量均居世界前列，石油、天然气也蕴藏丰富。 铬铁矿 黄金 金刚石 磷酸盐 非洲矿产资源特征：种类多、储量大。 非洲的人口经济 桃花心木 油棕 动植物资源丰富 非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之冠，其中以非洲象、斑马、长颈鹿等最为著名。 非洲的人口经济 富饶大陆为何如此贫穷？ ①出口初级农矿产品，进口工业产品，在国际贸易中处于不利地位；②历史上长期受殖民的统治和掠夺。 非洲的人口经济 2017年，连接埃塞俄比亚和吉布提的亚吉铁路建成通车。这条采用我国标准、由我国建造的铁路使两国货物运输时间从1周缩短至12小时，运输成本大幅降低。 2015年，由我国设计、建造的莱索托麦特隆水利工程正式供水运行。该工程解决了莱索托1/3人口的用水问题，推动了当地的经济发展。 中非合作 近几十年来非洲经济快速发展的主要原因？ 主要得益于国家和地区间的合作。 课堂小结 非洲的地理位置 非洲 非洲政治地图的演变 海岸线平直,少半岛、岛屿、海湾 地形以高原为主,被称为 “高原大陆” 地势东南高,西北低 极具特色的地形区：刚果盆地、东非大裂谷等 气候普遍炎热,被称为 “热带大陆” 干旱区面积最大的大洲 气候类型呈南北对称分布 物产丰饶 经济水平低，经济结构单一 位置与范围 高原为主的地形 炎热的气候 人口与经济 课堂练习 猴面包树喜热耐旱，干季完全落叶，湿季时可大量储水于树干中。猴面包树在撒哈拉以南非洲分布较广，果实可食用，常在粮食供应不足时为当地饥民提供食物，被称为“生命之树”。读某摄影师在坦桑尼亚拍摄到的猴面包树照片和“非洲气候类型分布图”，完成下面小题。 1. 摄影师拍到图示照片的月份最可能是（   ） A．5月 B．7月 C．9月 D．12月 2．摄影师在坦桑尼亚不可能拍摄到的是（   ） A．终年积雪覆盖的山峰 B．当地黑皮肤居民击鼓歌唱 C．鸸鹋在猴面包树下漫步 D．咖啡、可可等热带作物种植园 D C 3．对图示地区人种分布特点的叙述，正确的是（   ） A．各地都是以黑色人种为主 B．北部以黑色人种为主，南部以白色人种为主 C．各地都是以白色人种为主 D．南部以黑色人种为主，北部以白色人种为主 4．图中序号代表的四条河流中，水量最大的可能是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 5．对图示地区经济和贸易发展的叙述，正确的是（   ） A．进口商品中，工业原料比重大 B．出口商品中，技术含量较低 C．多数国家实现了多种经济部门并重 D．国际贸易经济发达 课堂练习 D B 读非洲轮廓图完成下面小题。 B Africa 感谢观看 Lavf57.62.100 Lavf58.12.100 Transcoded by Arctime Pro 2.2.1 $