1.2 奇妙的植物-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学讲解课件（大象版）

该小学科学课件围绕“植物外部形态与环境适应”核心知识点，以谜语“四季都常绿，家住沙漠里”导入仙人掌，通过提出问题、实验观察（刺形叶、肉质茎储水）、对比不同环境植物（热带芭蕉、温带苹果等）及调查根的特点，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过横切仙人掌茎观察汁液等实验、对比不同环境植物叶根特点，培养科学思维（归纳形态与水分、阳光、温度的关系），结合课堂回顾与随堂训练巩固科学观念。帮助学生直观理解植物适应环境原理，为教师提供结构化教学流程，提升教学效率。

第一单元 生命世界 2.奇妙的植物 四季都常绿， 家住沙漠里。 满身都是刺， 没事不搭理。 谜语导入： 仙人掌 一、提出问题 针形刺是仙人掌的叶，手掌状的“身体”是它的茎。 叶与茎的特点与仙人掌的生存环境会不会有关系呢？ 二、实验 观察仙人掌叶和茎的特点： 二、 实验 横切仙人掌的茎 ，茎里面流出来了浓稠的汁液。 仙人掌肥厚的肉质茎可以贮存很多水分，来满足它的生存和生长需要。 热带植物芭蕉树 温带植物苹果树 寒带植物云杉 叶子很大，像芭蕉扇 椭圆形的，边缘有锯齿，叶子又多又密集。 云杉树的叶子像针 三、 观察 水生植物莲花 抗旱、耐盐碱植物沙枣树 生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 四、得出结论 四、得出结论 生长在不同环境中的植物的叶千差万别，它们的根是什么样的呢？ 浮萍 生长环境:水中 根长:约3厘米 水稻 生长环境:潮湿的土壤中 高度:约80厘米 根长:约20厘米 五、调查 杨树 生长环境：土壤中 高度：约15米 根长：约15米 百岁兰 生长环境：非洲沙漠中 高度：一般低于50厘米 根长：3～10米 一般来说，水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。 沙漠很干旱，但越往地下存留的水分就越多。沙漠植物只有靠着长长的根，才能吸收到维持生存的水分。同时，才能不被沙漠中的狂风吹走。 六、得出结论 生长在不同环境中的植物的根具有不同的 特点，这些特点维持了植物的生存。 根向水源处生长 植物向阳光处生长 种植玉米保持一定的行距和株距 给不耐寒的植物罩上塑料膜 七、讨论 水分的蒸发 动物的侵害 储存更多的水分 外部形态 水分 阳光 温度 短而浅 长而深 长 随堂训练 $