内容正文:
26版·数学课件
专题检测卷(2) 方程与不等式(组)
1.已知x=-6是关于x的方程3+x=3a的解,那么a的值为( )
A.- B.2
C. D.-1
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D
2.不等式5x+4≤3x的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
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3.用配方法解方程x2-4x+1=0,配方后的方程是( )
A.(x+2)2=3 B.(x-2)2=3
C.(x-2)2=5 D.(x+2)2=5
4.方程=的解为( )
A.x=2 B.x=-2
C.x=5 D.x=-5
B
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5.某区为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2024年投入3 000万元,预计2026年投入5 000万元.设教育经费的年平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.3 000(1+x2)=5 000
B.3 000x2=5 000
C.3 000(1+x)2=5 000
D.3 000(1+x%)2=5 000
C
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6.关于x的一元二次方程x2+x+k=0有实数根,则实数k的取值范围
是( )
A.k≠0 B.k≤
C.k≤且k≠0 D.k≥
B
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7.如图,根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是( )
A.36元
B.32元
C.4元
D.8元
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8.已知一元二次方程x2+3x-2=0的两根为x1,x2,式子+的值是( )
A.-3 B.-2
C.- D.
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9.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周3 000件提高到4 200件,平均每人每周比原来多投递快件80件.若快递公司的快递员人数不变,则原来平均每人每周投递快
件( )
A.200件 B.210件
C.250件 D.260件
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10.已知关于x的分式方程-2=的解是非负数,则m的取值范围
是( )
A.m≤5且m≠-3 B.m≥5且m≠-3
C.m≤5且m≠3 D.m≥5且m≠3
C
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二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.关于x的一元二次方程x2-4x+m=0的一个根为2,则m= .
12.关于x的不等式组中各不等式的解集在数轴上分别如图所示,则该不等式组的解集为 .
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x≤0
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13.已知方程组则x-y的值是 .
14.小红准备用40元买甲、乙两种饮料共8瓶.已知甲种饮料每瓶6元,乙种饮料每瓶3元,则小红最多能买 瓶甲种饮料.
15.若不等式组有三个非负整数解,则m的取值范围是
.
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2<m≤3
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三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16.解方程:x2+3x-10=0.
解:(x+5)(x-2)=0,
∴x+5=0或x-2=0,
解得x1=-5,x2=2.
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17.解不等式组:
解:由>x-5,得x<,
由6(x-1)≥3+4x,得x≥,
∴不等式组的解集为≤x<.
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18.先阅读小轩解分式方程+3=的过程,然后回答问题:
第一步:去分母,得2+3(x-2)=x-1,
第二步:去括号,得2+3x-6=x-1,
第三步:移项,得3x-x=-1+6+2,
第四步:合并同类项,得2x=7,
第五步:系数化为1,得x=,
第六步:经检验,原方程的解为x=.
(1)第一步的依据是 ;
等式的性质2
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(2)小轩的解题过程从第 步开始出现错误,错误的原因是 .
;
(3)请写出正确的解答过程.
三
2移项时没有
变号
解:+3=,
2+3(x-2)=x-1,
2+3x-6=x-1,
3x-x=-1+6-2,
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2x=3,
x=1.5,
检验:当x=1.5时,x-2≠0,
∴x=1.5是原分式方程的解.
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四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.《孙子算经》是中国古代著名的数学著作,书中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”译文:用一根绳子去量一根木条,绳子多出4.5尺;将绳子对折后量木条,木条多出1尺.问木条的长度为多少?
解:设木条的长度为x尺,则绳子的长度为(x+4.5)尺.
根据题意,得x-(x+4.5)=1,
解得x=6.5.
答:木条的长度为6.5尺.
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20.某公司春节前购买了甲、乙两种礼盒.已知购买甲种礼盒的总费用是
4 200元,购买乙种礼盒的总费用是1 500元,购买的甲种礼盒的数量比乙种礼盒多20个,甲种礼盒的单价是乙种礼盒的1.2倍.
(1)求甲、乙两种礼盒的单价;
解:设乙种礼盒的单价为x元,则甲种礼盒的单价为1.2x元,
由题意,得-=20,
解得x=100,
经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意,
∴1.2x=120.
答:甲种礼盒的单价是120元,乙种礼盒的单价是100元.
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(2)若该公司准备再次购买甲、乙两种礼盒共30个,且总费用不超过3 200元,最多可以购买多少个甲种礼盒?
解:设购进m个甲种礼盒,则购进(30-m)个乙种礼盒,
由题意,得120m+100(30-m)≤3 200,
解得m≤10.
∵m为整数,
∴m最大取10.
答:最多购进10个甲种礼盒.
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21.综合与实践:九年级课外小组计划用两张长为100 cm,宽为40 cm的长方形硬纸板做收纳盒.
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【任务要求】
任务一:设计无盖长方体收纳盒.把一张长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体收纳盒.如图1.
任务二:设计有盖长方体收纳盒.把另一张长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,然后折成一个有盖的长方体收纳盒,EF和HG两边恰好重合且无重叠部分.如图2.
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【问题解决】
(1)若任务一中设计的收纳盒的底面积为1 600 cm2,剪去的小正方形的边长为多少厘米?
解:设剪去的小正方形的边长为x cm.
由题意,得(100-2x)(40-2x)=1 600,
解得x1=10,x2=60(不合题意,舍去).
答:剪去的小正方形的边长为10 cm.
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(2)若任务二中设计的该收纳盒的底面积为608 cm2.
①该收纳盒的高是多少厘米?
解:设收纳盒的高为a厘米,则收纳盒底面的长为=50-a(厘米),宽为(40-2a)厘米,
根据题意,得(50-a)(40-2a)=608,
解得a=12,a2=58(不合题意,舍去),
∴收纳盒的高为12厘米.
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②请判断能否把一个尺寸如图3所示的玩具机械狗完全立着放入该收纳盒,并说明理由.
解:不能.理由如下:
∵12 cm<18 cm,
∴不能把玩具机械狗完全立着放入该收纳盒.
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五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.为了更好地保护环境,某市污水处理厂决定先购买A,B两种型号的污水处理设备共20台,对周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知2台A型污水处理设备和1台B型污水处理设备每周可以处理污水680吨.4台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1 560吨.
(1)求A,B两种型号的污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨;
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解:设A型污水处理设备每周每台可以处理污水x吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水y吨.
根据题意,得解得
答:A型污水处理设备每周每台可以处理污水240吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水200吨.
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(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4 500吨,请你列举出所有购买方案;
解:设购买A型污水处理设备a台,则购买B型污水处理设备(20-a)台,
根据题意,得
解得12.5≤a≤15.
∵a为整数,
∴a的值可取13或14或15,
∴共有三种方案.
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第一种方案:当a=13时,20-a=7,即购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台;
第二种方案:当a=14时,20-a=6,即购买A型污水处理设备14台,购买B型污水处理设备6台;
第三种方案:当a=15时,20-a=5,即购买A型污水处理设备15台,购买B型污水处理设备5台.
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(3)如果你是厂长,从节约资金的角度来谈谈你会选择哪种方案,并说明理由?
解:如果我是厂长,从节约资金的角度考虑,我会选择第一种方案,即购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台,理由如下:
第一种方案所需资金:13×12+7×10=226(万元);
第二种方案所需资金:14×12+6×10=228(万元);
第三种方案所需资金:15×12+5×10=230(万元).
∵226<228<230,
∴选择第一种方案所需资金最少.
∴选择第一种方案.
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23.先阅读下面的材料,然后回答问题:
方程x+=2+的解为x1=2,x2=;方程x+=3+的解为x1=3,x2=;
方程x+=4+的解为x1=4,x2=;…
(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程x+=6+的解是 ;
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+=a+的解是 ;
x1=6,x2=
x1=a,x2=
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(3)由(2)可知,在解方程y+=时,可以变形转化为x+=a+的形式
求值,按要求写出变形求解过程;
解:y+=,
y+=,
y+1+=3+,
(y+1)+=3+,
即y+1=3或y+1=,
解得y1=2,y2=-.
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(4)利用(2)的结论解方程:+=.
解:令=m,则方程+=可化为m+=4+,
由(2)规律可得m1=4,m2=,
即=4或=,
解得x1=-,x2=.
经检验:x1=-,x2=均是原分式方程的解,
∴原分式方程的解为x1=-,x2=.
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