内容正文:
26版·数学课件
第2讲 整式与因式分解
第一章 数与式
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01
基础巩固
02
能力提升
03
思维创新
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基础巩固
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1.整式-3xy2的系数是( )
A.-3 B.3
C.-3x D.3x
2.一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字是n.这个两位数用含有字母的式子表示是( )
A.mn B.m+n
C.10m+n D.100m+10n
A
C
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3.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.x2-x-1=x(x-1)-1 B.x2-1=(x-1)2
C.x2-x-6=(x-3)(x+2) D.x(x-1)=x2-x
4.(2025·徐州)下列运算正确的是( )
A.3a2-2a2=1 B.=a5
C.(3a)2=6a2 D.a2·a4=a6
C
D
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5.(2025·黑龙江)下列运算正确的是( )
A.a4·a3=a6 B.2a+3b=6ab
C.=-8a6b9 D.(-a+b)(a+b)=a2-b2
C
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6.(2025·长春)已知x2+2x=4,则代数式7-x2-2x的值为 .
7.因式分解:
(1)(2025·湖南)a2+13a= ;
(2)(2025·北京)7m2-28= ;
(3)(2025·兰州)2x2+4x+2= ;
(4)(x+2)(x+4)+1= .
8.已知a2-b2=12,且a-b=-2,则a+b= .
a(a+13)
7(m+2)(m-2)
2(x+1)2
(x+3)2
-6
3
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9.先化简,再求值:(x+y)2+x(x-2y),其中x=1,y=-2.
解:(x+y)2+x(x-2y)
=x2+2xy+y2+x2-2xy
=2x2+y2.
当x=1,y=-2时,
原式=2×12+(-2)2=2+4=6.
10.先化简,再求值:2m-m(m-2)+(m+3)(m-3),其中m=.
解:2m-m(m-2)+(m+3)(m-3)
=2m-m2+2m+m2-9
=4m-9.
当m=时,原式=4×-9=10-9=1.
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能力提升
11.如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为( )
A.0 B.1
C.4 D.9
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D
12.魏源是中国近代启蒙思想家、政治家、文学家,是近代中国“睁眼看世界”的首批知识分子的代表.为了深入了解魏源先生,隆回魏源故居的游客常常络绎不绝.据统计,今年8月份游客量约为1.8万人,9月份的游客量比8月份下降a%,10月份又比9月份上升b%,设10月份的游客量为m万人,
则( )
A.m=1.8(1-a%+b%) B.m=1.8(1-a%)b%
C.m=1.8-a%+b% D.m=1.8(1-a%)(1+b%)
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D
13.若mn=2,m-n=1,则代数式m2n-mn2的值是 .
14.(2025·河南)观察2x,4x2,6x3,8x4,…,根据这些式子的变化规律,可得第n个式子为 .
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2
2nxn
15.(2025·徐州)如图所示,用黑白两色棋子摆图形,依此规律,第n个图形中黑色棋子的个数为 (用含n的代数式表示).
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3n+1
16.(2025·青海)如图是谢尔宾斯基地毯图案的形成过程.按此规律下去,第⑥个图形中黑色三角形的个数是 .
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243
17.“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明了勾股定理.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形的两条直角边长分别为m,n(m>n).若小正方形面积为5,(m+n)2=21,则大正方形面积为( )
A.12 B.13
C.14 D.15
B
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思维创新
18.已知实数a,b,c,m,n满足3m+n=,mn=.
(1)求证:b2-12ac为非负数;
证明:∵3m+n=,mn=,
∴b=a(3m+n),c=amn,
∴b2-12ac=[a(3m+n)]2-12a2mn
=a2(9m2+6mn+n2)-12a2mn
=a2(9m2-6mn+n2)
=a2(3m-n)2.
∵a,m,n是实数,
∴a2(3m-n)2≥0,
∴b2-12ac为非负数.
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(2)若a,b,c均为奇数,m,n是否可以都为整数?说明你的理由.
解:m,n不可以都为整数.理由如下:
若m,n都为整数,其可能情况有:①m,n都为奇数;②m,n为整数,且其中至少有一个为偶数.
①当m,n都为奇数时,3m+n必为偶数.
又∵3m+n=,
∴b=a(3m+n).
∵a为奇数,
∴a(3m+n)必为偶数,这与b为奇数矛盾.
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②当m,n为整数,且其中至少有一个为偶数时,mn必为偶数.
又∵mn=,
∴c=amn.
∵a为奇数,
∴amn必为偶数,这与c为奇数矛盾.
综上所述,m,n不可以都为整数.
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