第1讲 实数(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考数学总复习(广东专用)

2026-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 实数
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 945 KB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

26版·数学课件 第一章 数与式 第1讲 实数 第一部分 考点突破 目录 01 一、知识盘点·夯实基础 02 二、考点突破·形成能力 03 三、分层过关·真题检验 04 四、创新考法 一、知识盘点·夯实基础 目录 1.实数的分类 目录 考点梳理 1.在下列实数0.3,,,,,,1.050 050 005中,无理数的个数是(  ) A.2        B.3 C.4        D.5 目录 基础过关 A 2.正负数的意义5年2考 一般地,具有相反意义的量,我们可以用正负数来表示. 目录 考点梳理 2.(2025·河南)在学校足球比赛中,如果某班足球队进4个球记作+4个,那么该队失3个球记作(  ) A.+3个   B.-3个  C.+4个     D.-4个 目录 基础过关 B 3.相反数 (1)只有符号不同的两个数,互为相反数; (2)实数a的相反数是-a;0的相反数是0; (3)若a,b互为相反数,则a+b=0. 目录 考点梳理 目录 基础过关 3.填空: (1)2的相反数是   ; (2)0的相反数是   ; (3)-的相反数是    . -2 0 4.数轴5年1考 (1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度; (2)实数与数轴上的点是一一对应的. 目录 考点梳理 4.点A,B,C在数轴上的位置如图所示,点A表示的数是-5,点B表示的数是3,点C是AB的中点,则点C表示的数是    . 目录 基础过关 -1 5.绝对值5年4考 (1)数轴上表示数a的点与原点的距离叫作数a的绝对值,记作|a|; (2)|a|= (3)对任意的实数a ,总有| a |0. 目录 考点梳理 5.填空: (1)-2的绝对值是  ; (2)0的绝对值是  ; (3)=    ; (4)若|a|=3,则a=    . 目录 基础过关 2 0 ±3 6.倒数 (1)乘积是1的两个数互为倒数; (2)实数a(a≠0)的倒数为; (3)a,b互为倒数⇔ab=1. 目录 考点梳理 6.填空: (1)-8的倒数是    ; (2)0.5的倒数是  ; (3)的倒数是   ; (4)倒数等于本身的数有    . 目录 基础过关 - 2 1和-1 7.实数的运算5年3考 (1)先乘方,再乘除,最后加减; (2)同级运算,从左到右进行; (3)如有括号,先做括号内的运算. 目录 考点梳理 7.(2025·连云港)计算:(-2)×(-5)--. 目录 基础过关 解:原式=10-3-1=6. 8.实数的大小比较5年1考 (1)数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大; (2)正数大于0,负数小于0,两个正数,绝对值大的较大,两个负数,绝对值大的较小; (3)作差法:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b. 目录 考点梳理 8.用“>”“<”或“=”填空: (1)-3    5; (2)-4.7   -4; (3)-   -; (4)3   π; (5)2   ; (6)   3-1. 目录 基础过关 < < < < > = 9.科学记数法5年4考 形式:a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数. 目录 考点梳理 9.用科学记数法表示下列各数: (1)4 570 000表示为      ; (2)5 600万表示为      ; (3)1 000亿表示为      ; (4)0.000 65表示为      . 目录 基础过关 4.57×106  5.6×107 1×1011  6.5×10-4 10.近似数5年2考 (1)一个与实际数值很接近的数; (2)一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位. 目录 考点梳理 10.用四舍五入法取近似数. (1)2.768 2(精确到0.01)≈    ; (2)7.958(精确到0.1)≈    ; (3)12.974(精确到百分位)≈    ; (4)548 203(精确到千位)≈     . 目录 基础过关 2.77 8.0 12.97 5.48×105(或548 000) 二、考点突破·形成能力 考点1 目录 考点2 考点3 考点4 考点1 实数的有关概念 目录 上一级 1.(2025·徐州)-的相反数是(  ) A. B.- C.-2 D.2 2.(2025·大庆)-2 025的绝对值是(  ) A.2 025 B. C.-2 025 D.- A A 目录 3.若x与y互为相反数,z的倒数是-3,则2x+2y-3z的值为(  ) A.-9 B.-1 C.9 D.1 上一级 D 目录 4.  (2025·资阳)2025年《政府工作报告》显示,我国2024年新能源汽车年产量突破1 300万辆.将数“1 300万”用科学记数法表示为(  ) A.13×106 B.1.3×107 C.1.3×108 D.0.13×108 考点2 科学记数法 上一级 B 目录 5.(2025·河南)通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有0.000 074 m/s,比蜗牛爬行的速度还慢.将数据“0.000 074”用科学记数法表示为(  ) A.0.74×10-4 B.7.4×10-4 C.7.4×10-5 D.74×10-6 上一级 C 目录 6.(2025·福建)下列实数中,最小的数是(  ) A.-1 B.0 C. D.2 7.(2025·贵州)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a与b的大小关系是a   b.(填“>”“<”或“=”) 考点3 实数的大小比较 上一级 A < 目录 8.  (2025·宿迁)计算:-2cos 30°+|-1|. 考点4 实数的运算 上一级 解:原式=2-2×+-1 =2-+-1 =1. 9.(2025·泸州)计算:+(-1)2 025-+3tan 45°. 解:原式=1+(-1)-2+3×1 =1-1-2+3 =1. 目录 三、分层过关真题检验 必过题 提升题 目录 上一级 必过题 1.(2025·广东)某品牌乒乓球产品质量参数是2.74 g±0.02 g.如果一只乒乓球的质量高于标准质量0.02 g记作+0.02 g,那么低于标准质量0.02 g记作 (  ) A.-0.02 g B.+0.02 g C.-0.04 g D.+0.04 g A 目录 上一级 2.(2025·广东)依据《广东省推动低空经济高质量发展行动方案(2024-2026年)》,预计2026年广东省低空经济规模将超过3 000亿元.数据3 000亿用科学记数法表示为(  ) A.3×109 B.3×1010 C.30×1010 D.3×1011 3.(2024·广东)计算-5+3的结果是(  ) A.-2   B.-8   C.2   D.8 D A 目录 上一级 4.(2024·广东)2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384 000千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接.数据384 000用科学记数法表示为(  ) A.3.84×104   B.3.84×105   C.3.84×106   D.38.4×105 B 目录 上一级 5.(2023·广东)负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.如果把收入5元记作+5元,那么支出5元记作(  ) A.-5元   B.0元   C.+5元   D.+10元 6.(2023·广东)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186 000升燃油.将数据186 000用科学记数法表示为(  ) A.0.186×105   B.1.86×105   C.18.6×104   D.186×103 A B 目录 上一级 7.(2022·广东)|-2|的值等于(  ) A.2   B.-   C.   D.-2 8.(2022·广东)计算22的结果是(  ) A.1   B.   C.2   D.4 9.(2021·广东)下列实数中,最大的数是(  ) A.π   B.   C.|-2|   D.3 A D A 目录 上一级 10.(2024·广东)计算:20×|-|+-3-1. 11.(2023·广东)计算:+|-5|+(-1)2 023. 提升题 解:原式=1×+2- =+2- =2. 解:原式=2+5-1=6. 四、创新考法 目录 目录 12.【概念学习】类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)⑤,读作“-3的圈5次方”.一般地,把(a≠0)记作,读作“a的圈n次方”. n 目录 【初步探究】(1)直接写出计算结果:4②=  ,=  ; (2)关于圈n次方,下列说法错误的是(  ) A.任何非零数的圈2次方都等于1 B.对于任何正整数n, =1 C.3④=4③ D.负数的圈奇数次方的结果是负数,负数的圈偶数次方的结果是正数 n 1 4 C 目录 【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算.除法运算可以转化为乘法运算,则 也可以转化为乘方运算,并写成幂的形式. (1)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于    ; n ()n-2 23÷×4⑤-3③ =23÷(-3)2-2×()5-2-()3-2 =23÷(-3)0×()3-() =8÷1×- =- =-. (2)算一算:23÷×4⑤-3③. 目录 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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