2 二 生物体的结构层次(生物彩图填练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习(广东专用)
2026-01-30
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教辅
摘要:
该初中生物学中考复习课件系统梳理生物体结构层次核心考点,涵盖显微镜操作、临时装片制作、细胞结构功能、细胞分裂分化等中考高频内容。严格对接中考说明,分析考点权重,如显微镜和细胞结构占比超40%,并归纳填图、实验分析等常考题型,备考针对性强。
课件特色为“填图+专练”实战模式,通过显微镜结构标注、细胞分裂过程分析等真题级训练,培养生命观念和科学思维。解析“倒像移动”“临时装片防气泡”等典型题型,帮助学生掌握答题技巧,提升得分率,为教师提供系统复习框架,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
26版·生物课件
二 生物体的结构层次
① ;② ;③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;⑦ 。
显微镜的结构和功能
01
目镜
物镜
遮光器
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
底光源
(1)图甲中,具有放大物像作用的是[①] 和[②] ,物像放大倍数= 的放大倍数× 的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越 ,视野中观察到的细胞数目越 ,视野越 。
目镜
物镜
目镜
物镜
大
少
暗
(2)图甲中,能调节进光量的结构是[③] 、[④] 和[⑦]
光线较暗时应使用 和 。
(3)图甲中,能使镜筒升降的结构是[⑤] 和[⑥] ,升降幅度较大的是 。
遮光器
反光镜
底光源
大光圈
凹面镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
(4)图乙中,物镜是 (填序号),物镜越 ,放大倍数越大;目镜是
(填序号),目镜越 ,放大倍数越大。
(5)显微镜的成像特点:显微镜下看到的是 像,如视野中看到“d”,实际写的是“ ”,看到物像在视野的左上方,要想把物像移到正中央,要把玻片往 移动。
⑨
长
⑧
短
倒
p
左上方
制作步骤: 擦 滴 取 展/涂 盖 染、吸
临时装片制作过程
02
(1)擦:用洁净的 擦拭干净载玻片和盖玻片。
(2)滴:观察植物细胞滴的是 ;观察动物细胞滴的是 ,目的是保持动物细胞的 。
(3)取:用切取、撕取、刮取的方法。
纱布
清水
生理盐水
正常形态
(4)展/涂:展平(涂抹均匀),防止 。
(5)盖:盖玻片一侧先接触液滴,再缓缓放下,防止产生 。
(6)染、吸:在盖玻片的一侧滴 ,另一侧用吸水纸吸引,使碘液浸润标本的全部。
细胞重叠
气泡
碘液
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;
⑥ ;⑦ 。
细胞的结构和功能
03
细胞核
细胞质
细胞膜
线粒体
液泡
叶绿体
细胞壁
(1)植物细胞是图 ,动物细胞是图 。
(2)植物细胞中具有保护和维持细胞正常形态作用的结构是[ ] ;控制物质进出的结构是[ ] ;植物细胞进行光合作用的场所是
[ ] ;细胞的控制中心是[ ] ;吃西瓜时流出的汁液来自结构[ ] 。
甲
乙
⑦
细胞壁
③
细胞膜
⑥
叶绿体
①
细胞核
⑤
液泡
(3)动植物细胞共有的能量转换器是[ ] ,植物细胞特有的能量转换器是[ ] 。
④
线粒体
⑥
叶绿体
动、植物细胞分裂过程示意图
04
(1)图甲为 (填“动物”或“植物”)细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂的顺序: 一分为二→ 一分为二→形成 .
.(植物细胞还形成新的细胞壁)。
植物
细胞核
细胞质
新的细
胞膜
(3)在细胞分裂过程中, 的变化最明显。细胞核分裂前,染色体先进行 ,分裂过程中,染色体均分为完全相等的 ,分别进入两个新细胞中。两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目 。
染色体
复制
两份
相同
(4)动、植物细胞分裂过程的区别:植物细胞在原来的细胞中央形成新的
和新的细胞壁,动物细胞的 从细胞的中部向内凹陷。
细胞膜
细胞膜
动物体的基本组织
05
(1)过程①②表示 ,会导致细胞数量增加。
(2)过程③表示 ,会导致细胞体积增大。
细胞分裂
细胞生长
(3)过程④表示 ,会形成不同的 。在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异,但其内部的遗传物质 。
(4)图中⑤是 组织,⑥是 组织,⑦是 组织,⑧是 组织。
细胞分化
组织
不变
上皮
肌肉
神经
结缔
① ;② ;③ ;④ ;
⑤ 。
植物体的基本组织
06
分生组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
(1)在成熟的植物体内,总保留着一部分 的细胞,它们终生保持
能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作[①] 组织。
不分化
分裂
分生
(2)分生组织通过细胞的分裂和分化,形成具有保护作用的[②] 组织;运输营养物质的[③] 组织;能储存或制造营养的[④] 组织;起支撑和保护作用的[⑤] 组织等。
保护
输导
营养
机械
① ;② ;③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ ;
⑨ 。
单细胞生物
07
收集管
伸缩泡
细胞核
细胞质
纤毛
表膜
口沟
食物泡
胞肛
(1)草履虫是单细胞动物,其生活在 中。[ ] 和[ ] 收集并排出体内多余的水分和废物。
(2)食物在[ ] 附近的纤毛的快速摆动下
被送入细胞内,形成[ ] ,逐渐被消化。
水
①
收集管
②
伸缩泡
⑦
口沟
⑧
食物泡
(3)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气,并将产生的 排出体外。
(4)草履虫的食物残渣是由[ ] 排出体外的。
(5)与衣藻相比,草履虫不具备 ,不能进行光
合作用,以水中的细菌和其他有营养的碎屑为食。
⑥
表膜
二氧化碳
⑨
胞肛
叶绿体
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