22 第4单元大情境综合练(二)(课后提能训练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习(广东专用)
2026-03-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 328 KB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·中考突破 |
| 审核时间 | 2026-01-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56224077.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦运动系统、视觉调节、反射类型、传染病与免疫等核心考点,紧密对接中考说明,分析各考点考查权重,归纳选择题等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件以大情境综合训练为特色,通过登山调节、甲流防控等真实情境,结合生命观念和科学思维,如视觉形成中近视成像位置分析、传染病类型辨析等典型题解析,帮助学生掌握答题技巧,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
26版·生物课件
第4单元大情境综合练(二)
【主题一】小秦和同学们在登山过程中,体内进行着一系列调节活动(如图),快到山顶时,他们加快了脚步,到达山顶后,呼吸急促,大口喘气,汗流浃背。请据此完成1~3题。
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1.从运动系统组成分析,小秦在进行登山运动时的动力来自( )
A.肌肉
B.关节
C.神经
D.骨
A
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2.登高望远,远处景色优美,使人的眼睛得到放松。下列说法正确的是
( )
A.图中①只起透过光线的作用
B.视觉形成的部位是视网膜
C.近视眼的成像在视网膜前方
D.近视后,可配戴凸透镜矫正
C
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3.登山时,小秦的手不慎被荆棘刺到,他迅速缩手,对这一过程分析正确的是( )
A.是非条件反射,由②控制完成
B.是条件反射,由②控制完成
C.是非条件反射,由大脑控制完成
D.是条件反射,由大脑控制完成
A
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【主题二】近期,多地甲型流感感染强度呈明显上升趋势。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性强、发病率高。甲流患者的主要症状表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等。请完成4~8题。
4.甲流患者属于( )
A.病原体 B.传染源
C.传播途径 D.易感人群
5.学校教室经常开窗通风,这种预防措施属于( )
A.增强人群免疫力 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群
B
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6.以下与甲型流感同属于呼吸道传染病的一组是( )
①肺结核 ②新冠肺炎 ③乙型肝炎 ④腮腺炎 ⑤狂犬病
A.①②④ B.①②
C.②④⑤ D.①②③
A
【解析】甲型流感通过空气、飞沫传播,属于呼吸道传染病。①肺结核、②新冠肺炎、④腮腺炎都通过空气、飞沫传播,都属于呼吸道传染病。③乙型肝炎通过血液进行传染,属于血液传染病。⑤狂犬病主要通过接触传染,属于体表传染病。故选A。
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7.接种流感疫苗后,机体会获得对甲流病毒的免疫能力。流感疫苗相当于
( )
A.抗原 B.抗体
C.抗生素 D.传染源
A
8.从传染病的预防措施判断,接种流感疫苗属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭水痘
C
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